校园疫情防控知识培训总结

1、校园疫情防控知识培训总结新冠肺炎疫情发生以来，我校把同学生命安全和身体健 康放在首要位置，仔细贯彻落实疫情防控指挥部决策部署， 把疫情防控作为当前同学工作首要政治任务，统一思想，积 极应对，精准施策，扎实推动同学疫情防控和思想政治教育 工作，以实际行动诠释使命担当。一是快速响应，周密部署。疫情发生后，同学工作部（处）第一时间成立疫情防控工 作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各 学院发布*学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作期间同学管理工作的通知关于做好同学疫情排查工作 的通知，对同学疫情防控工作做出明确职责任务和详细要 求。向全体同学发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致同

2、 学的一封信，告知全体同学高度重视疫情，做好个人防护， 理性对待疫情。二是实时摸排，做好管理。建立”同学工作部（处）学院辅导员”的防疫工作三级联动 机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假 同学去向，实时掌控感染新型冠状病毒感染肺炎疫情同学状 况，重点摸排同学假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好 湖北籍同学相关信息统计，协同相关部门做好留校同学管理,第1页共6页 同时告知同学不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项 措施。三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式 难免涌现同学漏报、瞒报等现象，为确保精确收集同学疫情 数据，在努力做好各类信息摸排统计

3、的同时，通过今日学校 APP,利用大数据手段每日摸排监测同学健康状况。每日下 发签到任务，同学每天打卡签到并上传地理位置和所处地点 合影影像，对于未实时签到的同学，系统自动推送短信提示， 确保学校了解每一名同学的真实所在地信息和身体健康状况。学校疫情防控知识培训总结依据*市教育系统传染病疫情防控工作实施方案精 神，*中学积极响应，制定了掌握疫情扩散的方案，成立了 领导小组，采用了一系列应急措施，现将我校掌握疫情工作 状况汇报如下：一、教育局文件精神落实状况我校能实时接受并传达上级文件，能仔细根据文件精神 完成疫情防控工作。仔细制定了方案和应急预案，并在工作 中不断充盈和完善。我校成立了以吕斌校

4、长为组长的疫情防 控领导小组，并依据每个人的岗位进行了明确和细化分工。 依据上级要求我校指派万立全主任和保健老师沈晓春于20* 年*月*日下午参与了*镇中心医院举办的传染病疫情防控培第2页共6页 训会。二、我校外出师生掌控状况我校积极与老师和家长取得联系，充分了解我校外出师 生人数，返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。 我校同学数*人，20*年*月*日通过班主任统计上报，寒假 期间有同学*人外出至今未归，*人在家未外出。老师*人，10 人外出，现有*人未归。三、宣扬工作落实状况我校能将教育局推送的政府公告、防控知识传达给每位 师生和家长，采纳了电话、微信等形式进行了宣扬，提高了 广阔师

5、生和家长对政府的一些政策、措施及传染病疫情防控 知识的知晓率，达到了预期效果。目前详细工作状况统计如 下：校团委发布*条为*加油的视频，*中学室外LED屏播 放宣扬语数量5个，悬挂条幅2条，通过12个微信群（包括 7个家长群）转发有关科普知识、疫情新闻等，发布82条”为 *加油”短视频305个。另外，万主任通过诗歌形式宣扬和歌 颂医护人员等工诗歌6篇，徐焕新老师书画作品2幅。到目 前为止，我校用于购买防控物质口罩、消毒液等500余元。 另外针对疫情，我校对全体老师提出了 一系列要求：.要求全部老师自*疫情发生后，照实汇报一切外出状 况。.要求全体老师积极学习相关疫情防控知识，了解政府第3页共6

6、页 关于疫情防控的政策、措施和法规。学校疫情防控知识培训总结为仔细贯彻上级文件精神，切实做好学校卫生防疫与食 品安全工作，预防掌握学校传染病流行、食物中毒等公共卫 生事项的发生，切实保障广阔师生的身体健康和生命安全， 学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传 染病防治法、食品卫生法等法规，创新管理机制，加 大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好 学校环境卫生和同学个人卫生，创设良好的育人环境，不断 提高师生的健康水平，坚固树立健康第一思想”。现将我校 相关工作状况汇报如下：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办 学方向、

7、事关培育同学的综合素养，甚至事关学校进展的大 事。我校历年来非常重视该项工作，特地成立了以校长为组 长、副校长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食 品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工 作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，实时调整，做 到分工明确，责任到人。为使学校该项工作顺当实施和确保目标的实现，保证学 校卫生防疫与食品安全工作的细致化、长久化、制度化。我 校制订了学校卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、第4页共6页突发疾病预防和管理制度、突发疾病应急预案、春 季传染病突发预案、水污染应急预案、“六病”防治措 施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环 境卫

8、生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作 得到了制度上的保障和制约。根据高度重视、全员参加、积极应对、联防 联控、依法科学处貉的总体要求，坚持实时、精确、适度的 原则，充分预备，严阵以待，仔细做好各项防控工作，确保 了全校师生的平安、学校的和谐、社会秩序的稳定。二、采用有效的防控工作措施开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期 举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工 作的开展。每学期期初，学校都实时制订切合当前形势和实 际的卫生健康教育工作计划，做到“期初有计划，期中有 检查，期末有总结，使卫生健康教育工作真正落到实处。同 时学校特地配备一名心理老师，制定具体教学计划，按时开 展教学、询问活动，确保同学心理健康。为了使心理健康教 育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。另外，学校邀请学校医务室医生定期对同学进行流行性 疾病防治等方面专项教育。同学的健康知识普及率、知晓率 达到较高的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好第5页共6页 地促进了同学良好行为习惯的养成O依据同学和季节特点，我校的健康教育除仔细开展日常 教育教学常规工作外，还把工作重