三年级数学上册6平移旋转和轴对称单元概述和课时安排素材苏教版_第1页
三年级数学上册6平移旋转和轴对称单元概述和课时安排素材苏教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平移、旋转和轴对称新学问点1.平移。2.旋转。3.轴对称。4.数出一个平面图形平移的格数，画出平移后的图形。5.相识轴对称图形的一些基本特征，并能画出简洁的轴对称图形。教学要求1.在教学过程中通过视察实例，相识生活中的物体有平移、旋转和对称的现象，进而相识平面图形的平移、旋转和对称。2.知道在方格纸上的图形发生平移是方向和位置的改变。3.能够在方格纸上画出将图形向上、下、左、右(或东、西、南、北)四个方向平移后的图形。4.体会图形经过平移和旋转后，只是在位置或方向上发生了改变，图形的大小和形态没有改变，进而培育学生的空间想象力。5.知道什么是轴对称图形，能够推断哪些图形是轴对称的。6.通过情景图的场景，体会生活中图形的平移、旋转和轴对称，激发学生学习数学的爱好，感受生活中的数学无处不在。老师在教学过程中留意培育学生擅长视察的习惯，留意学生想象实力的培育。教学建议1.本单元的学问内容是学生第一次接触的。教材是从生活中的物体或图形入手，然后教学平面图形的平移、旋转和轴对称。2.在教学过程中，除了教材上的例题以外，老师还应当再增加一些实例和图形。如汽车的车轮、旋转木马的运动等是旋转现象，斗兽棋等棋类棋子的移动是平移现象，学过的正方形，正六边形等是轴对称现象。这样可以多给学生一些感性相识，为下面的学习奠定基础。3.在教学中要留意变式的应用。老师在教学过程中要留意应用变式，要让学生多做一些平移现象和旋转现象的实例，多找一些轴对称的图形，从而增加他们对新内容的感性相识，在全班进行探讨。4.教学过程中要多给学生一些动手操作的机会。在教学的过程中增加学生动手操作的环节，可以加深学生的感性相识，分散学问难点

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论