2022-2023学年部编版语文八年级上册第二单元综合训练 （word版含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20222023学年部编版语文八年级上册第二单元综合训练 （word版含答案）第二单元综合训练 20222023学年部编版语文八年级上册一、字词书写1根据拼音写汉字。pin( )然 ji( )难 jin( )默悬sh( ) zh( )密 迁x( )枯zo( ) zho( )泽 盘xun( )松ch( ) 繁zh( ) mn( )延2根据拼音写汉字,给加点字注音。烂熳( ) 油光可鉴( ) 芦荟( ) 抑扬顿挫( ) 不逊( ) 匿名( ) 诘责( ) 喝彩 ( ) 凄然( ) 深恶痛疾( ) fi红( ) y站( ) 落d( ) 托c( ) 教hu( ) yo无

2、消息( )二、选择题3下列句子加点成语使用正确的一项是： ( ）A在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。4下列加点的词语运用不正确的一项（ ）A爸爸没有多想就借了3万元给同在工地上打工的工友，可开年复工以后，这位工友就联系不上了，近10多年来一直杳无消息。B母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。C近年来，家乡的面貌焕然一

3、新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。D这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”5下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。B“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。C通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐

4、鲁时代楷模”荣誉称号。6下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是 ( )（1）我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村 了一夜。（2）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不允许我们染上一点。（3）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意 整个世界及其知识财富。A滞留 管束 掌握B停滞 约束 支配C滞留 管束 支配D停滞 约束 支取三、基础知识综合7阅读下面一段文字，完成各题虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种x利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把zng亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲辟。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这

5、种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。x利( )zng亮( )甲胄( )(2)文段中有错别字的词是“_”，其正确写法是“_”。(3)语段中主要运用了_修辞手法。8阅读下面语段，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群接队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辩子，盘得平的，除下帽来，油光可（jin），宛如小姑娘的发一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(1)给文中的加点字注音或根据拼音写汉字。绯红( ) 油光

6、可（jin）( )(2)文中有一个书写错误的词是_，正确的写法是_，(3)语段中划线句子使用的修辞方法是_。(4)“实在标致极了”一句中“标致”一词的意思是_，这里运用了_的修辞方法。表达了_的思想感情。9请阅读下面的文字，完成各题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔

7、白浪的大胡子。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。脸庞（_） 胡髭（_） yu（_）黑（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）本段刻画人物的主要描写手法是_。10阅读下文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴（ ），宛如小姑娘的发j（ ）一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给拼音写汉字，给汉字注音。油光可鉴( ) 发j( )（2）“实在标致极了”，标致一词你怎样

8、理解，举例说明生活中的这种用法：_。四、综合性学习11学习了本单元后，班级拟开展以“名人的魅力”为主题的语文活动，请你参加并解决下面的问题。（1）请你为本次活动拟写一个宣传标语。（2）仿照下面的例句，选择其中一个人物进行仿写。所选人物：藤野先生、朱德母亲、托尔斯泰、居里夫人例句：藤野先生之美，美在没有民族偏见的谆谆教诲。12八年级（1）班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)新闻点击 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯 这些都将被我记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今

9、后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。_（2）漫画鉴赏阅读下面的漫画，说说其寓意。_（3）拟写座右铭请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求：紧扣主题，起到激励、警醒的作用；至少运用一种修辞手法。_五、现代文阅读阅读下面的文字，回答下列各题。至深至纯师生情与周有光先生二三事在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有

10、幸成了先生的学生。后来，我和先生的来往增多。我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事。郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地同意出版四卷本周有光语文论集，并由他自己担任责编，不过要我大力协助。我把这件事报告给周先生，他也很高兴。周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给出版社时，删去了这句话。因为这些文章是周本文苏培成先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。这部论集出版时没有具体署名由谁主编，只在出版说明里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏

11、培成同志承担”，这就足够了。我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收录单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由周先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意，至此，我终于了却了这桩心事。2007年5月，吴玉章基金委员会开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部周有光语文论集，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉章基金会的聘书

