版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年体育器材室负责人安全工作职责1、体育器材室管理员要认真学习防火、用电常识及本室管理规则,增强管理意识,提高管理能力。2、严格本室内物品使用管理,防止物品损坏、丢失。3、经常检查本室内电路及电器设备,发现有漏电等不安全因素及时上报学校,并督促修理。所有电器使用完毕后要及时关闭,并切断总电源4、不得私自在本室内存放易燃、易爆物品及有毒,不得随意将火种带入室内。5、非本室人员不允许随便进入本室。6、发现门窗破损等不安全隐患要及时上报学校修理,各科室使用完毕后要关好门窗。7、经常检查本室用水及漏雨现象,注意防潮。8、经常检查本室内所用物品的安全性,发现安全
2、隐患及时上报学校修理。2022年体育器材室负责人安全工作职责(二)1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。2、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。3、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。4、赔偿办法。由体育器材管理老师核填损坏、遗失器材赔偿单,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校总务处。5、器材室管理老
3、师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。6、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况,发现安全隐患及时报告学校安全领导小组7、使用体育器材时,属正常损坏的要及时填写报废单。如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。8、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。刁镇田福小学2022年体育器材室负责人安全工作职责(三)为了加强学校的体育器材的管理,更加合理地使用体育器材,延长体育器材寿命,保证体育课、课外活动等教学秩序的正常开展,同
4、时教育学生珍惜和爱护学校公物,特制定以下制度:一、上体育课借用体育运动器材,由体育教师布置上课班级的体育委员,由上体育课班级的体育委员到体育运动器材保管老师处领取,体育运动器材保管老师进行登记之后方可领出。下课后,再统一由体育委员如数归还,体育保管老师进行验收。二、每班体育课上课时间可以借用体育器材,其余时间一律不借用。三、每位学生最多只能借用一件体育器材。四、借用人员必须认真填写体育器材借用归还登记本。五、学生必须爱护体育器材、设备。如对体育器材使用不合理而造成损害,要进行批评教育。如有损坏,应自觉赔偿,具体办法如下:(1)篮球、排球、足球等大型活动器材学生若损坏,视其情节处理,已有损坏但还
5、能使用的按正常损耗处理。如有丢失,学生应自行购买实物上交器材室,或按原价进行赔偿。(2)小型活动器材(如乒乓球、羽毛球、跳绳、球拍、象棋等)如有损坏、丢失者,学生应自行购买实物上交器材室。或按原价进行赔偿。(3)如有意损坏体育器材的,加倍赔偿。(4)以旧充新,私自调换学校器材的,发现后收回原有器材,并没收私有器材。六、如所借运动器材发现遗失,一律由所借人或班级按原价进行赔偿。七、器材丢失,任课教师应查明原因,明确责任,除加强教育外,按实际情况处理,通报全校。八、凡本校教师借用,一律凭借条并注明归还日期,如有丢失或损坏一律照价赔偿。九、设立体育器材报废、损坏、遗失的登记簿,记录其器材的种类、规格
6、和价值,事故的责任及赔偿情况,每学期汇总一次。如属自然损耗物品的在账册中注销;如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。十、器材的自然损耗、报废要由体育器材保管员提出申请,体育组组长和有关教师共同鉴定,确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗,报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告,经主管领导审批,并填好器材报损单备案。附注:体育器材赔偿价目明细表篮球:_元/个排球:_元/个足球:_元/个乒乓球拍:_元/付羽毛球拍:_元/付呼啦圈:_元/个小呼啦圈:_元/个短跳绳:_元/条长跳绳:_元/条毽子:_元/个2022年体育器材室负责人安全工作职责(四)1、器材遗失、损坏赔偿,不仅是为
