2023学年宁夏银川市宁夏大附中化学九年级上册期中检测模拟试题（含答案解析）

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的考试注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示实验操作正确的是（）A检查装置气密性B往试管中加入锌粒C加热液体D 固体药品的取用2下列实验操作正确的是( ) A检验气密性B添加酒精C闻气体气味D加固体药品3下列做法中，不利于保护水资源的是A采用滴灌的方式浇灌园林 B合理使用农药和化肥C生活

2、污水任意排放 D工业废水处理达标后排放4取2.3g某物质，在足量氧气里完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是（）A该物质中一定含有C、H、O三种元素B该物质的分子中C、H原子的个数比为25C该物质中C、H元素的质量比为123D该反应中CO2和H2O的化学计量数比为235生物细胞中含量最多的元素是()A钙B铁C氧D氢6如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是()A火焰熄灭后立刻打开弹簧夹B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D该实验证明空气中氧气的含量约占1/57某科学家除去空气中的O2与CO2得N2

3、样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量（m1）与纯N2质量（m2），重复多次，结果均为m1m2，样品中含哪种气体可解释该结果（ ）A氖B氩C甲烷D水蒸气8空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法错误的是（ ）A空气中氧气的质量分数约为21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体通电发光是物理变化D空气中的氧气主要来自植物的光合作用9已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（）A1a%BCD无法计算10下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B工业制氧气C电解水D植物光合作用11下列描述不属于物理性质的是A铜是紫红色固体B酒精易挥

4、发C木炭有可燃性D水在4时密度最大12保持氮气化学性质的微粒是A氮原子B氮分子C氮元素D氮气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_（填上图字母,下同）；发生反应的文字或符号表达式为_；若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团_，这样改动目的是_；（3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大，实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳，发生装置用_装置，收集装置用_装置。14实验室常里用

5、于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示请回答有关问题：（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_（填“a”、“b”、“c”）（2）采用c方法制氧气，应选用装置_（填“图A”、“图B”）写出反应的化学方程式_为检验装置B中氧气是否收集满，可_，这是利用了氧气_的性质利用图A装置制氧气，在结束实验时要先_，再_，其目的是_；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_ （3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制

6、取氨气它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_（填“A”或“B”）的装置，其理由是_ ；收集氨气只能用_ 法，理由是_ （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，验满的方法_。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是_，反应的化学方程式是_。15现有如图所示实验装置,请回答下列问题（1）实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应文字表达式是_,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹_部位（填A或B或C）。若用装置收集氧气,气体应该从_端导入。（2）

7、用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置代替装置的优点是_。（3）观察装置的反应,判断气体制取处于_（填“进行”或“停止”）中。16实验室制取某些气体的装置如图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_，可选用的发生装置是_（填字母）。若用装置F收集氧气，可将带火星的木条放在_（“a”或“b”）导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式可以为_，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成_（填仪器名称）。能选用E装置收集氧气的原因是_。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体

8、积分数为60%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入约_mL水。（假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17取47.4g高锰酸钾,加热-段时间后停止，冷却，称量剩余固体的质量是44.2g。计算:（1）生成氧气的质量为_;（2）通过计算回答47.4g高锰酸钾是否完全分解?_18某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将10g该样品（含少景不参加反应的杂质）与2g二氧化锰混合，加热该混合物，在不同时间测得有关数据如表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g10.00/8.16/生成氧气的质量/g/3.68m3.84（1）m值=

9、_；（2）10g氯酸钾样品中含杂质多少克_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图为许多家庭使用的液化石油气，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性气体，它们燃烧时都能与氧气发生反应，放出大量的热量，充分燃烧时的生成物均为水和二氧化碳。（1）保持丙烷气体化学性质的最小粒子是_；（2）丁烷（C4H10）气体中，碳元素的质量分数为_；（3）试写出丙烯气体充分燃烧时的文字表达式：_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【答案解析】试题分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断B、根

10、据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据固体药品的取用方法进行分析判断解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误D、固体药品的取用时，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误故选A2、A【答案解析】A、检查装置气密性的方法是：一浸二握三看，

11、即先将导气管的一定浸入水中，然后用手握住试管，看导管口是否有气泡产生，图示正确；B、酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图示错误；C、闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，图示错误；D、取用颗粒状的固体药品的操作要领是：一横二放三慢竖，即先将试管横放，然后将药品放在试管口，最后慢慢的竖立起试管使药品滑落到试管的底部，图示错误。故选A。3、C【答案解析】试题分析水资源常用的保护措施是采用滴灌的方式浇灌园林，合理使用农药和化肥，生活污水不应任意排放，工业废水处理达标后排放。故C错误

