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文档简介
1、青岛版四年级数学下册4.认识多边形-单元测试4一、单选题1.在三角形的三个内角中,至少有()A.一个钝角和一个锐角B.一个锐角和一个直角C.一个锐角和一个钝角D.两个锐角2.下面第()组线段可以围成一个三角形A.B.C.3.一个三角形的两边长分别是12厘米、25厘米,第三边长度可能是()厘米A.13B.25C.374.任意两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。A.平行四边形B.长方形C.梯形D.正方形5.在等腰三角形中一个角是20,另两个角不可能是()A.20和140B.20和70C.80和806.以下三种形状的地板砖能恰好密铺一间正方形地面的是()A.B.C.7.有三个等边三角形组在一起,
2、小明从A点走到B点下列说法错误的是()A.走号路最近B.走号路的路程是走号路的2倍C.走号路的路程是走号路的2倍D.走号路比走号路近一些8.只有两个锐角,没有直角的三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形二、非选择题9.平行四边形两组对边_,平行四边形容易_10.一个等边三角形分成两个直角三角形,它们的锐角分别是_和_11.平行四边形的对边_且_,伸缩门做成平行四边形的形状,是利用平行四边形的_性12.有两根小棒,分别长7cm和15cm,如果配一根小棒来围成一个尽可能大的等腰三角形,配成的这根小棒的长度最短应该是_cm13.一个三角形,内角之比是1:1:3,这个三角形按边分是_三角形,按角分是_三角形14.分别画出图1平行四边形和图2三角形的一条高15.如图是一个等腰三角形,已知1=2,3=4,求x的度数是多少16.已知1、2、3分别是三角形ABC的三个内角,1=48,2=72,求3的度数按角分,这是个什么三角形?17.画出下面图形的一条高18.用一根长5
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