7、了挽回仪器的使用价值,更重要的是教育学生爱护器材,按要求去用器材,培养严肃的科学态度。2、学生使用前,教师应向学生讲清使用方法及注意事项。若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故,教师应负有责任。3、发生遗失、损坏或其它事故,应及时追查原因,填写“遗失、损坏赔偿登记表”。4、严格按操作规程使用,由于本身质量或故障而损坏的,不追查使用者的责任。5、由于使用不慎无意中损坏的,酌情按原价_%-_%赔偿。6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的,或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的,按原价_%-_%赔偿。7、由于打闹造成损坏或有意损坏的,私自拿走的,应对当事人进行批评教育,由当事人作书面检查,酌情
8、按原价_%-_%赔偿,情节恶劣的,学校还应给予纪律处分。8、对于学生使用劳动器材,学生应先检查使用的器材,并在“使用登记表上注明。若有问题,应及时向教师汇报。否则,按原价_%赔偿。9、教师因教学而遗失、损坏,一律作报损处理,不必赔偿。但必须说明原因,填写“报损单”。如有贵重器材损坏,除填写“报损单”外,还应由当事人送校长审批,才能报损。10、借用器材如有遗失、损坏,必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”,并按原价赔偿。苏木塔什乡中心小学2022年体育器材室负责人安全工作职责(五)1、美术器材若发生损坏,应及时追查责任,当事人要填写美术器材损坏赔偿登记簿,器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因
9、,提出处理意见,报学校有关领导同意,对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。2、对教学中正常损坏的仪器,要及时进行维修,对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值_的器材,由管理人员和技术人员认定,确无使用价值,可以申请报废。3、对教学用的一般低值易耗品,在教学中正常消耗损坏,应由管理人员报告,由有关领导审批予以注销。4、凡有修复价值的器材应及时修复使用,暂不能修复的,应妥善保管,一律不得报废。5、每年终应对美术器材进行清点,把所有需要报损的美术器材填好报损报告单,统一办理审批手续,由学校校长审批。每年报废的各种器材都应上报备案。寿宁三中_.9.12022年体育
10、器材室负责人安全工作职责(六)永吉十三中学1、凡符合卫生保健器材报废条件的,或不适合在临床继续使用的器材,应予以报废。2、申请报废的卫生保健器材,应由使用部门提出;经设备管理部门登记造册,逐一填写“报废卫生保健器材申请表”;设备主管提出报废意见;财务部门办理相关手续。3、万元以卫生保健器材的报废,按各级政府国有资产管理局行政事业单位国有资产处置管理实施办法的规定程序申报。4、待报废卫生保健器材在未批复前应妥善保管,已批准报废的卫生保健器材应将其可利用部分拆下,折价入帐,入库保管,合理利用。6、经批准报废的卫生保健器材,使用单位和个人不得自行处理,一律交回设备主管部门统一处理。如有违反者应予追查
11、,并交主管部门处理。7、已批准报废的卫生保健器材在处理后,应及时办理财务销帐手续。卫生保健室管理制度永吉十三中学1、认真贯彻预防为主的方针,积极组织开展群众性爱国卫生运动,做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作,当好学校领导的参谋。2、经常利用健康教育课、宣传栏、板报、广播等形式对学生进行健康卫生知识教育,培养学生的良好卫生习惯,增强自我保健能力。3、每年对学生进行一次定期健康检查,全面掌握学生的体质、健康状况。对检查中发现的学生器质性疾病,应及时配合家长做好转诊治疗。4、建立健全学生健康档案,认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。5、加强对学生视力的保护工作,采取有效措施,降低
12、近视率。每学期第一周为“防近宣传教育周”,每学期初检查学生视力一次,检查结果要统计分析,总结经验,找出问题,制定措施。6、积极开展沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫治工作,并做好有关资料的统计分析。7、加强传染病、流行病管理,实行计划免疫,定期预防接种,指导监督饮食、饮水卫生工作,预防控制传染病的发生和流行。8、对教学和体育锻炼进行医务监督,加强学生青春期的卫生保健工作。9、保持卫生室的清洁卫生,药品器械放置整齐、合理。卫生器材使用管理制度一、中小学医疗卫生器材设备是学校用于健康教育、体格检查、卫生保健、防病治病的专用设备,是学校的固定资产,应有专人负责管理。不得挪作他用。二、医疗卫生器材设备应按统一帐册要求,及时分类记帐,做到帐物相符。三、医疗室
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论