西交大理论力学教学包学习指南

1、理论力学课程学习指南一、 基本情况教师教 研 室土木与力学教研室课程名称理论力学学时72课程性质学科基础课考核方式闭卷开课学年2015 年春季起 止 周第 1-18 周辅导答疑时间周二 9:00-10:00辅导答疑地点土木与力学教研室办公地点2C408二、 课程描述理论力学是一门理论性较强、紧密联系工程实际的课程，是工科院校相关专业的一门重要基础课程，学好理论力学不仅为学 系列后继课程打下必要的基础，也为进一步探索新的科学领域准备好力学方面的基本知识。理论力学也称经典力学，它是描述机械运动及物体间相互机械作用的一般规律的学科，它属于古典力学的范畴。由于近代物理的发展，发现许多力学现象不能用古典

2、力学的定律加以解释，因而在 20 世纪初就产生和发展了以研究高速物体运动规律的相对论力学和研究微观粒子运动规律的量子力学。但对于研究远小于光速的宏观物体的运动，特别是一般工程中的力学问题，古典力学是足够准确的，即使是在一些尖端科学技术领域的研究中，所的物体都是宏观物体，其运动速度也远小于光速，所以也仍然采用古典力学的原理去解决有关力学。同时，在古典力学基础上诞生的各种近代力学也正在迅速发展。因此，无论是在现代科学技术的研究中，还是在大量的工程实际问题中，理论力学作为一门基础学科，都具有非常重要的作用，并显现出勃勃生机。为了便于研究，理论力学通常分为以下三部分：静力学研究物体平衡时作用力之间的关

3、系；运动学从几何的角度研究物体的运动（如轨迹、速度和加速度等），而不考虑引起物体运动的原因；动力学研究作用于物体上的力与运动变化之间的关系。三、课程目标学习本课程的目标任务是：使学生掌握质点、质点系以及刚体机械运动基本规律，为学习有关的后续课程打下一定的基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；结合本课程的特点，使学生在以下能力上得到培养：（1）逻辑思维能力，包括推理、分析、判断等能力；（2）抽象化能力，包括将简单问题抽象成为力学模型，进行适当的数学描述、应用力学理论求解；（3）能力、表达能力（文字和图像）、数学计算能

4、力。四、教学过程指南讲课本课程自第 1 周开课，至第 18 周结束，每周上课 2 次，每次 2学时。具体授 间、地点请 参照教务处下发的 2015 年春季学期课程表。授课方式：板书。复习课每章内容结束后，进行简单的章节重点复习；课程全部内容结束后，进行全部内容的回顾与复习。复习间根据课程进度具体安排。先修课程先修课程：高等数学、大学物理。后续课程：材料力学、结构力学。每个章节学习内容及要求授间内容学第一周0. 绪论熟悉理论力学的研究对象和内容了解理论力学的研究方法了解理论力学的学习目的第一周第二周第一章 静力学的基本概念和物体的受力分析静力学基本公理常见的约束类型及约束力物体的受力分析及受力图

5、掌握静力学基本公理掌握常见的约束类型及约束力掌握物体的受力分析及受力图第二章 平面汇交力系和平面力1.熟悉平面汇交力系的几何法偶系与平衡2.1 平面汇交力系何法与平衡几2.掌握平面汇交力系与平衡第二周第三周2.2 平面汇交力系与平衡解的法析法掌握平面力对点之矩了解平面力偶系2.32.4平面力对点之矩平面力偶系了解力的平移定理掌握平面任意力系向一点的简化第三章 平面任意力系3.1 平面任意力系向一点的简化第三周第四周3.2 平面任意力系的平衡条件衡方程平3.掌握平面任意力系的平衡条件平衡方程第四章空间力系掌握力在直角坐标轴上的投影掌握力对点的矩和力对轴的矩熟悉空间力系的平衡方程

6、力在直角坐标轴上的投影第四周第五周力对点的矩和力对轴的矩空间力系的平衡方程第五章 摩擦掌握滑动摩擦熟悉摩擦角和自锁现象掌握考虑摩擦时物体的平衡问题滑动摩擦第五周摩擦角和自锁现象考虑摩擦时物体的平衡问题熟悉矢量法掌握直角坐标法掌握自然法第六章 点的运动学矢量法第六周直角坐标法自然法第六周第七章 刚体的基本运动刚体的平行移动刚体绕定轴转动转动刚体各点的速度和加速度熟悉刚体的平行移动熟悉刚体绕定轴转动掌握转动刚体各点的速度和加速度第七周第八章 点的运动点的运动的概念点的速度定理点的加速度定理牵连运动为转动时点的加速度定理熟悉点的运动的概念掌握点的速度定理掌握点的加

