教案 中职卫生与保育《幼儿园健康检查制度》公开课

1、中职学前卫生与保健：幼儿园健康管理制度缙云县工艺美术学校卢小俊【设计意图】：幼儿园是儿童集体生活的场所，是易感人群集中的地方，幼儿园的首要任 务是保护幼儿的生命与健康，促进幼儿的生长发育，增强体质。幼儿园健康 管理制度是以贯彻预防为主的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境， 建立合理生活制度，加强生活护理，预防各种常见病和多发病，控制传染的重 要手段。【教学目标】：L掌握出幼儿园健康检查制度的基本内容，知道晨午晚检的基本操作方法。2、模拟操作幼儿园晨午晚检的步骤，能够细致亲切地做好晨检工作。3、增强幼儿保健意识，提高卫生保育责任心。【教学分析】：重点：了解幼儿园健康检查制度的基本内容，知道晨

2、午晚检的基本操作方法。 难点：模拟实训幼儿园晨检的具体操作步骤，能够细致亲切地做好晨检工作。【教学方法】：教法：任务引领发、游戏教学法、情景体验法学法：小组协作探究、实践模拟操作【教学准备】：.课前知识准备：课前根据学习目标，自主学习相关知识，并查找课外资料进行学习。.课前经验准备：已参加幼儿园见习活动、具有初步与幼儿交往的经验。.课前课堂准备：课件、字卡、希沃、问卷星、优化大师。【教学过程】：一、引题2018年9月11日早上八时许，幼儿冯某到金月湾幼儿园正常上学，入园时 未见异常。冯某在2018年9月11日开始午休时，突发不适，后经抢救无效身 亡。2018年10月23日中山大学法医鉴定中心作

3、出司法鉴定意见书，鉴定意见 为：“法医病理诊断提到，冯某生前已有支气管炎的病症，冯某在患有支气管炎的 基础上，因呼吸道异物或胃内容物吸入导致的急性呼吸功能障碍死亡。” 思考：是什么原因导致悲剧的发生？幼儿园应该怎样杜绝此类事故的发生？ 小结：托幼机构卫生保健管理方法是经国家卫生部和教育部审核通过并发 行，幼儿园健康检查制度是其中的节选局部，是以贯彻预防为主的工作方 针，为集体儿童创造良好的生活环境，建立合理生活制度，加强生活护理，预 防各种常见病和多发病，控制传染的重要手段。二、学习托幼机构健康检查制度（重点）L根据班级优化大师的预习内容，幼儿园健康检查制度管理对象是谁？制度 对幼儿园产生什么

4、作用？.通过班级优化大师作业提供、评价，初步学习制度内容。分组学习制度内容，并尝试将内容分类。（板书）幼儿入园健康检查幼儿定期健康检查幼儿园晨午晚检幼儿园全日健康观察幼儿园晨午晚检幼儿入园健康检查幼儿园晨检（一）.学习幼儿的健康检查制度12学习幼儿的健康检查制度情景练习：开心小朋友要上幼儿园了，但是妈妈不知道入园前要做哪些健康检 查？入园后又有哪些体检？归类幼儿的健康检查：提问:除了入园健康检查，幼儿园对小朋友还有哪 些检查呢？（入园健康检查、定期健康检查、晨午晚检查、全日健康观察） 连线题练习一摸二看三问四查观察询问幼儿的身体状况预防接种审核填写生长发育评价表了解幼儿疾病史、家族病史询问家长

5、幼儿在家睡眠大小便情况检查无异常，发给晨检牌.教师小结：幼儿入园健康检查：填写完整的健康检查表和预防接种证，交幼儿园审核。幼儿定期健康检查：动态了解幼儿的生长发育情况，入园后每年一次。幼儿园晨午晚检：随时了解幼儿的健康状况，及时发现疾病、控制疾病。幼儿园全日健康观察：每日上午和下午巡视班级，跟保育员与教师了解幼儿的健康状态。.学生补充，完成问卷星内容，提交。（考前须知：离开幼儿园、所一个月以上的儿童，须经体检合格后方能重新入园。）（二）,学习托儿所幼儿园工作人员的健康检查制度情景练习：开心的入园健康检查合格了，妈妈又担忧和幼儿密切接触的保教人员是不是也要体检？如何及时发现保教人员是否患有传染病

6、？.上岗前的健康检查:到县级以上卫生部门指定的医疗机构进行健康检查，取得托幼机构工作人员健康合格证后方可上岗。.上岗后定期健康检查：按照幼儿园卫生保健管理方法规定的工程，每年进行1次健康检查。除了一般性的健康检查外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌、滴虫、 梅毒等工程的检查。检查不合格者，应立即离开工作岗位，等疾病痊愈后，持有 关的健康诊断证明方可恢复工作。.连线幼儿园，保健医生解答三、学习效果检测：（抢答题）1.幼儿园晨检的主要内容包括“一摸、二看、三问、四查”，其中“三问”不包括：A.询问家长幼儿在家的饮食情况B.询问家长幼儿在家的睡眠情况C.询问家长幼儿在家的排便情况D.询问家长幼儿

7、在家的学习情况.幼儿园晨检中的“一摸”是指（）A.摸额头和手心B.摸腋下和额头C摸额头和鳏部D摸手心和鳏部.以下不属于全日健康观察内容的是（）A.游戏情况B.睡眠情况C.食欲情况D.大小便情况.以下属于晨、午、晚检检查内容的是（）A.测查视力B.观察精神状况C.测量身高和体重D.测量头围.幼儿入园前必须经过（）A.身高体重测量B.头围胸围测量四、学以致用了解了幼儿园健康检查制度，让我们进入班级优化大师，两人一组玩 一个晨检闯关游戏。.进入班级优化大师“幼儿园晨检”闯关游戏，自主对幼儿园晨检进行初步 探索。.通过数据分析，了解学生学习情况。.根据游戏数据反应，分小组合作探索，围绕幼儿园晨检环节的

8、规范操作要 点。.创设情景岗位实践，体验幼儿园保育员晨检的工作，角色轮换模拟。.通过将微课和学生实操直播视频进行比照，学生分析探索解决本节课难点 任务：幼儿园晨检四步。.通过两次小组投票活动，统计各小组累计点赞数量，选出最正确表现小组。 五、结束总结：今天我们学习了幼儿园健康检查制度，知道了幼儿在园要进行入 园前健康检查、定期健康检查、每日的晨午晚检和保健医生、保育员全日健 康观察。幼儿园工作人员要进行上岗前健康检查、上岗后的健康检查，发现患有传染病应立即离岗治疗，取得托幼机构工作人员健康合格证后，方可回园工作。谁来总结一下幼儿园晨检的具体操作步骤呢？晨检的时候要注意什么（细致、耐心、有爱心）？延伸：托儿所幼儿园卫生保健管理制度学习任务单一、制定目的：二、幼儿园健康检查制度：.幼儿园健康检查制度管理对象.幼儿园健康检查制度内容.幼儿的健康检查制度.幼儿园工作人员的健康检查制度三、幼儿园晨检的操作步骤1s日托园的晨检：