下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word 幼儿园教师教研活动总结 幼儿园老师教研活动总结 经受了一次有意义的活动后,我们从中汲取了不少新的学问,不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应当是什么样的?下面是我收集整理的幼儿园老师教研活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园老师教研活动总结1 伴随着幼儿园的孩子们的成长,我们幼儿园的师生都在一每天的进步。为了能跟上同学们的成长,在这短时间以来,我们也在不断的提升自我的成长,让自己能有进步。为此,在教研工作方面,我们都在乐观的钻研和进步,通过在工作中改进和调整,不断的提升自我,带动我们每个老师的提升,并且在让每个班级的孩子们都能受到更好的教育感受到更加欢乐的幼儿园生活。 回顾这
2、段时间以来的教研工作,我在教学上也有了不少的改进,为此,我将自己的教研活动状况在此做总结如下: 一、加强个人的思想要求 作为一名幼儿老师,孩子们正是行为以及思想习惯都在仿照的时候。作为老师,我必需在日常里作为最佳的榜样去引导幼儿,带领他们熟悉漂亮和和善,并且要学会什么是正确的,什么又是错误的。为此,在这方面的管理上,我始终在努力的加强自己,除了在培训和学习中提升之外,我也在乐观的向家长请教,倾听他们的想法,从中选择比较适合的来转变自己的行为规范。 此外,我也在通过网络和书籍来学习、完善自己,当然,其中的转变我都有严格的确认,力求让自己能有更多的进步,能将自己打造的更加完善。 二、备课方面 作为
3、老师来说,备课就是课堂前的预备。越是预备的丰富,课堂也就越好好玩。作为老师,我也在不断的磨练自己的备课力量,我努力的将自己的课程不断的优化,将一节课的时间充分的调动起来。当然,我也有时刻考虑到幼儿们的状况,针对课堂的状况不断的去调整,尽量让课堂变的更好玩,更有质量。 除了每日的备课,我也从其他老师和前辈身上学习不少新的教学技巧。我自己有一份笔记,特地对好玩或是很有用的技巧进行记录,我也会常常更性和翻阅,但最多的,还是让那些好的教学方式都融入到自己的工作中来。这才是真正的提升。 三、加强和家庭的联系 作为老师,我们甚至幼儿园与家庭是决不行分开的。幼儿园就像孩子们的其次个家,但因此,在幼儿园学到东
4、西后,在家庭中若是不能保持的话,就很简单受到影响,进而让同学难以养成习惯。为此,我们在教学后乐观的与家长沟通,让家长在家帮助观看孩子的成长,并对正确的习惯进行表扬,对错误的要准时进行引导。学校和家庭相互联手,这样才能培育最精彩的孩子。 总的来说,这一段时间我的收获实在是许多,我也要准时的消化整理,让自己能在今后的工作中完成的更加精彩! 幼儿园老师教研活动总结2 新的学期新的开头。为了给幼儿园小伴侣供应更优质的教学服务,让小伴侣在健康、欢乐、自信的学习环境中得到全面进展,我园教学督导陈老师依据老师的特点,有针对性的组织老师开展集体研讨活动。我们的老师团队坚持不断学习相关的专业理论并在实际中践行。
5、 在20 xx年10月15日的教研活动中,我们以小组探讨总结的模式开展了集体教研活动,主要针对老师如何提升课堂教学效果以及教学活动如何好玩味开展进行讨论,现将本次集体研讨简要总结如下: 一、让理论学习更具实效。 本次研讨通过老师对老师如何更好的组织开展教学活动、老师新授内容的留意事项、老师如何设计各学科的拓展思维练习设计等学习,关心我园老师树立了正确的教育观念,同时还关心老师形成与正确教育观念相吻合的教育策略,为更好的组织开展教学活动供应了基础与保障。老师们端正了思想,提高了熟悉,树立了正确的教学活动开展组织观念。在此基础上,我们的教研活动中还采纳了“多问、多议、多讲”的形式,开展了专题争论。
6、如:语言练习设计一段经文假如让幼儿诵读20次,有哪些方式可以让幼儿即感爱好又不会厌倦?、数学练习设计看算式编题:5-2=?。在活动中,让老师带着问题去小组研讨、沟通、大胆说出自己教学中的阅历和方法,最终大家共同总结阅历。使教研活动真正体现出学习和讨论的深厚氛围。 二、让反思有利于老师的成长。 本次教研活动里,我们还会让老师学会反思自己在平常教学活动中存在的不足之处,进行小结。反思活动中需要加强的教学课程设计、方法,依据自己的优缺点和学习后的体会进行沟通,找出自己存在的不足,深刻体会到集体的力气和需要准时改正的问题,为新学期教研活动打好基础。 今后我们XX幼儿园将连续发挥园内老师的不同优势,增加老师创新意识,促进老师的教研乐观性,有针对性的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版四年级语文上册第23课《梅兰芳蓄须》精美课件
- 2024年青岛客运资格证仿真考试题
- 算法设计与分析 课件 5.6.2-动态规划应用-最长公共子序列-动态规划求解
- 2024年客运驾驶员考试题及答案大全
- 2024年天津驾驶员客运从业资格证模拟考试试题
- 2024年海南考客运资格证实操考的是什么内容
- 2024年武汉道路客运从业资格证考试
- 2024年深圳道路旅客运输驾驶员继续教育试题
- 2023年广东省公务员录用考试《行测》题(县级卷)【原卷版】
- 吉首大学《教育技术应用》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 液压传动课程设计.
- 葡萄糖中一般杂质检查
- 标准图集S161
- 送货单电子模板
- 专利申请著录项目变更书
- 4-船闸总体设计
- 全文《以史为鉴持续推动美丽中国建设》PPT
- 《2021国标结构专业图集资料》04G410-2 1.5mX6.0m预应力混凝土屋面板(钢筋混凝土部分)
- 设计方案——喷漆烘干房
- Humpty儿童跌倒评估量表
- 四边形的认识课件
评论
0/150
提交评论