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1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18部编人教版三年级下学期语文期末复习易错练习题单有答案班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下列四字词语补充完整,再按要求回答问题。(注意不要重复)四(_)八(_) 七(_)八(_)四(_)八(_) 七(_)八(_)我发现这两组词语都含有_,我还能再写出一个:_。2. 我会填空。争(_)恐(_) 四(_)八(_) (_)嚼慢(_) (_)挤(_)碰 (_)干(_)燥 (_)牙舞(_)含数字的词是:_ 含近义词的词是:_含反义词的词是:_ 含人体部位名称的词是:_3. 补充词语。(_)牙(_)爪 披(_)散(_) 五(_)丰(_) 金(_)(
2、_)香 七(_)八(_) 百(_)百(_)4. 把下列词语补充完整,并按要求填空。波光(_)(_) 守(_)待(_) (_)(_)无误(_)(_)中外 灰(_)丧(_) (_)(_)相处1上面的词语中,出自寓言故事的词语是_,这样的词语还有_;“_”一词形容很有名气,名字传遍了世界,它的近义词是_2用画“ ”的词语写一句话。_拼音词组5. 读拼音,写词语。c zhung hn y kung hun ho q rng qi xin yn h xing z rn 6. 读拼音,写词语。m fng bin rn z l bo ku(_) (_) (_) (_)jin ch zhn qu yn t m
3、 shng (_) (_) (_) (_)7. 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 8. 读拼音,写词语。yun yng p jun jio o gng tin sh fng lng hn u zhu ji g zh hu ku yu xn shng qin x s xng x j cho xin 形近字词9. 比一比,组成词语。伶(_) 涨(_) 仿(_) 绸(_) 铃(_) 胀(_) 防(_) 惆(_) 10. 比一比,再组词。泽(_)宫(_)摊(_)史(_)烂(_)择(_)官(_)滩(_)吏(_)栏(
4、_)11. 比一比,再组词。猎(_) 径(_) 奏(_) 借(_) 茎(_) 凑(_) 失(_) 搭(_) 搞(_) 跌(_) 塔(_) 稿(_) 12. 形近字组词。麻(_) 泡(_) 椅(_) 密(_) 床(_) 炮(_) 骑(_) 蜜(_) 棒(_) 狐(_) 晾(_) 提(_) 捧(_) 孤(_) 凉(_) 堤(_) 聪明小判官13. 根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1“富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。(_)2海滨小城这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。(_)3美丽的小兴安岭一文抓住了不同季节
5、的景物特点,写出了各个季节的小兴安岭的美丽。(_)4“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快,但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。(_)14. 判断对错,正确地打“”,错的打“”1“挑促织”中的 “促织”指蝈蝈。 _2“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。 _3夜书所见的作者是唐朝诗人杜甫。 _4“空山不见人,但闻人语响”是山行中的诗句。 _15. 判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1童年的水墨画只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。(_)2剃头大师中的“害人精”是“我”。(_)3吹肥皂泡的过程是:做肥皂水蘸吹提扇(_)4我不能失信赞美了宋庆龄诚实守信的品质。(_)16
6、. 根据课文内容判断,对的打“”,错的打“”。1关键句能帮助我们概括一段话的大意。 (_)2滁州西涧前两句描写了岸边晴朗时的景色,后两句描写了水上下雨时的景色。(_)3守株待兔这则寓言告诉我们的是,任何人都有自己的长处和短处,我们要正视它们。(_)4花钟一文让我们知道了一天之内,同样的花开放的时间是不同的。(_)句子训练营17. 按要求改写句子。1读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_2我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句) _3不同的植物开花的时间不同。 植物开花的
7、时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_18. 按要求写句子。1.老板娘叫我。我收拾一条鱼。(合成一句话)_2.同学们选举他。他当少先队员代表。(合成一句话)_3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)_4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)_5.这个真实的故事使我深受感动。(写成反问句)_19. 按要求写句子。1造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)_2街上的人们纷纷驻足观望。(缩句)_3今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句)_4我不敢碰你。我并
