北京课改版二年级上册数学 5.1.4 倍的认识 教学课件_第1页
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文档简介

倍的认识从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？图中有2只公鸡,4只母鸡,8只小鸡。 根据这些信息,可以解决哪些数学问题？公鸡小鸡温馨提示 公鸡有2只,小鸡有4个2只,我们就说小鸡的只数是公鸡的4倍。公鸡小鸡8里面有4个28是2的4倍母鸡小鸡温馨提示母鸡有4只,小鸡有2个4只,我们就说小鸡的只数是母鸡的2倍。母鸡小鸡8里面有2个48是4的2倍母鸡的只数是公鸡的几倍?母鸡公鸡4里面有2个24是2的2倍母鸡的只数是公鸡的2倍。归纳总结 一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。1.圈一圈，填一填。黑金鱼有( )个3条，黑金鱼的条数是红金鱼的( )倍。332.摆一摆，说一说。第一排第二排(1)第二排小棒的根数是第一排的2倍，第二排摆 ( )个4根。22.摆一摆，说一说。第一排第二排(2)如果第一排摆5根小棒，第二排小棒的根数是第一排的2倍，那么第二排摆( )个( )根。253.画一画。第二排:第一排：第一排任意画几个，第二排的个数是第一排的3倍。 一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。

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