中小学副班主任工作计划范文格式5篇

1、中小学副班主任工作计划范文格式 5 篇中小学副班主任工作计划范文格式 1一个好的计划很有可能是一个成功的开始， 在又一个学期伊始之际， 作为六年级3 班的副班主任， 除了想更加出色的完成学校给予的任务， 也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色， 更想自己在不断的实践实验中学习到更多的经验， 获得更大的进步！ 所以现订计划如下：做好班主任的“大使”，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责 ;负责的收费和班级黑板报的定期更换;参与管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律 ；协助班主任组织学生参加校内外重大活动， 以学生的安全和纪律教育管理为重点（校运会、班级团体赛事、各项学校主习题活动等）;协助班主

2、任开展好班级日常各项工作和活动， 配合班主任对学生进行思想、行为标准、安全等的教育 ;积极而认真辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成绩下降，都能主动与班主任交流，及时与家长获得联络，对于学生中存在的一些问习题， 尽量给予解决， 协同班主任教育与辅导差生，积极与家长交流学生的成绩与思想状况。与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级作为一名中小学副班主任， 我们应该认真抓好班级管理工作， 充分发扬民主， 让全体学生积极参与管理， 千方百计调动他们的积极性和创造性， 培养他们独立自主的精神和自我管理的能力， 逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。总

3、之，用一丝不苟，认真认真的态度，积极配合班主任工作，减轻班主任工作强度， 为班主任多做些力所能及的工作， 为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应该做的事！中小学副班主任工作计划范文格式 2以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责， 努力工作， 用自己的智慧和汗水， 培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：一：总体计划：培育班级的安康向上的灵魂， 以学生的长远开展为目的， 保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国将来需要的人才。不断超越、 不断进步，让每个学生

4、的潜能和智慧均得以充分开发。 把育人当头等大事来抓， 让学生学会做人， 学会求知， 学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。二：详细的计划。、开学准备工作：布置教室，出好黑板报。打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。发书，发本。演讲，让学生知道到学校的任务、责任。.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。课前安排。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置作业。检查学生的行为标准，由学生自己检查。值日生小结，总结归纳当天的值日情

5、况，提出问习题并建议改 正措施。第二类：每周必做的事情。小组评比，每周评出一个先进小组。每周一次语文生字词听写。每周批改一次日记，学生每周写一篇。组织班会，由班干部找班会主习题，利用班会来渗透素质教育。欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）周五放学前对下周的安排。争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。统计月考的成绩，奖励进步的学生。统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。对学生的鼓劲加油。给班干部提建议，给班主任提意见。树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。.班主任工作思路以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧， 安康

6、的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象 回到了家里一样。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展， 学会学习。奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝 聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意 义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积 极，向上，永争第一！（四）班主任工作要点对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明 确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖

7、国培养创新性人才。对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。庄重纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。贵在平常，一定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，一定要获得各项工作的最后胜利。中小学副班主任工作计划范文格式 3班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚， 热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光芒！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展， 也

8、为了使新学期新班级充满活力与创新， 特制定本学期班主任计划如下:一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。详细措施如下：合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、 五四节、 母亲节等节日举行一些有意义的主习题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动实验中学会合作、学会创造、学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人， 有集体。 在活动实验中学会帮助别人、 欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。充分发挥教室内外的刊版的教育作

9、用，采用“光荣榜”和“分 组pk”等方式进一步标准学生的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任教育的对象， 又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的， 需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。确立共同的奋斗目的，形成良好的班风共同的目的是班集体形成和开展的动力。 因此我会在了解和研究学生的基础上， 分阶段性地向全班学生提出明确的前进目的， 并制定出有效措施， 鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。 我相信一个奋斗目的的实现， 不仅可以增强学生的自信心， 更能使班集体到达稳固和开展。在班级树立“把知识转化为智慧 ;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目的，建构自尊、自

