冀教版四年级上册数学 9.2 数一数找规律 教学课件_第1页
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文档简介

课前导入小朋友，你能回忆起来吗？植树问题：1.我们学会了两头如果都种数，那么种树的棵树就是全长间隔长度+1。2.两头如果都不种数，那么种树的棵树就是全长间隔长度-1。九折八五折探究新知（1）数一数一共有几条线段。你是怎么数的？九折八五折我和红红的做法不一样我这样数。一共有3+2+1=6（条）九折八五折（2）数一数，照样子完成下表。你发现了什么规律？12+1=34+3+2+1=10（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？6个点：5+4+3+2+1=15条10个点：9+8+7+6+5+4+3+2+1=45条1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。课堂练习图 号射线的条数角的各数213346510（2）观察上面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？角的个数=射线条数（射线条数-1）2图 号射线的条数角的各数2133465102.数一数下面的图中各有几个三角形。3610153.数一数下面的图中各有几个长方形。39104.含有 的正方形有（ ）个。用不同颜色的彩笔描出来。有5个这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了线段数=点数（点数-1）2。课堂小结

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