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文档简介
1、情境导入比一比。苹果和梨哪个更大一些呢?我们可以做个试验。探究新知我们一起做试验。(1)准备两个完全一样并带有刻度的玻璃杯。(2)往杯子中倒入同样多适量的水。(3)记录下水面的高度。(4)把苹果和梨分别放入这两个杯子中,使它们全部浸入水中(注意:水不要溢出)3cm我们一起做试验。两个杯子里的水都升高了。右面杯子的水面高,左面杯子的水面低。装苹果的杯子水面高,说明苹果占的空间大。物体所占空间的大小,叫作物体的体积。下面哪个文具的体积大?哪个文具的体积小?大小可以通过目测观察体积大小。哪个礼品盒的体积大?目测无法判断,该怎么办呢?像长度、面积一样,计量体积的大小有统一的体积单位。1立方厘米1cm1
2、cm1cm棱长是1cm的正方体,体积是1立方厘米,记作1cm3。一节小手指头、一粒蚕豆的体积大约是1cm3。1立方分米1dm1dm1dm棱长是1dm的正方体,体积是1立方分米,记作1dm3。一只粉笔盒的体积大约是1dm3。1立方米1米棱长是1m的正方体,体积是1立方米,记作1m3。一张电脑桌的体积大约是1m3。用棱长1厘米的正方体木块,摆成下图中不同形状的模型。你知道它们的体积是多少立方厘米吗?哪个模型的体积最大,哪个模型的体积最小?10cm36cm39cm39cm317cm318cm3体积的大小是由体积单位的个数决定的。模型的体积最大,模型的体积最小。体积单位的认识1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位量一次量两次量三次一条线段一个平面是个立体图形(6个面)课堂练习在括号里填上合适的体积单位。一块橡皮的体积约是8( )。一台录音机的体积约是20( )。运货集装箱的体积约是40( )。cm3dm3m3下面的长方体都是用棱长是1cm3的小正方体拼成的,它们的体积各是多少?9cm38cm3连一连。学校主席台的体积书包的体积碳素墨水盒的体积立方厘米立方米立方分米一元硬币一角硬币一元硬币哪个体积大些?为什么?同样大一角硬币比较小这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结物体所占空间的大小,叫作物体的体积。像长度、面积一样,计量体积的大小
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