黄冈教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》冲刺强化练习卷

1、第 页 黄冈教师招聘教师资格证小学教育教学知识与能力冲刺强化练习卷 一、单选题1学而不思则罔，思而不学则殆。这句话出自（）。A、学记 B、论语C、大学D、师说 答案：B解析：学而不思则罔，思而不学则殆这句话出自论语 2物种起源是哪位科学家的名著（）。 A.孟德尔B.拉马克C.魏斯曼D.达尔文 答案：D解析：达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 3在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。 A

2、.自主性B.组织性C.趣味性D.创造性 答案：C解析：少先队活动的趣味性是指在开展少先队教育活动过程中，要遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性、趣味性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神。 4班队活动的最基本原则是( )。 A.教育性原则B.自主性原则C.针对性原则D.多样性原则 答案：A解析：教育性原则是班队活动的最基本原则。班队活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，要以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。任何班队活动都要以教育性原则为前提故选A。 5在板书生字时，教师常把形近字

3、的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。所运用的感觉规律是（）。 A.感觉适应B.感觉后像C.感觉补偿D.感觉对比 答案：D解析：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。不同颜色粉笔写出来的字，可以引发学生的感觉同时对比，那些彩色粉笔写的字更易吸引学生的注意。因此，本题正确答案为D。 6父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多。”小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于（）。

4、A.感知运动阶段和前运算阶段B.前运算阶段和具体运算阶段C.感知运动阶段和具体运算阶段D.具体运算阶段和形式运算阶段 答案：B解析：题目中是液体质量守恒问题，前运算阶段(27岁)没有出现守恒概念，具体运算阶段(711岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案，小明处于前运算阶段，小光处于具体运算阶段。 7学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。 A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.现代社会 答案：B解析：封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。 8根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的

5、有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。 A.课程计划B.课程标准C.教科书D.参考资料 答案：A解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件故选A。 9课外活动不包括（）。 A.社会活动B.科技活动C.选修课D.文学艺术活动答案：C解析：选修课是课程的一种，不属于课外活动。 10最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。 A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实验课程答案：C解析：学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。 11体现国家对学校

6、的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是( ) A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标答案：A解析：题干的关键词是统一要求，选择课程计划。课程标准也叫教学大纲，BC是一个概念，故排除。 12荀子在劝学篇中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是() A.循环渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则答案：A解析：荀子的这句话表明学生要从低到高，从小到大，一步一个脚印，最终才能有所成就。这符合的循序渐进的教学原则。故选A。 13一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用含有字母的式子表示为（ ）A、 ab B、 10

7、a+b C、 10b+a D、 10(a+b) 答案：B解析：因为两位数的十位数字为a，个位数字为b，所以这个两位数可以表示为10a + b。选B项。 14前摄抑制和倒摄抑制属于（）。 A.正迁移B.负迁移C.远迁移D.近迁移 答案：B解析：负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。 15少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）A、创造性 B、组织性C、自主性 D、兴趣性 答案：C解析：题干中“自己确定”一次体现了少先队活动的自主性。 16以下关于课外活动的论述正确的是（ ）A.自习课属于课外活动B.课外活动包括选修课C.课外活动即我们经常所说的“第

8、二课堂”D.课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 答案：D解析：课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动。是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下，来实现教育目的的一种活动。自习课和选修课属于课堂教学的范畴，不属于课外活动。 17无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（ ）。A、恒常性B、选择性C、理解性D、整体性 答案：A解析：知觉的恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽

9、然时间发生了变化，但国旗的颜色并没有发生改变，这体现了知觉的恒常性。 18以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.并列结合学习 答案：C解析：符号学习不仅限于语 言符号，也包括非语言符号（如实物、图像、图表、图形等）。 19发挥教育合力必须注意H种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下哪三种？家庭教育学校教育社会教育自我教育 A. B.C. D. 答案：C解析：广义的教育是一种有目的、有计划地影响人的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育三种教育形态。对学生进行教育必须发挥三者的教育合力，只有这样才能促进学生健康地发展。 20班

