2022年福建省龙岩市古田中学高一物理月考试卷含解析

1、2022年福建省龙岩市古田中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法错误的是：A运动员到达最低点前重力势能始终减小B蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加C蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关参考答案：D2. （单选）关于摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反 B相互接触面间的正

2、压力增大，摩擦力一定增大 C静止的物体受到的静摩擦力的大小和接触面材料的粗糙程度无关 D运动的物体可能受到静摩擦力参考答案：D3. 如图2所示，物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B，这时突然使它所受到的力反向而大小不变（即由F变为-F），在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是（ ）A、物体可能沿原曲线由B返回B、物体可能沿曲线Ba运动C、物体可能沿曲线Bb运动图2D、物体可能沿曲线Bc运动参考答案：D4. (单选)有三个质量相同的小球按图所示方式悬挂在天花板上，A和B之间为细线，A和天花板、B和C之间为两个轻质弹簧，则将细线烧断的瞬间A、B、C的加速度分别为（ ）A-2g， 2g，

3、0 Bg， 0， g C2g， -2g， g D0， 2g， 0参考答案：A5. 关于地球同步卫星，下列说法正确的是（）A它可以定位在夷陵中学的正上空B地球同步卫星的角速度虽被确定，但高度和线速度可以选择，高度增加，线速度减小，高度降低，线速度增大C它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D它运行的线速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间参考答案：C【考点】同步卫星【分析】物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度【解答】解：A、它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面

4、与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的，因此同步卫星相对地面静止不动，同步通讯卫星只能定点在赤道的上空故A错误；B、根据万有引力提供向心力，列出等式：，其中R为地球半径，h为同步卫星离地面的高度由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，所以T为一定值，根据上面等式得出：同步卫星离地面的高度h也为一定值由于轨道半径一定，则线速度的大小也一定故B错误；C、D、同步卫星相对地球静止，低轨卫星相对地球是运动的，根据 得，第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径，所以低轨卫星的线速度小于第一宇宙速度，故C正确，D错误故选：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （2分）向南直线行走

5、50m，再向东直线行走30m，那么该同学通过的路程是 m，位移大小为m。参考答案：80；40 7. 如图所示，为某物体做直线运动的速度图象。由图像可知；物体在这段时间内最大加速度大小为 ms2，物体在这段时间内发生的位移是 m。参考答案：8. 做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：01s内的加速度为 m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；03s内的位移为 m (填写大小和方向，方向用正、负号表示)；04s内的路程为 m。参考答案：2m/s2; 1m ; 4m9. 火车从甲站出发做加速度为 a 的匀加速运动，过乙站后改为沿原方向以 a 的加速度匀减速行驶，到丙站刚好停住。

6、已知甲、丙两地相距24 km ，火车共运行了 24min，则甲、乙两地的距离是 km ，火车经过乙站时的速度为 km/min 。参考答案：6 210. （4分）气球上升到100m高空时，从气球上脱落一个物体，物体上升了10m后开始下落，若取向上为正方向，则物体从离开气球开始下落到地面时的位移为 m,，通过的路程为 m。参考答案：11. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，求出

7、B点的瞬时速度= m/s ；CE间的平均速度 m/s;（要求保留3位有效数字)(2)小车运动的加速度为_m/s2。（要求保留2位有效数字)参考答案：0.400 ; 0.560 ; 0.720.82 12. 一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，量得停止处对开始运动处的水平距离为s，如图所示，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，则动摩擦因数为 。 参考答案：h/s 解：对物体全过程应用动能定理，有即动摩擦因数为13. 打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题

8、（1）（2分）甲图是 打点计时器，电源采用的是 。（2）（2分）乙图是 打点计时器，电源采用的是 。（3）某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm ，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为_ m/s，小车的加速度为_m/s2。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，

9、橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和_电源(填“交流”或“直流”)(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是_A放开小车，能够自由下滑即可 B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置

10、，下列说法正确的是_A橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处 D小车已过两个铁钉的连线(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)参考答案：(1)交流 (2)D (3)B (4)4-6段15. 如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。（1）以下实验操作过程中正确的是 ；A甲实验时，两个拉力的大小应相等 B甲实验时

11、，两个拉力的方向应互相垂直C乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到点（2）图丙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 ；（3）本实验采用的科学方法是 。A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法参考答案：（1）D （2）F （3）B四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为，盘与桌面间的动摩擦因数为。现突然以恒定加速度将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度满足的条件是什么？（以表示重力加速度)参考答案：设圆盘的质量为m，桌长为l， 在桌布从圆盘上抽出的过程中，盘的加速度为，有 桌布抽出后，盘在桌面上作匀减速运动，以a2表示加速度的大小，有 设盘刚离开桌布时的速度为v1，移动的距离为x1，离开桌布后在桌面上再运动距离x2后便停下，有 盘没有从桌面上掉下的条件是 设桌布从盘下抽出所经历时间为t，在这段时间内桌布移动的距离为x，有 （2分）而 （2分）由以上各式解得 17. 一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度是4rad/s。盘面上距圆盘中心0.10m的位置有一个质量为0.10kg的小物体在随圆盘一起做匀速圆周运动，如图所