县年度人才工作汇报与工作思路

1、*县2010年人才工作总结及2011年工作思路2010年，我县人才工作以党的十七届四中全会精神和科学进展观为指导，坚持党管人才原则，把促进进展作为人才工作的全然动身点和落脚点，以机制创新为动力，以能力建设为核心，以稳定和用好现有人才为着力点，大力实施人才振兴工程，以人才优先进展促推经济社会突破进展。 一、健全人才工作机制，不断集聚人才工作合力今年以来，县委、县政府把人才工作摆上重要议事日程，调整充实了人才工作领导小组成员，切实加强对人才工作的领导；制定*县人才工作领导小组及成员单位职责，建立起“一把手”抓“第一资源”的制度，把人才工作纳入各级党政领导班子的年度工作目标责任制考核；完善了人才工作

2、领导小组联席会议、县级领导联系人才工作制度，形成县委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、紧密配合，社会力量广泛参与的人才工作新体系，建立起统分结合、上下联动、协调高效、整体推进的人才工作运行机制。健全完善了全县各类人才档案、人才资源信息库和女性人才信息库；制定出台了关于人才振兴工程的实施意见及一系列配套文件，对全县人才工作做出了全面部署；通过下发调查问卷、采集资料、到基层走访和召开座谈会等形式，先后就人才队伍现状、突破进展紧缺人才、突破进展与人才强县等问题进行了专门研究，为人才中长规划的顺利编制奠定了基础，明晰了人才工作思路、目标任务和工作措施，为全县人才进展提供了保障，人才工作的整

3、体合力得到有效增强。二、拓宽人才引进渠道，不断壮大人才队伍1、启动“借脑兴业”打算。为加快推进领先突破进展步伐，我县积极探究创新引才引智方式，广泛邀请省市高校、科研院所专家教授和对口业务部门领导、资深专业技术人员担任“县政府特聘专家”，组建了蚕桑、畜牧、旅游产业和项目建设、城建规划、涉政法律服务等六个专家团队，先后聘请建设部专家组成员、*市规划委员会总规划师韩骥，省园艺蚕桑站副站长巨海林等业内知名专家60余人担任专家团队成员借脑用智，为宏观决策出谋划策，为产业进展建言献智，为项目推进提供智力与技术支撑。2、大力引进各类人才。依照我县经济社会进展对人才队伍结构需求和编制空缺情况，建立了紧缺人才需

4、求信息库，共录入各类紧缺人才职位*个，并利用网络公开公布，为有针对性地引进紧缺高素养人才奠定了良好基层。2010年，我县共引进紧缺人才*名，其中，为直党政机关和乡镇招录公务员*名（其中选调生*名），为教育、卫生、计生、农业等事业单位公开招聘专业技术人才*名（引进本科及以上学历专业技术人才*名，其中研究生*名）。同时，通过*省人才振兴打算为我县卫生系统招聘专业技术人才*名，改善了我县人才队伍结构。按省市有关要求，从各高校毕业生中为*个乡镇的*村招聘了*名“大学生村官”。3、推行柔性引才方式。采取咨询、讲学、兼职、短期聘用、技术合作、人才租赁等方式灵活引进所需人才和智力；对机关事业单位需要在编制外

5、特定岗位长时期聘用紧缺专业人才的，成立并通过县人事服务有限责任公司招募志愿服务队伍、人才租赁和人才派遣等方法，实现“花钞票买服务、养事不养人”。今年以来，先后与*所高校*多名专家教授建立合作关系；聘请省市食*名用菌专家，建立了*专家大院；派遣文化工作人才*人。4、实施“乡情引才”工程。为鼓舞*籍优秀人才回县创业就业，我县建立了由*人组成的“县籍在外优秀人才”信息库，通过不定期召开座谈会、通报会、联欢会，发送节日祝福短信等形式，吸引*籍人才“回家”创业就业；实行县级领导干部联系*籍在外专家、高层次人才制度和跟踪服务制度，大力宣传*投资环境和优惠政策。今年以来，先后吸引*余名*籍在外创业能人回乡创

6、业和进展。三、搭建人才培养平台，着力提升各类人才素养一是加大人才培训力度。我县积极贯彻落实中央大规模干部教育培训的战略部署，狠抓党政人才、专业技术人才、企业经营治理人才、高技能人才、农村有用人才和社会工作人才等六支人才队伍的培训，人才队伍整体素养和能力进一步提高。今年以来，围绕县域经济进展重点，先后举办了农民合作经济组织、农村社区化建设、共青团干部暨优秀年轻干部、服务型政府建设、统筹城乡进展等主体培训班*余期，培训党政干部*余人次；以能力建设为核心，加强专业技术人员接着教育培训工作，共培训专业技术人才*余人次；有效整合人人技能工程、百千万工程、阳光工程等各项技能培训资金和项目，加大对新增劳动力

7、、返乡农民工和农村有用人才的技能培训，共举办各类培训*余期，培训技能人才和农村有用人才*余人次；实施企业人才培训打算，培训企业经营治理人才*人次；选派各类优秀年轻人才到省、市高校进修培训*人。二是提升人才学历层次。为提升各类人才学历层次，我县制订了机关事业单位干部职工学历教育实施方法，采取工资及津贴照发、学费以奖代补等激励措施，鼓舞各类人才采取自考、远程教育、成人高考等方式参加学历教育，组织*岁以下未取得大专以上学历的干部职工参加脱产学历教育。大力实施村干部学历教育工程，借助农广校、电大等农村干部学历教育机构，由政府财政买单，对现有农村干部、致富能人普及中专以上学历教育。今年以来，已有*余名机

