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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列过程中没有发生化学变化的是( )A燃放礼花B面包变质C植物光合作用D冰雪融化2空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )A用作医疗急救的氧气B用作电光源的稀有气体C用作食品
2、防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气3下列各种粒子,带负电荷的是A电子B中子C质子D原子核4如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是()A火焰熄灭后立刻打开弹簧夹B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D该实验证明空气中氧气的含量约占1/55下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是A镁粉用做照明弹B氢气用于填充气球C铁锅用于炒菜D铜丝用做电线6下列过程主要发生物理变化的是()A沼气生产B活性炭吸附C转炉炼钢D高炉炼铁7组装一套较为复杂的装置时,组装的顺序一般是()A从上到下,从右到左B从下到上,从左到右C从下到上,从
3、右到左D从上到下,从左到右8下列发生在身边的事例中,不属于化学变化的是()A钢铁生锈B酒精挥发C粮食酿酒D纸张燃烧9下列图示实验操作中,正确的是()ABCD10下列各物质中,含有氧气分子的是A水B双氧水C空气D二氧化碳11在运输烟花的车辆上,需要张贴的标志是()ABCD12媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标。常见塑化剂DFHP属于致癌物质,其化学式为C24H38O4,下列有关塑化剂说法不正确的是( )A塑化剂属于化合物B塑化剂中碳元素的质量分数最大C塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为144:19:32D塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的二、填空题(本题包括4个小题,每小
4、题7分,共28分)13下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_。(2)B装置制取氧气的化学方程式_。(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?_(写一点)(4)若收集氢气,请将D图补充完整_。14下图是实验室制备气体的部分装置:(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。该方法制得O2的化学方程式是_。可选用_和_(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_(填序号)
5、与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气_点燃。电解水也可制得H2。装置如图F,_管中产生的是氢气。氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_。A用矿石生产锌和硫酸,再相互反应B在催化剂作用下,利用太阳能光解水C利用煤燃烧发电,再电解水D利用风能、水力发电,再电解水15如图所示,将滴在酚酞溶液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞退氨水变红色)(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_。(2)实验中,观察到的现象是_。某同学
6、做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。16根据下列装置图回答问题。(1)请写出所标仪器的名称:_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为_填序号,下同;试管口塞棉花的目的是_,其反应的符号表达式为_;(3)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为_填序号;(4)如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与_相连。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室加热KClO3与MnO2的混合物 33.2g 制取
7、氧气,完全反应后剩余固体质量为 23.6g。已知反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2。(1) 计算MnO2中锰元素和氧元素质量比等于_;(2) 计算生成O2的质量为_ g;(3) 计算原混合物中氯酸钾的质量 _g;(写出解题过程)(4) 计算原混合物中氧元素质量分数约为_。(保留一位小数)18 “骨质疏松症”是由人体缺钙引起的可服用补钙剂来治疗乳酸钙(CaC6H10O6)是一种常见补钙剂,乳酸钙片每片含乳酸钙200mg,一个成年缺钙病人每天服用20片乳酸钙片剂可达到补钙目的计算:(1)乳酸钙中各元素的质量比_?(2)该成年缺钙病人改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙0.10g)来补
8、钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_?(可取整数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)物质都是由有微粒构成的,分子、原子、离子是构成物的基本微粒。(1)找一个大小合适的瓶子,将燃着的纸条扔进瓶中,待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因_。(2)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水,再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液,可观察到的现象是_; 此现象说明分子具有_的性质。(3)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示,则镓原子的
9、质子数为_,最外层电子数为_,在化学反应中该原子容易_(填“得到”或“失去”)电子形成_(填“阴”或“阳”)离子。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【题目详解】A、燃放礼花 过程中火药发生爆炸,生成多种新物质,属于化学变化,故A不正确;B、面包变质,其中的淀粉发生了缓慢氧化,生成水、二氧化碳等物质,属于化学变化,故B不正确; C、植物光合作用时,把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气,属于化学变化,故C不正确;D、冰雪融化的过程中,
10、冰雪的状态发生了变化,由固体变成了液体,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。故选D。【答案点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【答案解析】A空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救,不符合题意;B空气中含有稀有气体,可以分离出来用于作电光源,不符合题意;C空气的主要成分就是氮气,氮气不活泼,较稳定,可以分离出来用作食品防腐剂,不符合题意;D空气中不含氢气,无法分离得到氢气,符合题意。故选D。3、A【答案解析】原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的,原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成。A、电子带负电荷,正确;B、中子不带电荷,呈电中性,错误;C、质子带正
11、电荷,不带负电,错误;D、原子核带正电,错误。故选A。4、A【答案解析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减 少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,会由于剩余气体温度较高体积膨胀,导致倒流的水偏少,测定结果偏小;B. 实验时红磷一定要过量,以保证氧气完全反应,使测定结果准确;C. 实验前一定要检验装置的气密性,如果装置的气密性不好,会使测定结果不准确;D、该实验倒流的水约占瓶的容积的五分之一,故测得的是氧气约占空气体积的五分之一。5、A【答案解析】镁粉用做照明弹利用的是化学性质,氢气用于