12、，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。8月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为在语言学类参评的图书中，只有周有光语文论集够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的响应，这部书最后被评为特等奖。在那次评选活动中，有一部参评图书是图画文字说与人类文字的起源胡明扬先生要我仔细看看这本书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这本书，可是有的地方自己也拿不准。我就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了周先生写来的读后意见。指出：“把汉字说成是表意文字。不妥。这种旧说法，不符合事实

13、。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学。不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者DS.白瑟拉托文字以前中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，但不到半个月，周先生就把书读完了，这令我十分敬佩。今年6月，周有光先生和我的通信集语文书简出版。书中收入我们之间往来的信件11

14、8封。语文书简出版后，语言学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了语文书简，这才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自勉。（选文有改动）13选文是按照怎样的顺序组织材料的？14选文第段“我终于了却了这桩心事”一句中，“这桩心事”具体指什么？15从选文第段看，周有光先生的哪些精神品质令人敬佩？16选文第段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用？17你认为选文中哪件事能够从正面充分体现“至深至纯师生情”？阅读下文，完成问题。是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家，临走时，母亲将

15、我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然

16、，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，地又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目

17、光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了，只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门

18、关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）18本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面的表格。那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”离开小区_这个周末，母亲跟“我”来到路口，站着看“我”远去19请你结合全文，分析母亲的形象。20下面句子的语言富有表现

19、力，请任选一个角度加以赏析。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。21文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文章内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。六、作文22根据下面材料的提示，按要求作文。生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。参考答案：1 翩 劫 缄 殊 致 徙 燥 沼 旋 弛 殖 蔓2 mn jin hu cu xn n

20、 ji h q w 绯 驿 第 辞 诲 杳3C4C5D6C7(1) 犀 锃 zhu(2) 躲辟 躲避(3)比喻8(1) fi 鉴(2) 成群接队 成群结队(3)夸张或比喻(4) 漂亮 反语 对清国留学生只知玩乐、不学无术的丑态极端厌恶、鄙视9（1）png z 黝（2）茂蜜 茂密（3）外貌描写10 （1）jin 髻 （2）标致多用来形容女子相貌姿态美丽，这里是反语的用法，就是说反话，用来讽刺不学无术的清国留学生的丑态。反语示例：这次考试成绩不好，审题出了问题，老师爱说，你多“厉害”呀，厉害一词就是反语的用法。11（1）（示例）走进名人世界，感悟人格魅力（2）（示例）居里夫人之美，美在对科学事业的

21、孜孜追求。12 (1)示例：南京即将出台社会诚信体系实施方案。 (2)示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。 (3)示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。13按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生之间的几件事情。14要为周先生出版多卷本文集。15活到老，学到老；治学严谨，求知欲强。16点明中心（揭示主题）；照应题目（点题）。17示例一：“我”为周先生出版多卷本文集，不计名利。周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”，而“我”删去了这句话。示例二：“我”看到征集评

22、奖作品公告后，购买了三部周先生的文集，亲自申请参评，最终被评为特等奖。示例三：“我”担任评委时，对一参评书有的地方拿不准，请周先生帮助审阅，很快就收到周先生的读后意见。示例四：周先生和“我”的通信集语文书简出版，书中收入我们之间往来信件118封。18去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着“我”在雨中离开19示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼。示例二：这是一位通情达理、含蓄深沉的母亲，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而弧单失落，但并不提出特别要求，只是默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光。20示例一：这是用特殊的说法来

23、表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜错，表明她对“我”被淋感同身受，心疼不已。示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。示例三：此句运用了粘连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿时的疼爱和牵挂之情。21这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的弧独失落而心酸难过的心情，也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而满怀激动的心情。22别怕，向前再迈一步我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水。小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。于是一 有空，我们就上山砍柴草。那正是暴雨肆虐的季节，很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要么在前面拦着，想躲也躲不掉。此时，