六年级小学生的收获作文

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页六年级小学生的收获作文六年级小学生的收获作文1童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有的关心和保护我的人这一切的一切，都是我成长的快乐，是我成长的收获。在短暂而又漫长的_年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长

2、。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。而如今，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸

3、爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待六年级小学生的收获作文2生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。请以播种与收获为话题，写一篇作文。年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获经历与睿智;暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐;失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。在平淡之中，收获宁静与平和;在动乱之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获

4、激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独;无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担忧平淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和;面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。六年级小学生的收获作文3这个假期给我的童年增

5、添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段光阴。每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼得意的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的.就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开场游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好?好呀!我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比，戴好潜水镜，一，二，三!我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀!我快憋不住了!我心里默默念着

6、：忍住!忍住!这时，我看见表弟起来了，好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：怎么样，我厉害吧!看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多快乐了。我们还练了一个绝招呢在水底打坐。刚开场，表弟提议道：我们来练练在水里打坐吧!不!这样不好玩儿，还是在水底打坐吧!好哇!好哇!表弟快乐地喊到。一开场，我先让表弟把我踩到水底之后我再开场打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想

7、：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经历终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀!最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。那段时间我们玩得真开心呀!六年级小学生的收获作文4这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、英勇、坚强了。我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢答复下列问题，生怕说错教师会训我，我甚至不敢和教师打招呼。在课堂上，假如被教师叫起来，

8、我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪妈妈和教师沟通了以后，理解了我的情况，有针对性地配合教师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让教师多提问我，并用心理暗示法对我进展专门的训练，让我想着自己就是一个自信、英勇、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。渐渐地，我觉得自己比以前自信、英勇、坚强了，我开场主动答复教师的问题，并敢于在教师面前为同学讲话。有一次，教师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，教师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担忧教师会批评王君君，就英勇地站起来向教师陈述了事情的原委。我为自己的这一举

9、动感到快乐，我不再那么害怕教师了。还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我英勇地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很英勇，我也有力量保护我的同学啦!如今，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、英勇、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢?六年级小学生的收获作文5有句名言说得好：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一个人反复失信，便会失去朋友对你的信任，逐渐地，你将变成孤零零一人，那时，也许就无法挽回了。然而你假如坚守你的诺言，做到“言必行”或许还会得到意外的收获呢

10、!瞧!接下来发生在我身上的一件事便验证了这种说法。那天，我和爸爸打了个赌，假如我要是能坚持在寒假中每天早晨起来跑步，爸爸便容许买一部我梦寐以求的游戏机。反之，一切免谈。我们俩还为此写下了“保证书”。保证书上第一行便写上了“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这名话。终于，寒假降临。第一天，我准时6点起床，大步流星地到了体育场，很快，一圈，二圈，这时我突然觉得口干舌燥，便想打退堂鼓。这时我心中涌出了一股力量，我要迎难而上!我突然信心满满，一使劲又跑了三圈。嗯!该回去了。我对今天的状态很满意。可是，跑了几天，信心便缺乏了，好几次赖在床上不想起来。我心想：“我这是怎么了，前几天不都还好好的吗?”突然，我灵机一动，想到：“或许只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十几