12、。考点考查水资源常用的保护措施。4、B【答案解析】A、根据质量守恒定律参加反应的氧气4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有机物中氧元素质量为：4.4g+2.7g-4.8g=0.8g，即有机物中含有碳元素、氢元素和氧元素，该选项说法正确；B、碳、氢原子个数比为：（4.4g12）：（2.7g1）=1：3，该选项说法不正确；C、碳、氢元素的质量比为：（4.4g：（2.7g）=12：3，该选项说法正确；D、二氧化碳与水的化学计量数比为：=2:3，故正确；故选：B。5、C【答案解析】生物细胞中含量最多的是水，而水中氧元素的质量分数最大，所以生物细胞中含量最大的元素为氧元素。故选C。6、A【答案解析】

13、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，会由于剩余气体温度较高体积膨胀，导致倒流的水偏少，测定结果偏小；B. 实验时红磷一定要过量，以保证氧气完全反应，使测定结果准确；C. 实验前一定要检验装置的气密性，如果装置的气密性不好，会使测定结果不准确；D、该实验倒流的水约占瓶的容积的五分之一，故测得的是氧气约占空气体积的五分之一。7、B【答案解析】因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外，还含有稀有气体和水蒸气等，除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀

14、有气体（氦氖氩等）和水蒸气，其中氩气密度比氮气大，故等体积条件下，造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在；故选B。8、A【答案解析】A、空气中氧气的体积分数约为21%，错误；B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，正确；C、稀有气体通电发光没有产生新的物质，是物理变化，正确；D、植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，正确。故选A。9、B【答案解析】从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现，不管两种物质各有多少，但混合物中的阴离子只有硫酸根离子，其中硫和氧的质量比是一定的。题中已知混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫、氧元素质量分数之和为1a

15、%而硫元素和氧元素的质量比为32（164）12，所以硫元素的质量分数为。故选B。【答案点睛】本题是一道找规律巧算的试题。从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现，不管两种物质各有多少，但混合物中的阴离子只有硫酸根离子，其中硫和氧的质量比是一定的。这是完成本题的关键。10、B【答案解析】A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。11、C【答案解析】A、铜是紫红色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质

16、，错误；B、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，错误；C、木炭有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，正确；D、水在4摄氏度时密度最大不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，错误。故选C。点睛：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。12、B【答案解析】氮气由氮分子构成，因此保持其化学性质的微粒为氮分子。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 A 氯酸钾氯化钾+氧气 棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 B C 【答案解析】（1）仪器a是铁架台； 故填：铁架台。（2）用氯酸钾和

17、二氧化锰制取氧气，属于固体加热型制取气体，可选用的发生装置是A；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，发生反应的文字或符号表达式为氯酸钾氯化钾+氧气氧气（或KClO3KCl+O2）；若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团棉花，这样改动目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，因此选取发生装置为B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故收集装置用C装置；故填：B；C。14、b 图

18、B 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条放在瓶口，复燃则满 助燃 移出导管 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管 防止气体从长颈漏斗逸出 A 反应物是固体，且需要加热 向下排空气 氨气密度比空气小，且易溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【答案解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【题目详解】（1）图

19、A的试管口有棉花，是固体加热型发生装置，制取氧气是用高锰酸钾加热制取，故制取氧气的方法是b。（2）c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气，故采用c方法制氧气，应选用装置图B，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2，为检验装置B中氧气是否收集满，可将带火星的木条放在瓶口，复燃则满，这是利用了氧气助燃的性质，利用图A装置制氧气，在结束实验时要先移出短管，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒吸入试管，炸裂试管；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，故实验室制

20、取氨气可选用的气体发生装置是A，理由是反应物是固体，需要加热；收集方法是向下排空气法，理由是氨气密度比空气小，易溶于水且能跟水反应。（4）实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，验满的方法将燃着的木条放在瓶口，熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是澄清的石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。15、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B E 可以控制反应的发生和停止 进行 【答案解析】（1）高锰酸钾加热分解生成锰

21、酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用高锰酸钾制氧气需要加热，在固定试管时，若发现试管口没有略向下倾斜，应调整铁夹B部位；若用装置收集氧气，气体应该从E(长)管进入，因为氧气的密度比空气大；（2）用块状固体和液体常温下制取气体时，在装置中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。用装置代替装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；（3）观察装置的反应，固体与液体接触可判断气体制取处于

22、进行中。【答案点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、铁架台 水槽 A b 分液漏斗 氧气不易溶于水 50 【答案解析】（1）仪器是铁架台、是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：，加热固体制取气体选择发生装置A，故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气由a端进入，空气由b端导出，故可将带火星的木条放在b导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，是固液常温反应制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗，可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而控制反应速率。能选用