《中国秘书史文秘方向》课程教学大纲

1、中国秘书史文秘方向History of Chinese Secretary一、课程基本情况课程类别：专业方向课课程学分：2 学分课程总学时： 32学时，其中讲课：32学时课程性质：选修开课学期：第4学期先修课程：无适用专业：汉语言文学教材：中国秘书史，高等教育出版社，杨剑宇，2011年开课单位：语言文化学院中文系二、课程性质、教学目标和任务本课程是汉语言文学专业文秘方向的基础课程，是文秘方向其他课程学习的基础。该课程全面介绍、分析了中国历代秘书机构的设置、职能及文书写作等基础知识问题。课程设置主要为了解秘书工作的起源、传承，以介绍中国古代秘书工作为重点，现当代时期的秘书工作则简要涉及，与秘书学

2、、文书学等介绍现代秘书工作的专业基础课程相衔接。该课程以学生了解历代秘书机构、人员、职能、文书写作为目标，在古代与现代秘书职能的变迁中了解秘书工作问题，属于秘书学中的基础性课程。本课程鼓励学生将所学的历代秘书工作的基本知识、理论、方法应用于对现代秘书工作的分析中去，在学习过程中特别提倡学生之间、师生之间针对现实秘书工作中的某一问题展开深入讨论，在讨论过程中发现秘书工作的特点、要求，深化对秘书工作本身的认识。课程主旨在通过对中国秘书史的学习，吸取古代秘书工作的精华，为现代秘书工作服务。三、教学内容和要求1、中国古代秘书工作的界定（2学时）（1）中国古代秘书工作官职；（2）中国古代秘书工作的界定；

3、（3）中国古代秘书史课程的学习方法。重点：要求学生了解、掌握中国古代秘书工作的范畴。难点：掌握中国古代与现当代秘书工作的传承及变迁。2、中国秘书工作的起源（2学时）（1）秘书工作产生的条件；（2）秘书工作产生的标志。重点：要求学生掌握中国古代秘书工作产生的条件和标志。难点：国家机构与秘书工作问题。3、夏、商时期的秘书工作（2学时）（1）最早的秘书机构的诞生太史寮；（2）夏、商时期秘书人员的来源；（3）夏、商时期的档案与文书工作。重点：要求学生掌握最早秘书机构的构成。难点：古代秘书工作人员的属性国家行政秘书。4、西周的秘书工作（2学时）（1）西周时期的秘书机构和人员；（2）西周秘书人员的特点；（

4、3）西周时期的文书与档案工作。重点：要求学生掌握西周时期的秘书机构与秘书人员特点。难点：西周时期秘书人员的特点。5、春秋战国的秘书工作（2学时）（1）秘书队伍更新、壮大士充实秘书队伍；（2）春秋战国时期的文书工作。重点：要求学生掌握士充实秘书队伍的意义。难点：春秋战国时期的拟文制度虎符。6、秦朝的秘书工作（2学时）（1）了解秦朝的秘书机构和人员；（2）了解秦朝的文书工作；（3）秦朝的档案文书管理制度。重点：要求学生掌握秦朝的秘书机构、人员及对秘书工作人员的任用制度。难点：秦朝的档案保管制度；其对六国档案的利用与焚毁。7、两汉的秘书工作（2学时）（1）了解两汉时期的秘书机构与人员；（2）了解两汉

5、时期的文书工作；（3）两汉时期的档案制度与社会调查制度。重点：要求学生掌握两汉时期的秘书机构与人员；在此阶段，秘书人员分为两个系统，一为政府机构秘书，另一为皇宫秘书。两汉时期对秘书人员有明确的任用与考核要求。难点：两汉时期文书工作内容。8、魏晋南北朝时期的秘书工作（2学时）（1）了解魏晋南北朝时期的秘书机构与人员；（2）掌握魏晋南北朝时期长官与秘书的关系；（3）了解魏晋南北朝时期的文书档案制度。重点：要求学生掌握魏晋南北朝时期特殊的秘书工作现象寒门掌机要。难点：了解为何在魏晋南北朝时代公文拟写成为专门技能。9、隋唐时期的秘书工作（2学时）（1）了解隋唐时的秘书机构；（2）唐代秘书人员的来源、素

6、质及作用；（3）唐代的文书档案工作。重点：要求学生掌握唐时的秘书职能中书出令、门下审议、尚书执行。难点：唐代始出现最早的信访机构及唐代对文书工作的保密要求。10、两宋时期的秘书工作（2学时）（1）了解两宋时期的秘书机构；（2）了解两宋时期秘书人员的来源和特点；（3）两宋时期的文书档案工作。重点：要求学生掌握两宋时期中央秘书机构与皇宫秘书机构的工作特点。难点：两宋时期的文书工作与档案工作分离的意义。11、辽金元时期的秘书工作（2学时）（1）了解辽金时期的秘书工作特点；（2）了解元代的秘书机构和秘书人员来源；（3）了解元代的文书档案工作。重点：要求学生掌握辽金时期秘书工作的特点。难点：元代始出现的

7、私家著述的意义。12、明朝的秘书工作（3学时）（1）了解明朝的秘书机构；（2）了解明代秘书人员的来源和特点；（3）了解明代的文书档案工作。重点：要求学生掌握明代的秘书机构及秘书人员的来源。难点：明代文书工作的特点。13、清朝的秘书工作（3学时）（1）了解清代的秘书机构从内三院到内阁；（2）了解清代军机处形成的原因；（3）了解清代的文书档案工作。重点：要求学生掌握清代秘书机构调整过程。难点：理解清代繁复的文书工作满本房、汉本房、蒙古房的工作特点。14、近代秘书工作（2学时）（1）清楚“近代”的特指时间界定1911-1949；（2）了解近代的秘书机构；（3）了解近代的文书档案工作。重点：要求学生掌握近代秘书工作的改革过程。难点：了解近代文书档案工作的特点。15、历代秘书工作的意义（2学时）（1）了解历代秘书工作的发展与利弊得失；（2）了解历代文书档案工作的发展特点及意义。重点：要求学生掌握历代秘书工作的一般特点。难点：了解历代文书档案工作的特点。四、课程考核（1）作业等：作业：2 次，课程论文：1 篇；（2）考核方式：开卷考试；（3）总评成绩计算方式：总成绩=30%平时成绩+70%期末考试成绩。五、参考书目1、中国秘书史，安徽大学出版社；杨树森、张树文，2