2022年学校班主任工作实施办法

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年学校班主任工作实施办法第一章总则第一条为落实我校“博文弘艺，立德树人”的办学目标，发挥班主任在教育学生中的重要作用，打造一支师德高尚、精通管理、结构合理的班主任队伍，促进学校持续科学发展。根据教育部中小学班主任工作规定等，结合我校实际制定本实施办法。第二条班主任是学校的重要岗位，从事班主任工作是教师的重要职责。班主任是学生日常思想道德教育和管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。第二章配备与选

2、聘第四条班主任一般从班级任课教师中选聘，每个班级配备一名。担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。第五条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(一)作风正派，心理健康，为人师表；(二)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(三)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。第六条班主任聘用程序(一)每学年开学前，由年级段、政教处拟定符合条件的班主任人选名单；(二)学校聘任领导小组根据学校工作需要和教师个人意向确定班主任人选，并公布名单；(三)班主任名单确定后，校长向被聘任的班主任发放班主任聘任书。第七条教师初次担任班主任应进行岗前培训，并安排指导师结对指导；学校

3、通过德育沙龙、教育考察、专家引领等形式对全体班主任进行业务提高与理念提升；班主任应取得浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证C证。第三章职责与任务第八条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春游等形式多样的班级活动，注重调

4、动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。第十一条组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。第四章权利与待遇第十三条学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见。第十四条聘期内的班主任在评优、评先同等条件下优先，班主任年限长短做为晋升职称的重要依据，选拔管理干部优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。第十五条班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。第十六条在奖励绩性效工资中实行班主任龄奖励。

5、实际担任班主任年限累计_年(含_年，下同)至_年、_年至_年、_年及以上继续担任班主任工作的，每月分别奖励_元、_元、_元。第五章考核与奖惩第十七条学校建立班主任工作档案，定期对所在班级的班会、行规、卫生、出操等进行检查，每学期二次抽查班主任手册，记录相关数据作为考核的主要依据，考核结果作为聘任、奖励和评先的重要依据。对不能履行班主任职责的，应调离班主任岗位。第十八条根据州温市艺术学校班主任综合评价办法学校每学期对班主任进行一次岗位考核。考核奖按州温市艺术学校奖励性绩效工资实施方案规定执行。第十九条实行班主任坐班制。一学期累计坐班时间列入班主任综合评价内容，小于_%为C等，大于等于_%而小于_

6、%可以评为B等，大于等于_%可以评为A等。班主任龄奖励以当月累计坐班时间发放，小于_%不发，大于等于_%而小于_%减半发放，大于等于_%满额发放。第二十条学校严格执行州温市中学高级教师履职考核办法有关班主任任职年限的规定。第六章附则第二十一条本办法自发布之日起试行。此前有关班主任工作的其它规定与本办法相抵触的，以本办法为准。本办法由学校校长室负责解释。_学年班主任龄参考表符合半工作量对象：初中_人(共_人)，高中_人(共_人)预计增加支出约：_人_元/人_10_万元2022年学校班主任工作实施办法（二）班主任是班级工作的领导者和组织者，基本任务是按照素质教育的要求，认真实施学校教育教学工作计划

7、，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，致力于学生整体素质的提高。其主要职责：1.全面贯彻党的教育方针，热爱与关心全体学生，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结；向校长和政务处等有关学校职能部门汇报班级管理工作。2.依据中学德育大纲和中小学生守则等有关法规，对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导，教育学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生优秀的道德品质；教育学生遵守社会公德，遵守中学生日常行为规范和_华晶学校学生一日常规，严格执行学校的各项规章制度和班级

8、公约。3.协调任课老师的教育、教学工作，经常和各科教师联系，组织科任老师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各科活动和课业负担。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习质量，参加各学科活动，注意学生各学科学习的平衡发展。4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的卫生习惯、劳动观念和劳动习惯，树立为人民服务的思想。5.建设好班集体。班主任要全面教育、管理指导班级学生，制订班级工作计划，明确奋斗目标，落实各项措施，形成正确的班级舆论和良好的班风。指导班委会、团支部的工作，发挥团队、班级干部的模范作

9、用，积极培养学生干部，提高学生自我管理能力，及时发现学生中的先进实例，树立好榜样，努力打造出一支较强的班干部队伍，把班级建设成为全面发展，奋发向上的文明集体。支持学校政务处、团委、学生会的工作与活动，并及时反馈信息，做好协调工作。6.做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，有目的地找学生个别谈话；做好后进学生的转化工作，不歧视后进生，要重点关心和帮助在品德、学习、健康、家庭、心理方面有特殊困难的学生，努力帮助每个学生进步。7.配合政务处做好学生的操行评定、奖惩工作，了解班级学生的全面发展情况，每学期末写好学生操行评语，组织好优秀学生的评比、奖学金、助学金的申报工作，并做好相关的材料记载。对违纪学生要做好耐心细致的教育工作；对个别情节严重、屡教不改的学生依据_华晶学生违纪处罚条例初步做出处分建议，交学校政务处处理，对受处分后确有悔改并进步明显的学生，提出撤消处分建议，交学校政务处审批。8.妥善处理班级学生偶发事件，并及时向学校领导及有关部门通报情况，强化学生安全意识。9.做好学校与家庭的联系工作。通过家长会、电话或信函等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、爱好等方面的信息，了解和指导家长的教育工作，在家长配合学校对学生进行教育，形成校内外教