8、不是懦弱。(用关联词连成一句话)_20. 句子万花筒。(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。削枝剪叶(缩句):_(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 (用恰当的关联词语连成一句话)_(3)病句门诊。我们要不断改进学习方法,增强学习效率。_历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。_21. 按要求写句子。1这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_2这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。(用关联词语合并句子)_3兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子)_4我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。(修
9、改病句)_阅读理解22. 阅读短文,完成练习。_秋天来了,人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶大家干得可欢啦!有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了1给短文加个题目,并把它写在开头的横线
10、上。2照样子写词语。 懒洋洋(ABB式) ( ) ( )自言自语(ABAC式) ( ) ( )痛痛快快(AABB式) ( ) ( )3请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子。4你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?_23. 课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到
11、了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1“我”为什么有些尴尬?_2文中画线句中省略号的用法是( )A表示想象内容的省略B表示说话的中断C表示重复的词语的省略D表示引文的省略3当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?_4发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?_24. 课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行
12、。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1这段话是围绕哪一句来写的?,请用“_”画出来。2这段话写了 _、_、_ 、_ 、_ 和 _几种动物。3在文中找出下列词语的近义词。远程( ) 忽然( ) 旅游( ) 一般( )4你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。_25. 阅读短文,完成练习。 让猫头鹰好好睡觉小黄莺早晨一醒,脸也不洗,就飞到枝头快乐地唱起来。她一唱,吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家,他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。老黄莺急得轻声叫道:“小家伙们,轻点儿!新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉,不要吵醒她。”小黄莺哼了一声:“这不是只懒虫吗?太阳都这么高了,还
13、在睡觉,不怕羞。我们就是要吵醒她!”说着又带头唱了起来。“不许胡闹!”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了,又接着说:“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息”小黄莺听了,连连点头,说:“噢,我明白了!”她对其他鸟儿说:“妈妈说得对,我们飞到远一些的地方去唱,好吗?”“好!好!”大家争着说。小黄莺扇扇翅膀,其他小鸟也跟着飞远了。1和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是( )A保卫B保持C保管2“凑到小黄莺身边”的“凑”,它的意思是( )A聚合:在一起|钱。B接近:上去|往前。C将就:着用吧。3
14、与“这不是懒虫吗?”意思相同的一项是( )A这不是只懒虫。B这是懒虫吗?C这真是只懒虫。4第段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢?( )A生气B开心C难过5猫头鹰白天睡觉的原因是( )A她很懒惰B她生病了 C她夜里值班6小黄莺最后明白了( )A早上要早点起床,不要当懒虫。B不要打扰猫头鹰阿姨睡觉,她很辛苦。C唱歌要去远一点的地方。7小朋友们,你喜欢哪只小动物?为什么? _26. 阅读课文选段,完成练习。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头
15、来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。1第1自然段中的“一大片”一词说明了_,“长满”表明草地上的蒲公英_。2对画线的句子理解正确的一项是( )A因为蒲公英铺满了整片草地,所以草地变成了金色。B因为草地上的草都被蒲公英覆盖了,所以草地变成了金色。C因为蒲公英铺满了整片草地,当蒲公英盛开的时候,草地上铺满了金色的花瓣,所以草地就变成金色的了。3第2自然段首句的作用是( )A总领全文 B总结全文C概括总述 D承上启下4这些蒲公英并不引人注目,作者却观察得如此细致。从作者身上我学到了:_写作2