8、关事业单位干部取得大专以上学历，*余名农村党员干部及致富能人参加农广校中专和电大大专班学历教育。 三是开展人才对口支援。坚持以人才支援为载体，将农业、科技、教育、卫生等部门专业技术人才有打算的安排到农村基层支农、支教、支医，提高基层农业、教育、卫生和科技服务水平，促进扶贫与扶智相结合，项目支持与人才支持相结合。2010年以来，选派*名科技特派员对*个科技项目进行特派；完善了*信息服务体系建设，*名专家同意农业技术电话咨询*次；选派了*名校长、*名教师到基层支教；*个县级医疗卫生单位与乡镇中心卫生院建立了对口支援关系，定期深入开展专业技术培训工作；选派*名干部参与“升级晋档”重点村、统筹城乡进展

9、试点区等基层重点岗位工作，*名“退二线”干部到非公企业担任党建指导员；从农业、林业、卫生、水利等部门选派*名业务骨干与基层年轻干部和技术人员结队子，手把手的传授技术。四、营造人才进展新环境，激发人才制造活力一是健全人才使用机制。在党政人才选拔中，坚持重实绩、重基层、重品德、重能力的用人导向，推行差额提名、差额推举、差额考察、差额票决和单位内设机构负责人及中小学校长竞争上岗等竞争性选拔干部制度。今年以来，组织全县基层组织和*名县委委员、*名县级领导干部采取组织民主推举和领导干部署名推举相结合的方法，在全县公开推举提名近期拟擢升使用的*名优秀正科级后备干部、*名优秀副科级后备干部、县水利局等四个部

10、门的党政正职及市第三届人大代表、政协委员提名人选；对县法院、检察院内设机构*个重要领导岗位和*个中小学校长、县幼儿园长职位人选实行了竞争上岗。事业单位全面推行竞争上岗和人员聘用制，全县*个事业单位*人聘用比例达*，逐步实现事业单位人事治理由身份治理向岗位治理转变。二是健全人才激励机制。广泛开展各类人才评优树模活动，大力宣传和表彰各行业涌现的优秀人才，树立典型，发挥示范带头作用。2010年*名优秀人才被评为*县第三届劳动榜样，对评选出的养蚕大户标兵、养猪大户、创业带头人、劳务经济带头人、农家乐示范户*户进行了重奖。积极推举了*基层一线优秀人才作为市级政协委员和人大代表建议人选。推行村干部“一提三

11、有”激励机制，有效调动了村干部工作积极性，解决了后顾之忧。三是健全人才考评机制。完善领导班子和领导干部年度考核方法和实绩考核指标体系，形成分层分类、简洁有用、科学有效的综合考核评价体系。完善“民评官”制度，注重群众公论。健全事业单位专业技术人员和治理人员年度考核方法，推行事业单位负责人联评制度。今年以来，通过实行扎实有力的措施，全县人才队伍总量明显增加、素养不断提高，人才总量达到*人，人才占全县总人数比例由*提升到*，人才的学历、职称、分布明显改善，全县大专以上学历人数已达*余人，一大批省内外有名的专家教授为*的进展出谋划策，人才增长方式也正逐步从规模扩张向质量提升转变，人才综合竞争力得到较大

12、增强。人才资源对全县经济社会进展的贡献率不断提升，全县经济呈现快速健康进展态势，和谐社会建设全面推进，城乡面貌发生明显变化，特不是产业化、工业化、城镇化建设实现了突破性进展，2010年前三季度GDP*。2011年人才工作思路及措施2011年人才工作思路：以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学进展观为指导，认真贯彻落实中、省、市人才工作的重要精神，坚持党管人才的原则，立足服务全县中心工作，以引才、育才、用才为重点，大力实施“人才振兴”工程，切实落实人才进展中长期规划任务，健全机制，强化措施，着力建设一支结构合理、素养优良的人才队伍，为推动县域经济突破进展提供坚强有力的人才保证和智力支持。要紧任

13、务及措施：一是以改善人才队伍结构为重点，大力引进紧缺人才。制订和完善引进人才优惠政策和专门津贴制度，对专门人才在职级、职称及户口转迁、子女上学、配偶工作安置等方面优先解决。围绕县域经济社会进展对人才的需求，积极采取“源头招才”、“即时选才”、“乡情引才”等方法，大力实施“123”引才打算，即引进环境爱护和水污染防治、动植物疫病防控、高效农业建设、城乡建设规划、旅游资源开发及营销和治理、农业资源开发爱护、食品药品安全、疾病防控和公共卫生、群体事件谈判、抢险救灾（援）等紧缺专业人才10名，县级医院二类科室医护人员20名，招聘中小学（职业中学）薄弱学科或紧缺学科教师30名，充实“专家团队”成员，不断

14、增加全县人才总量。二是以能力素养提升为重点，加强各类人才培养工作。采取集中办班、举办有用技术短训班、组织到县内产业基地实训或外出参观学习考察、选送到省市高校及培训机构学习等培训方式，力争培训党政人才、专业技术人才、农村有用人才、企业治理人才和社会工作人才*人次；接着实施年轻干部学历提升打算和村干部学历教育工程，全面提高全县各类人才综合素养和服务水平。探究制订学分制治理方法，加强学风建设和学习培训效果考评；建立专业技术人员接着教育治理方法，并与年度考核、职称评聘和绩效工资发放直接挂钩；探究建立拔尖人才、骨干人才选拔培养制度。三是以优化人才进展环境为重点，激发人才队伍活力。坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准，健全完善人才评价、选拔、使用机制；制定农村有用人才业绩评价和技能鉴定方法；完善县级领导干部联系专家和重大决策咨询专家制度，探究建立县级领导人才工作联系点制度；进一步完善事业单位收入分配制度，形成以岗定酬、以任务定酬、以项目定酬、以业绩和单位