10、信、自爱、自律的班风。注重个体的安康开展，发掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人， 让每一个学生都积极参与到班级管理中来， 给每个孩子展示自我的时机， 让孩子们逐步都敢于面对大家。充分锻炼能力、 提高自信心， 使内在潜力得到最大限度的发挥。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时， 还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生， 他们或是学习差， 或是性格孤僻， 或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作，详细做法如下：首先思想上不蔑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素， 特别是要注

11、意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方， 有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明， 而班级生活对他来说很不满足， 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教。三、其它方面营造一个干净、温馨的环境，指导学生要注意个人卫生，要求穿着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。定期召开有关以安全为主习题的班会， 把安全教育深入到每个同学的心中，增强孩子们

12、的自我保护意识。给孩子们一个金色的童年。 新学校、 新学期， 我将会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信， 只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 我将在工作中努力完善， 争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。中小学副班主任工作计划范文格式 4一、活动目的：通过活动， 让孩子们喜欢读书， 体验到读书给自己带来的乐趣，让书成为他们的朋友。通过活动，营造良好的读书气氛，提高欣赏能力，提高学生的综合素质。通过活动，营造亲子共同学习的气氛。二、活动主习题：快乐阅读伴我成长三、活动设想：开展 “读一

13、本好书， 交一个朋友” ，“换一本好书， 交一个朋友”活动。开展“我和父母共读一本书”活动。组织“班级故事会”活动。开展“好词佳句诵读积累”活动。建立班级图书借阅制。开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。四、活动方案：（一）开展“读一本好书，交一个朋友”， “换一本好书，交一个朋友”活动。本学期要求每名学生完成必读书两本： 日有所诵和一年级的小豆豆 ， 另外教师还将推荐 没头脑和不快乐 、长袜子皮皮 、爷爷一定有规定、灌的礼物等书。鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表，用于记 录学

14、生的阅读情况。（二）开展“我和父母共读一本书”活动，“书香之家”评比每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读” 一次。做好“亲子阅读记录”。开展“书香之家”的评比活动。（三）组织”班级故事会”活动每月组织一次“班级故事会”活动，评选出“故事大王”。（四）开展”好词佳句诵读积累”活动。开展好词佳句天天诵读、积累活动。每天组织一定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、 成语、格言类的诵读、积累。（由教师指导，小干部组织、率领。）要求学生每人准备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。（五）建立班级图书借阅制通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。（六）开展班级“读书明星”评选活动每月

15、评出“阅读之星”若干名。被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快 乐”中张贴一、总体目的：20 xx 年班主任工作继续以素质教育为核心， 以北京市中中小学德育整体工作纲要 为指针， 以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我喜欢我学校”“我喜欢读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动， 体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目的：贯彻落实“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”主习题教育活动， 培养学生具有现代

16、化素质的一代新人。对学生进行养成习惯的培养。对学生个人能力的养成教育的培养。三、工作重点及措施：做好平常的常规工作。(1)保护校园，进行爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型， 使学生能够从身边找到楷模，做到学有楷模。(3)组建班委会，班干部实行轮换管理办法， 使每个学生都有时机，定期培训。(4)充分利用好板报、 专栏等， 对学生的优秀作品进行展示， 激励 学生继续努力，获得更大的进步。开展“我爱学校”、“我爱读书”主习题教育活动。(1) 爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达能力， 能用自己的语言表达出

17、对校园的喜欢。重视对学生进行安全教育，树立安全意识。积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。重视心理安康教育，做好保健卫生工作。开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能获得“雏鹰争章”的 荣誉。四、各月工作重点：三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步， 无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表彰。 在平常从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：制定工作计划并公布。提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。组建班干部，宣布其职责，实行轮换管理办法。在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在 3月12日植树节之际做好宣传， 并鼓励学生进行栽树活动， 培养学生爱护大自然的感情。四月份：增强学生的小主人公意识， 爱校如家， 从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。.做操整齐。.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。.积极开展“雏鹰争章”活动。.宣传并进行