幼儿园教案大全幼儿园教案大全小班

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园教案大全幼儿园教案大全小班 引导语：幼儿园教案怎么写？下面是我为大家用心整理的关于幼儿园教案大全，接待阅读！ 幼儿园教案一 【活动目标】 1、热爱加入协作嬉戏，主动探索多种方法。 2、能与同伴完成3人协作的动作。 3、磨练腿部肌肉的气力。 【活动打定】 1、小蚂蚁头饰、皮球、球框、图片等。 2、场地打定：810米距离的起点和终点，将皮球放在起点，篮子放在终点。 【活动重难点】 主动探索多种方法，能与同伴完成3人协作的动作。 【活动过程】 一、导入活动 1、谈话活动：孩子们在哪里见过小蚂蚁？小蚂蚁是干什么的呢？（幼儿自由发言） 2、出示图片，幼儿查看。

2、 师：它的身体是什么样的？有几条腿？请个别幼儿模仿。 3、全体幼儿扮演小蚂蚁，激励幼儿做出不同的动作。 二、我是小蚂蚁 1、假设是3个小挚友合作，怎么样变成一只蚂蚁呢？幼儿尝试。 2、幼儿彼此观摩，哪一组的小蚂蚁更像？ 3、师：小蚂蚁还要走很远的路去运粮食，请小挚友试一试怎样才能生动地走路呢？ 幼儿分组探索走的快的方法。 三、小蚂蚁运粮食 1、（出示球）小蚂蚁们想想，怎么样才能安好地把粮食运回家呢？ 2、分组练习。 师：想一想，怎么样才能运更多的粮食哦？ 3、分组比赛。 （1）幼儿查看场地，了解起点及终点，和篮子的位置，每组58个皮球，分组举行比赛。 （2）第一轮嬉戏。 师：哪一组最快？为什么

3、？ 小结：走路时做到不摔倒、不断开。 （3）再次嬉戏。 师：哪一组有进步？你们是怎么做到的？ 小结：每一个小挚友前进的速度一样，方向一样，要齐心协力。 四、放松活动 师：小蚂蚁运回了这么多粮食，想邀请小伙伴来家里做客，会请谁呢？（幼儿自由说） 幼儿扮演小青蛙、小花猫、小白兔（放松音乐） 幼儿园教案二 【活动目标】 1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。 2、情愿听指令在指定范围内举行高人走和矮人走，体验体育嬉戏的乐趣。 【活动重难点】按指定口令举行嬉戏。 【活动打定】 场地上有一个大圆圈。 音乐磁带：律动找挚友。 【活动过程】 一、热身运动 模仿操小手和小脚 教师率领幼儿随着音乐表演模

4、仿操小手和小脚 二、根本片面 1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。 师：宝宝，想一想，高人是什么样子的？大家一起来做一做高人的动作。（双脚踮起，双臂上举） 宝宝站在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举，走圆圈。 矮人是什么样子的？大家一起来学一学矮人的动作。（下蹲动作）高人是怎样走路的？我们一起来学一学，走一走。（双臂上举，踮着脚向前走）矮人是怎么走路的？我们一起来学一学，走一走。（下蹲着向前走） 2、嬉戏活动，小矮人救白雪公主和王子。 3、教师介绍嬉戏玩法. 宝宝务必在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。 4、教师率领幼儿在大圆圈中，听指令做相应的高人走和矮人走的动作。 指点幼儿务

5、必听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作，不能提前动，也不能听到指令后不动。 活动反思： 本次活动孩子们分外感兴趣，能切实听指令做动作，更加是在我设置了小矮人救白雪公主的情节之后，孩子们对于当小矮人的欲望加倍提高，可以在以后的活动中不断变换活动的情节激发孩子嬉戏的兴趣。 幼儿园教案三 活动目标： 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，扶助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 重点：理解故事约莫内容，说出车的名称。 难点：说出这几种车的用途。 活动打定： 教师自制的大书一本（恐龙、救治车、洒水车、大客车）、小熊一个、红色轿车一辆、各种各样小汽车若干辆。 活动过程： 一、听故事，理解故事内容；教师边讲故事边操作大书中的图片。 （今天，我的好挚友恐龙沙沙跟邵老师打电话了，它说它买了一辆神秘的魔术车。（教师这时出示红色轿车，问幼儿什么颜色的）这辆魔术车的才干很大呢？它会变、变、变，你想它变什么车它就变什么车； 二、教师边陈述故事边提问：沙沙看到小挚友累了，它变了什么车啊，什么颜色的？小熊生病了，沙沙是怎样扶助小熊的，变成什么车？救治车把小熊送到哪里了？在回来的路上又变了什么车啊？让马路怎么样了？ 三、（总结）故事