12、填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的是物理性质,因此镁粉用做照明弹利用的性质与氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的性质不同。【题目详解】A、镁粉用做照明弹,利用的是镁粉能在空气中燃烧发出耀眼的白光,镁粉能在空气中燃烧,属于化学性质,根据分析与另外三种(利用的是物理性质)有根本区别,符合题意;B、氢气用于填充气球,利用的是氢气的密度比空气小,密度属于物理性质,不符合题意;C、铁锅用于炒菜,利用的是铁具有良好的导热性,导热性属于物理性质,不符合题意;D、铜丝用做电线,利用的是铜丝具有良好的导电性,导电性属于物理性质,不符合题意。故选A。6、B【答案解析】A、沼气生产过程中有新物
13、质甲烷生成,属于化学变化。B、活性炭吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、转炉炼钢过程中有新物质生成,属于化学变化。D、高炉炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化。故选:B。【答案点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、B【答案解析】实验室里组装一套较复杂的仪器,一般的安装顺序是自下而上,再从左到右,故选B。8、B【答案解析】A、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故A选项错误;B、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态的改变,属于物理变化,故B选项正确;C、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学
14、变化,故C选项错误;D、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故D选项错误。故选B。9、D【答案解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,加热时要先进行预热,故A不正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B不正确;C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管口慢慢倒入,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,故D正确。故选D。10、C【答案解析】物质中含有氧分子,则该物质中含有氧气,
15、氧气和含氧气的混合物中含有氧气。【题目详解】A、水是一种纯净物,只含有水分子,不含氧分子,故A错误;B、双氧水中只含有双氧水一种分子,不含有氧气分子,故B错误;C、空气属于混合物,含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,所以含有氧气分子,故C正确;D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一种分子,不含有氧分子,故D错误。故选C。【答案点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。11、D【答案解析】A、图中所示标志是易燃液体标志,所以错误。 B、图中所示标志是腐蚀品标志,所以错误。 C、图中所示标志是节约用水标志,所以错误。 D、图中所示标志是爆炸品标志,所
16、以正确。 故选:D。12、D【答案解析】A、根据题给信息可知,塑化剂是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,此选项正确;B、塑化剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1224):(138):(164)144:19:32,则碳元素的质量分数最大,此选项正确;C、塑化剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1224):(138):(164)144:19:32,此选项正确;D、塑化剂是由塑化剂分子构成的,1个塑化剂分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的,此选项错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 可以控制反应的发生和停止 【答案解析】氯酸钾在二氧化锰做催化剂加
17、热的条件下生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】(1)A装置的试管中没有棉花团,是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。(2)B装置制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为。(3)C装置含有多孔塑料片,多孔隔片的作用是控制反应进行,即控制反应的开始和结束,B和C装置均可制取CO2,故与B相比较,C的主要优点是可以控制反应的发生和停止。(4)氢气密度比空气小,用向上排空气法收集,若收集氢气,氢气从短管进,空气从长管排出,故D图为。14、2KClO32KCl + 3O2 B
18、C 双手握住试管 A 验纯 甲 BD 【答案解析】(1) 氯酸钾在加热条件下,在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,化学方程式是2KClO3 2KCl+3O2;氯酸钾法制氧气应选择加热固体制取气体的发生装置B;氧气的密度比空气的大,可选择向上排空气法收集装置C;检查装置气密性的方法是:把导管口放入水中,然后双手握住试管,观察到有气泡冒出,或松开手后,充分冷却,导管内形成一段液柱,说明装置气密性良好;(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,可选用固液常温型发生装置A与E装置组合。点燃或加热可燃性气体前都要验纯,否则可能发生爆炸。故实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气检验氢气的纯度点
19、燃;电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍,甲管中产生的是氢气;A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应,过程中,会产生二氧化硫等污染物,不符合“绿色”要求;B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水,只产生氧气和氢气,没有任何污染物,符合“绿色”要求;C.利用煤燃烧发电,再电解水,煤燃烧会生成二氧化硫,污染空气,不符合“绿色”要求;D.利用风能、水力发电,再电解水,没有任何污染物,符合“绿色”要求;故选BD。15、胶头滴管 滤纸上的酚酞自右向左依次变红(合理即可) 酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可) 【答案解析】(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是胶头滴管。故填
20、:胶头滴管。(2)实验中,观察到的现象是滤纸上的酚酞自右向左依次变红。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了。故填:酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可)。16、酒精灯 集气瓶 AC或AD 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 AE b 【答案解析】是酒精灯;是集气瓶;实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D收集,故填:AC或AD;试管口塞棉花的目的是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的
21、符号表达式为:;实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,适合用装置E收集;氧气不易溶于水,密度比水小,如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与b相连。【答案点睛】熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和答卷须知等知识是解答本题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、55:32 9.6 24.5 38.6 【答案解析】(1)MnO2中锰元素和氧元素质量比等于55:(162)=55:32;(2)根据题意,反应前混合物的质量为33.2g 制取氧气,完全反应后剩余固体质量为 23.6g,故生成氧气的质量为:33.2g-23.6g=9.6g;(3)设混合物中氯酸钾的质量为x,根据方程式2KClO3 2KCl+3O2可列出关系式 x=24.5g(4)原混合物的质量为33.2g,氯酸钾的质量为24.5g,二氧化锰的质量为:33.2g-24.5g=8.7g,二氧化锰中氧元素的质量为:,原混合物中氧元素的质量等于二氧化锰中氧元素的质量和氯酸钾中氧元素的质量,根据质量守恒定律,氯酸钾中氧元素的质量等于反应产生的氧气质量,原混合物中氧元素的
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