初中开学第一课语文教案（七年级）

1、Word - 4 -学校开学第一课语文教案（七班级） 语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的诗经，是魂兮归来的楚辞;是执过羊鞭的兵法，是受过宫刑的史记;是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书(袁卫星) 提问：你知道其中的哪些典故?哪几本书? 除此之外，你还知道哪些典故?读过哪些本书? 背诵，默写。 (三)如何学好语文 1.你听说过什么方法?你认为哪些比较可行?(自由发言，小组争辩，请另一

2、人发言。也要先报姓名。) 2.老师总结：课堂内外须做到“六要四多” 课内： 要认真预习、听课、作业、复习 要乐观思考并努力回答老师提出的问题 要养成记好笔记的习惯 要把字写得工整美观，笔划清楚，万不行潦草 要把话说得清楚、明白、洪亮要把作文写得新颖、生动、流畅 课外： 多阅读文章、报刊、文学作品 多写日记、周记、心得体会 多看有益的影视节目 多上网搜集资料信息 (四)语文学习的具体要求 1、做好课文的预习： 读课文一遍，利用解释或工具书读准字音，在作业本上抄注音、注解一遍，词语三遍。作业本距离左边1厘米处划一竖线。第一行写课题，第一行第一列写日期，其次行开头写内容，要写题目，题号统一写在第一列

3、。次日交。 再读课文，试着了解写了哪些内容，然后明晰的思路是什么，文章的主要观点是什么，最终总结出文章的写作技巧是什么，语言运用特点是什么;文章值得借鉴的是什么，读后受到的启发有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。假如是名家名篇，还需要查找资料了解状况及文章诞生的背景等。书上留下读过的痕迹。 三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想心情。特殊是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。 2、有目的的认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，乐观参与争辩(四人小组，组长)。留意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。 3、整理思路和笔记，写写学习心得。按时

4、的、保质保量完成作业。书上课后有作业的，也做在练习本上，要求同上。每篇课文上好后预备好听写，听写内容包括字词以及一些重要的问题。作业优良计，听写100分计。有错误，准时订正，每个写三遍。不合格的重做重听。 (五)其他事项： 1.课前演讲，写好稿子在方格稿纸上，提前一天给老师看，内容可关于语文的各方面。时间3-5分钟。其他同学点评。10分计。 2.随堂作文，45分钟完成。写在作文本上，第一页写名目。100分计。 3.做个随笔集，给它取个名字，自己也可以取个笔名，配点画。每周随笔两篇，思想健康，内容自定，形式不限，字数最少300字。5分计。 4.做个摘抄集。每周两次，假如是短文章，全抄，写明及出处

5、;假如是书籍中的语段，至少500字。抄完后就你所摘录的这段写感想。感想至少也是100字。5分计。 5.剪报本，贴好后，注明报纸名称、版面和日期。写点评，一个点评至少100字。半个学期交一次，一个学期交两次。优良计。 6.课外读本自己看，选取内容自己上。加分。 7.词语手册自己看，抽查，扣分。 8.作业本在预习时自己做，上完课做完作业。一个单元交一次。平常抽查，扣分。 9.每人每周练习三篇钢笔字。 10.积累。每周背诵两首古诗词。 (六)结束语 同学们，假如不出意外，我们将要在一起度过三年的时间，我们要好好地度过这三年。我很爱你们，不过请记得爱是相互的，我也同样需要你们爱我，特殊需要。你们应当向我和其他人证明你们都是真诚、和善、懂事，并且勤奋学习的人。 我信任你们在这三年里