10、主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（ ）。A专制型 B 民主型 C放任型 D 对抗型 答案：B解析：本题考查班级管理。 老师与学生协商班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，说明这种班级管理方式属于民主型， 故本题选 B。21教育行动研究的主体是( )A.专职的科研人员B.教师C.科研群体研究者和个体研究者D.学生 答案：B解析：行动研究是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。其主体是实际工作者，主要是教

11、师。 22教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（）。A.创造思维B.聚合思维C.发散思维D.直觉思维 答案：C解析：发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。23下列选项中，属于程序性知识的是( )A.关于袋鼠的含义B.刘翔的个人档案C.弗洛伊德的自传D.产品的使用说明 答案：D解析：程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。 24某学生既想参加英语脱口秀锻炼自己，又害怕讲不好，被别人嘲笑，这时他面临的心理冲

12、突是（ ）。 A.双避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突 答案：C解析：对于英语脱口秀，既想参加，又有不想参加的方面，对于一个目标，有想要的，有想躲避的，所以是趋避冲突。 25当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是（ ） A.将病人搬到阴凉通风处B.用浸湿的冷毛巾敷在头部C.让病人躺下，垫高头部D.服用仁丹或十滴水等药物 答案：C解析：有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部是否需要垫高应视患者的具体情况而定。然后解开病人衣领，用浸湿的冷毛巾敷在其头部再服用一些仁丹或十滴水等药物。 26小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的

13、教导，小学生的这种心理倾向称之为()。A.依赖性B.独立感C.自制力D.向师性 答案：D解析：向师性指的是小学生依附于教师，对教师产生依赖。在低年级儿童心目中，教师的地位是神圣不可动摇的，他们往往把教师当作道德标准的化身，对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导。 27诺笃尔普认为，“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人。只是因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”这种教育目的观的价值取向是( )。 A.伦理本位论B.科学本位论C.社会本位论D.个人本位论答案：C解析：题干中这句话的意思是社会比个人更重要，所以应从社会需要出发，培养符合社会需要的合格公民

14、，属于社会本位论的价值取向。 28成败归因理论中属于内部且稳定的归因是( )A.能力B.努力C.任务难度D.运气 答案：A解析：努力因素归属于内部、不稳定维度，任务难度因素归属于外部、稳定维度，运气因素归属于外部、不稳定维度。 29少先队活动的第一原则是（）A、自主性 B、组织性 C、教育性 D、趣味性 答案：C解析：C。教育性原则是少先队活动的第一原则，一切活动都是为达到教育和自我教育的目的。 二、问答题30简述听课的注意事项。 解析：(1)课前要做准备工作。首先，听课前要明确的听课目的、计划和要求；其次，听课前要了解教学内容、教学方法及教学要求等，以及该班学生的基本情况：最后，听课前要了解

15、上课教师的有关情况。(2)处理好听课者与被听课者的关系。(3)努力学习教育教学理论和有关学科的课改理念。掌握先进的教学理论是听好课的前提了解当前相关学科的课改理念是听好课的重要保证。(4)做到听、看、记、思的有机结合。(5)听课后要积极参与评课。 31简述小学教师撰写操行评语的注意事项。 解析：（1） 班主任要明确评语不是一种检查和评比，而是一种阶段性的总结。学生期末评语是老师对学生一学期来的表现的一种分析和总结，目的是为了使学生能全面正确的了解自己，了解自己存在的优势和不足，鼓励学生发扬优势，改进不足。因此，班主任在写学生评语时应注意不要给学生下定义或分等级，而是要客观地给学生作一次 比较全面的总结。 （2）评价主要注重的是学生的发展过程，这就要求班主任平时要注意细心观察，为期末评语的撰写积累素材。要在学生的日常生活中发 掘学生的闪光点。班主任评语中要由衷地为学生的优点“喝彩”。然而学生的闪光点并不是每时每刻都能表现出来的，有些甚至是一闪而过。这就需要班主任在日常 的学习生活中善于抓住学生的闪光点，并把它记下来作为日后写评语的素材；要正确评价一个学生，不能只是着眼于他眼前的表现，