高中语文《组合类有机关联型写作》部优课件

1、组合类有机关联型写作 看一看（2017全国卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 据一项对近期来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不少于800字。1、关键词有机关联型（2017全国卷II ）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）天行健，君子以自强不息。（周易）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自

2、是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。2、名句有机关联型(2018年全国3卷) 围绕以下三个标语写作:1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；（改革开放）2005年浙江绿水青山就是金山银山；（生态文明）2017年雄安走好我们这一代的长征路。（奋斗开创）选好角度、确定立意、文体不限 ，

3、写一篇不少于800字的文章3、标语有机关联型学习目标1、什么是有机关联？2、如何构建有机关联？1、什么是有机关联？ 所谓有机关联，是指不同事物按照一定的秩序结合形成一个完整的系统，在系统内形成相互影响相互作用的关系。 在高考作文中，有机关联一般可简括为逻辑关系：并列、递进、总分、转折、对比、因果等等想一想2、怎样构建有机关联？想一想（2017全国卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 据一项对近期来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的

4、中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不少于800字。辨析关键词内涵 大熊猫： 自然遗产，中国名片，友谊交流 广场舞： 健康活力，欢乐幸福，大众文化中华美食：饮食文化，中华传统，中国魅力共享单车：创新思维，共享经济，绿色出行美丽乡村：绿色家园，协调发展，幸福生活食品安全：绿色健康，关注民生，道德法制一带一路 是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信

5、、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。智慧、友好、开放、自信、共赢的中国共享单车 大熊猫长城共享单车移动支付一带一路共享互赢友好和平自信开放智慧创新 发散思维示例：灵活发散聚合力求深刻新颖 品读三篇高考范文，小组研读，从如何构建有机关联的角度，赏析构思立意之妙。 要求： 1、4-6人小组合作交流 2、主讲人语言简练，思路清晰议一议 2、怎样构建有机联系？（1）辨析内涵，由浅入深，多向辐射，优中选优 （2）比较权衡，求同合异 求同共同特点升华意义 高铁、移动支付现代、便捷的中国 合异取舍或互补深入辨析 空气污染、美丽乡村绿色环保的中国（对立取舍关系） 京剧、广场舞雅俗共赏的中

6、国（对立互补关系） （3）思维推进、辩证分析 （4）结构严密、总结提升 结一结思维能力的高下,决定着有机关联的深浅和立意的高下专家寄语 孙绍振先生说：“所谓有机关联，就是既相辅相成又相反相成，处于对立的统一体。有机联系不仅仅是一种求同的联系，而且包含着矛盾中的联系，对立中的联系是一切联系中最深刻的。” 思维能力低的只能用“合并同类项”的方式来求同，思维能力强的则会分类，能异中求同；会整合，能同中合异，从而作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的有机关联！ 时代热词：初心、芳华、奋斗、锦鲤、创新、佛系 中外名人：孔子、苏格拉底、尼采、鲁迅、乔布斯、吴京 从以上十二个词中任选三个，构建有机关联。要求：1、4-6人小组分工合作，以构建关联最多、最有创意为上 2、主讲人语言简练，思路清晰练一练思维能力的高下,决定着有机关联的深浅和立意的高下 网络时代，万物互联。让我们用有机关联的眼光去看世界，于细小中窥见美好，于幽微中发现真谛