7、速度定理掌握牵连运动为转动时点的加速度定理第八周第九章 刚体的平面运动刚体的平面运动方程求平面图形内各点的速度求平面图形内各点加速度基点法熟悉刚体的平面运动方程掌握求平面图形内各点的速度掌握求平面图形内各点加速度的基点法第九周第十章 质点动力学基础动力学基本定律质点的运动微分方程了解动力学基本定律熟悉质点的运动微分方程第十周第十一章 动量定理动量和冲量动量定理质心运动定理及其应用掌握动量和冲量掌握动量定理掌握质心运动定理及其应用第十一周第十二章 动量矩定理质点和质点系的动量矩动量矩定理刚体绕定轴转动的微分方程掌握质点和质点系的动量矩掌握动量矩定理掌握刚体绕定轴转动的微分方程5. 答疑方式答疑主

8、要有以下几种方式：课堂、电子邮件、或网络通讯工具。希望在答疑时间或其他时间内勇于提出自己的疑问，在学习过程中得到进一步的提高。五、及相关学习资源1.主编理论力学西安交通大学2015.42. 辅导资料哈尔滨理工大学理论力学教研室编理论力学（第六版）：2005.10高等教育马主编理论力学：科学2009.9和兴锁主编理论力学：科学2005、和兴锁编著理论力学教与学：高等教育社20072005主编理论力学（第三版）：科学3.刚体对轴的转动惯量质点系相对于质心动量矩定理刚体的平面运动微分方程熟悉刚体对轴的转动惯量掌握质点系相对于质心的动量矩定理掌握刚体的平面运动微分方程第十二 周第十四周第十三章 动能定

9、理力的功质点和质点系的动能动能定理掌握几种常见力的功掌握质点和质点系的动能掌握动能定理（1）大学.理论力学精品课程http:/jpkc2007/lllx/zcr-1.htm（2）燕山大学.理论力学网络课程http/jpk/minfo.asp?cid=89（3）山东科技大学.理论力学精品课程http:/lllx/index.asp六、笔记课堂笔记是在课内学习的，认真地做好课堂笔记，有利于提高学习效率，有利于手脑并用和日后学习查阅。由于理论力学性较强且需要进行分析和计算的一门课程，所以希望能够笔记，方便以后学习中查询资料，也希望选择正确的方法去，对老师课堂内讲解的重难点和自己不明白的知识点进行，而

10、不是机械的将老师所讲授的内容一字不落的在笔记本或者书上笔记需要用自己的语言记下对所学知识的理解和体会，课后希望能够阅读笔记，不仅能够起到复习的作用，而且可以检查笔记中的遗漏或错误并进行修正。这样在期末复习时，对照笔记进行复习，不仅有条理，又觉得亲切熟悉，复习起来事半功倍。七、课程的考核本门课程的考核由形考核和终结性考核两部分组成。1形考核，满分为 100 分，占总评成绩的 40%，具体包含以下三项：（1）考勤（占形考核的 45%）本学期将不定期考勤 15 次，共 45 分，1 次扣 3 分，请事假 1 次扣 2 分，请病假（需要病明）1 次扣 1 分，一次扣 1 分。如达到 6 学时，按照学院

11、学生考勤相关规定将取消超过 10 学时，按照学院规定，将依参加期末的资格；如情节轻重予以处分。因此，请务必严格要求自己，按时上下课。（2）平时表现（占形考核的 5%）本学期在讲课过程中，将随机请同学回答问题，视平时表现打分，满分为 5 分。（3）作业（占形考核的 50%）本学期要求完成 10 次作业，每次作业会根据评分标准按 A、B、C、D 四级评定成绩，其分值依次为 5、4、2、1，没有及时上交的同学将适当减分。我鼓励独立思考，认真完成作业，若有作业现象，双方作业均以计。因此，请同学们认真对待每一次作业。等级评定标准：A：正确，书写整齐，按时上交；B：基本正确，有少数错误，书写较整齐，按时上交；C：有较多错误，书写潦草或不按时上交；D：不按时上交，有现象，书写潦草并缺题。2终结性考核满分：100 分，在期末总评成绩中占