16、7. 习作表达。生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事,有感动的事,有难过的事,有烦恼的事选一件让你特别难忘的事,写一写。注意把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受。题目: _28. 习作表达。以“我喜欢 ”为题,写一篇作文。我们喜欢的东西很多,可以写人或写物,也可以写一处景点,还可以是你喜欢的一种游戏先把题目补充完整,再构思一番,想想喜欢的理由,然后就动笔写吧!不少于300字。_29. 习作大舞台。在我们身边有一些同学不喜欢读课外书,他们读起来没有耐心,随便翻翻看看课外书就丢下了。你对这件事有什么想法?为什么?把你对这件事的看法、想法具体写一写,题目自定,要注意内容具体,语句通顺,书写工整
17、,恰当运用标点。_答案1、面 方 上 下 邻 舍 手 脚 数字 五颜六色 2、先 后 面 方 细 咽 你 我 口 舌 张 爪 四面八方 细嚼慢咽 争先恐后 口干舌燥 3、张 舞 头 发 谷 登 桂 飘 上 下 发 中 4、粼 粼 株 兔 准 确 名 扬 心 气 和 睦 守株待兔 刻舟求剑 名扬中外 举世闻名 示例:同学之间应该和睦相处。5、粗壮 汉语 狂欢 好奇 绒球 鲜艳 互相 自然6、蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 陌生 7、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外8、鸳鸯 疲倦 骄傲 耕田 释放 灵魂 欧洲 价格 智慧 跨越 欣赏 谦虚 苏醒 希冀 朝鲜9、伶俐 涨潮 仿
18、佛 绸缎 铃铛 鼓胀 防守 惆怅 10、沼泽 宫殿 摊位 历史 灿烂 选择 官府 沙滩 官吏 围栏 11、猎人 直径 演奏 借口 茎叶 凑合 失去 搭船 搞好 跌倒 宝塔 手稿 12、麻烦 水泡 椅子 秘密 床铺 大炮 骑行 蜜蜂 棒子 狐狸 晾晒 提水 手捧 孤单 凉水 河堤13、 14、 15、 16、 17、;第句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。 吃饱了的小虾显得十分自在。18、老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 知
19、识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。 冬天来了,春天就不会远了。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗?19、造纸术的发明怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢? 人们驻足观望。 今天的语文课上,我第一个举手回答问题。 虽然我不敢碰你,但并不是懦弱。20、蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 21、这是一幅多么有趣的图画呀! 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 兔子不会再得到了,而自己却被宋国人
20、嘲笑。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。22、1蚂蚁和蚂蚱2绿油油 金灿灿多才多艺 独来独往 漂漂亮亮 干干净净3它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶大家干得可欢啦!4不是。不劳动只等着天上掉馅饼,最后吃亏的还是自己。23、1“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。2A3在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高4当我考60分时,他是不是考90分呢?24、1海底动物各有各的活动特点。2海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类 深水鱼3长途 迅速 旅行 有些4海豚不像其他鲸类那样长时间深
21、度潜水。游速快并带有杂耍特征。豚泳是海豚科动物独有的游泳方式,整个身体以小角度跃离水面再以小角度入水,这是区别海豚和其他鲸目动物的方法之一(鼠海豚科和其他鲸类动物一般情况下都不会采用这种方式游泳)。海豚游速迅捷,通常最快速度在每小时30-40km左右,个别种类的海豚时速可以超过55km/h,并能维持很长时间,是海洋中的长距离游泳冠军。25、1A2B3C4A5C6B7我喜欢猫头鹰阿姨,因为她是保护庄稼、消灭田鼠的能手。26、1 草地的面积很大 很多 2C3C4要留心观察周围的事物,这样可能会有新的发现。27、范文难忘的一件事在我记忆的长河中,发生过许多事,可只有一件事却使我终生难忘。记得那是一个
22、星期天的早晨,我一觉醒来,穿好衣服,觉得没什么事情可做,于是我就打开录音机先是听歌曲,听完歌曲又听起英语磁带来。录音机的声音很大,what is the weather like today ? It is sunny today 不一会,这一连串的英语就把熟睡的妈妈“惊醒”了。可是当妈妈看见我在学英语,只轻轻的叹了一口气,并没有说什么。过一会,爸爸也被“惊醒”了。爸爸说:“小非,把录音机小点声,这么大的声音不仅会影响一家人的休息,而且还会影响邻居的叔叔、阿姨和小朋友的休息。”听了爸爸的话我才恍然大悟,赶快把录音机的声音调小了,脸上觉得发热,心想:我怎么没有想到这些,爸爸、妈妈整天的工作,尤其
23、是妈妈,为了我和我的家日夜操劳;邻居的叔叔、阿姨也一定被“惊醒”了,我真的对不起他们这件事虽然过去了很久,但它却深深的印在我的脑海里,记得韦唯啊姨唱过一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。28、范文:我喜欢踢足球我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。瞧,我是一个足球迷吧,一有足球
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