交通调查与分析课程教学大纲

1、交通调查与分析课程教学大纲课程名称：交通调查与分析英文名称：Traffic Investigation and Analysis 课程编码：x4070681学 时 数：32其中实践学时数： 8 课外学时数：0 学 分 数：2.0适用专业：道路桥梁与渡河工程一、课程简介交通调查与分析课程为道路桥梁与渡河工程专业本科生的专业选修课。内容包括交通量、车速、密度、通行能力、行车延误、起讫点、车辆停放、行人和公共交通调查，阐述各种交通调查目的、原理和意义的基础上详细地介绍调查方法、调查内容、记录格式、资料的整理与分析，以及各种调查资料的应用。通过本门课程的学习使学生掌握常用的各种交通调查方法，并能对交通

2、调查资料进行分析，为以后的学习和工作奠定基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.了解交通调查与分析的发展，掌握交通量、车速、密度、通行能力、行车延误等交通调查与分析的基本方法和手段。4-3能够根据道路与桥梁工程设计、施工、养护等实际问题需要进行结构设计、结构计算、与结构创新。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一） 绪论1. 教学内容交通调查概况；交通调查的类别、定义和对象。2. 基本要求（1）了解部分：本课程的意义和要求及交通调查概况；（2）理解部分：交通调查的定义；（3）掌握部分：交通调查的类别；（4）熟练掌握：交通调查的对象。3. 重点和难点（1）重点：交通调查的类别划

3、分；（2）难点：交通调查的定义和对象。（二）交通量调查 1. 教学内容交通量调查的发展历史和交通量记数方法；交通量调查的目的和意义；交通量调查方法；交通量资料的分析与计算。2. 基本要求（1）了解部分：交通量调查的发展历史和交通量记数方法；（2）理解部分：交通量调查的目的和意义；（3）掌握部分：交通量调查方法；（4）熟练掌握：交通量资料的分析与计算。3. 重点和难点（1）重点：交通量资料的分析与计算；（2）难点：交通量记数方法及原理。（三）车速调查1. 教学内容地点车速、区间车速和平均车速的调查与分析。2. 基本要求（1）了解部分：车速调查的目的和意义；（2）理解部分：区间车速和平均车速的调查

4、与分析；（3）掌握部分：地点车速调查的方法；（4）熟练掌握：数据整理与分析。3. 重点和难点（1）重点：地点车速调查的方法及其数据整理与分析；（2）难点：区间车速和平均车速的调查与分析（四） 密度调查1. 教学内容密度特性与调查的必要性；密度的定义和相关术语；密度调查的方法与分析。2. 基本要求（1）了解部分：密度特性与调查的必要性；（2）理解部分：密度的定义和相关术语；（3）掌握部分：密度调查的方法与分析；（4）熟练掌握：数据整理与分析。3. 重点和难点（1）重点：密度调查的方法与分析；（2）难点：密度特性（五）通行能力调查 1. 教学内容通行能力调查的必要性和注意事项；通行能力概念；调查方

5、法；资料整理与分析。2. 基本要求（1）了解部分：通行能力调查的必要性和注意事项；（2）理解部分：通行能力概念；（3）掌握部分：通行能力调查方法；（4）熟练掌握：资料整理与分析。3. 重点和难点（1）重点：通行能力调查方法；（2）难点：资料整理与分析。（六） 行车延误调查1. 教学内容行车延误调查目的意义和影响因素；行车延误调查的定义和相关术语；延误资料的应用；行车延误调查方法。2. 基本要求（1）了解部分：行车延误调查目的意义和影响因素；（2）理解部分：行车延误调查的定义和相关术语；（3）掌握部分：延误资料的应用；（4）熟练掌握：行车延误调查方法。3. 重点和难点（1）重点：延误资料的应用；

6、（2）难点：行车延误调查方法。（七）起讫点调查1. 教学内容起讫点调查的目的和意义及自行车使用调查；起讫点调查的类别与方法。2. 基本要求（1）了解部分：起讫点调查的目的和意义及自行车使用调查；（2）理解部分：起讫点调查基本定义和术语；（3）掌握部分：起讫点调查的类别与方法；（4）熟练掌握：起讫点调查方案设计。3. 重点和难点（1）重点：起讫点调查的类别与方法；（2）难点：起讫点调查方案设计与实施步骤。（八）车辆停放调查1. 教学内容车辆停放调查的目的和意义；车辆调查的定义和术语；车辆调查方法；调查资料整理与分析。2. 基本要求（1）了解部分：车辆停放调查的目的和意义；（2）理解部分：车辆调查

7、的定义和术语；（3）掌握部分：车辆调查方法；（4）熟练掌握：调查资料整理与分析。3. 重点和难点（1）重点：车辆调查方法；（2）难点：调查资料整理与分析。（九）行人与公共交通交通调查1. 教学内容行人和公共交通调查的目的和意义；行人交通调查特性与分析；城市公交系统交通调查的内容。2. 基本要求（1）了解部分：行人和公共交通交通调查的目的和意义；（2）理解部分：城市公交系统交通调查的内容；（3）掌握部分：行人交通调查特性与分析；（4）熟练掌握：公共交通系统的组成和城市公共交通现状调查的内容。3. 重点和难点（1）重点：公共交通系统的组成和城市公共交通现状调查的内容；（2）难点：行人和公共交通调查

8、特性与分析。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1概述讲授22：12交通量调查讲授+实训2+42：13车速调查讲授+实训2+42：14密度调查讲授42：15通行能力调查讲授42：16行车延误调查讲授22：17起讫点调查讲授22：18车辆停放调查讲授22：19行人交通调查讲授22：110公共交通调查讲授22：132五、课程其他教学环节要求（一）实训现场调查：（1）交通量调查（2）车速调查（3）密度调查（4）通行能力调查。（二）作业：针对需掌握的内容布置作业，以加强学生对基本概念、基本理论的理解、掌握及应用。每周安排一次辅导答疑，对于普遍存在的共性问题在课堂教学中集中讲授。六、本课程与其他课程的联系在学习本课程之前，学生应先修交通运输工程导论、桥梁工程、路基路面工程等基础课课程。七、建议教材及教学参考书目1.交通调查与分析（教材），王建军，人民交通出版社，2010。2.交通调查与数据分析，邵长桥，人民交通出版社，2016。