高考生物一轮复习必修2配套课件：第3章章末知识提升（人教版）

1、章末知识提升实验组号接种菌型加入的 S 型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R 型R荚膜多糖R 型RDNAR 型、S 型RDNA(经 DNA 酶处理)R 型1.(2011 年广东)艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表中可知()A.不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子B.说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性C.和说明 S 型菌的 DNA 是转化因子D.说明 DNA 是主要的遗传物质解析、组R 型菌S 型菌的蛋白质、荚膜多糖，只长出 R 型菌，说明蛋白质和荚膜多糖不是转化因子。组R 型菌S 型菌的 DNA，结果既有 R 型菌又有 S 型菌，说明DNA 可以使 R 型菌转化为

2、 S 型菌；组用DNA 酶将DNA 水解，结果只长出 R 型菌，说明 DNA 的水解产物不能使 R 型菌转化为S型菌，从一个反面说明了只有 DNA 才能使 R 型菌发生转化。答案C2.(2013 年广东)1953 年 Watson 和 Crick 构建了 DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于()证明 DNA 是主要的遗传物质确定 DNA 是染色体的组成成分发现 DNA 如何存储遗传信息为 DNA 的复制阐明奠定基础A.B.C.D.答案D3.(2013 年肇庆一模)通过分析，发现甲、乙两个生物的细胞中 DNA 总量完全相同，4 种碱基的量也分别相同，下列各项对此现象的解释，其中正确的是()A.

3、这两个生物的遗传信息相同B.这两个生物的 DNA 分子数相同C.这两个生物的性状相同D.还不足以作出以上三项判断解析DNA 分子具有多样性的特点，根本原因就是碱基对的数量、比例及排列顺序多种多样。甲、乙两个生物 DNA 碱基总量相同，且 4 种碱基的量也相同，但不能确定碱基对排列顺序。若碱基对排列顺序相同，则为同一种生物，若碱基对排列顺序不同，则不是同一种生物。所以，不足以做出判断。答案D4.(2013 年茂名二模)下列关于科学实验及方法的叙述，不正确的是()A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点，运用了调查和系统分析法B.施旺和施莱登建立细胞学说，运用了观察法C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究

4、遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法答案C5.(2013 年东莞一模双选)下列有关生物科学史的叙述，正确的是()A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质B.分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子，再将这两种细胞融合，证明了细胞膜具有流动性C.卡尔文用 14C 标记的 CO2 探明了 CO2 中的 C 在光合作用中的转移途径D.用 35S 和 32P 标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的 DNA解析格里菲思的肺炎双球菌证明了 DNA 是转化因子，艾弗里在他的基础上进行的体外转化实

5、验证明了 DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。答案BC6.(2013 年湛江二模双选)下列关于生物学实验的叙述中，正确的是()A.用 32P 标记 T2 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，离心后上清液放射性很高B.利用 DNA 与其他有机物等在物理和化学性质方面的差异可提取 DNAC.若光学显微镜下观察到的视野过于明亮，可使用小光圈改善观察效果D.甘蔗茎含有较多的蔗糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定答案BC7.(2013 年湛江二模)豌豆(2n14)的圆粒(R)和皱粒(r)是一对相对性状。圆粒豌豆淀粉含量高，皱粒豌豆淀粉含量低，蔗糖含量高。请回答以下问题。(1)形成基因 R 和 r 的根本原因是发生了_。研究豌豆的基因组应测定_条染色体上的 DNA 碱基序列。(2)现以高茎圆粒(DDRR)和矮茎皱粒(ddrr)豌豆为亲本进行杂交，F1 再自交产生 F2，F2 中的重组类型占_(用分数表示)。若希望得到植株高、味道甜并能稳定遗传的豌豆，符合上述要求的豌豆的基因型是_。在生产中，能明显缩短育种年限的育种方法是_。(3)以某品系的杂种高茎豌豆作为亲本连续自交两代，并每次只保留自交后代中的高茎豌豆，则 F2 中高茎(D)基因的频率为_。(4)下图甲、乙表示基因 R 中遗传信息传递的两个过程，丙为其中部分片段的放大示意图。甲乙丙甲、乙两图中能表示基因 R 表