人教高中语文必修上 第四单元《家乡文化生活》（同步习题）（解析版）

1、家乡文化生活同步习题一、选择题（一）阅读下面的文字，完成各题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成了一种时尚文化，（ ），使人们在对乡土文化的追寻中，心灵得到放松和净化，并获得了文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动_，展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展，传统村落成为人们_的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文

2、化底藴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门，中国乡土文化正_地走向世界。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，_而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信， 这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。1下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A乡土文化的情结长期存在于人们心底B作为一种情结，存在于人们心底C人们让乡土文化成为一种情结D人们把乡土文化作为一种情结2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A方兴未艾 趋之若鹜 踌躇满志 饱经沧桑B轰轰烈烈 纷至沓来 踌躇

3、满志 饱经风霜C轰轰烈烈 趋之若鹜 胸有成竹 饱经风霜D方兴未艾 纷至沓来 胸有成竹 饱经沧桑3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。B传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。C传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。D保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。1【答案】B【解析】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一

4、致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。本题中，括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”，据此排除C、D两项；从语言表达简洁和前后句关联紧密的角度考虑，括号内句子的主语和前面分句的主语一致，可承前省略，据此排除A项。故选B。2【答案】B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合

5、语境辨析正误。第一处，轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。此处说的是“传统民俗活动”，后面说这些活动“展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力”，而乡土文化活动不是新生事物，应选用“轰轰烈烈”。第二处，趋之若鹜：形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。此处是形容人们纷纷到来，没有贬义，应选用“纷至沓来”。第三处，胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。根据前后语境，此处是说“中国乡土文化”已经取得了成就，应选用“踌躇满志”。第四处，饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。饱经沧桑：形

6、容经历过很多世事变迁。此处前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，应选用“饱经风霜”。故选B。3【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。题中，画线句子有两处语病:“保持乡土文化、传承乡村特色”搭配不当，应改为“传承

7、乡土文化、保持乡村特色”；“一致共识”成分赘余，删掉“一致”。综合分析，B项修改最恰当。故选B。（二）阅读下面文字，完成下面小题。新型城镇化是具有城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展，互促共进的城镇化。文化是城市的灵魂、根脉和生命力，城市文化建设则是一个城市综合竞争力和“软实力”的引领与支撑。在当前传统社会向现代社会转型构成的宏观背景下，历史文化古迹的保护与城市发展工作遇到了 的困境。随着近年来城镇化的加快，从大城市到小城镇，高楼大厦如 般拔地而起。人们发现，无论走到哪个城市，目光所及，全是大同小异的高楼群、玻

8、璃墙、霓虹灯、宽马路、大广场，很多具有历史、科学和艺术价值，反映城市历史风貌和地方特色的古建筑屡遭破坏。( )城市规划的“朝令夕改”、规划公示与实施阶段的不透明等现象比比皆是。公众 过低导致规划项目往往是政府、企业一头热，未能充分考虑城乡居民的生活、文化需求。此外，还有政府重速度、轻质量以及对GDP的盲目追求导致“一政府一规划”、政绩工程、形象工程等层出不穷。这其中既可能有政府部门因自身利益所做的 ，也不乏因商业利益驱使带来的过度建设、重复建设。4文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A新型城镇化的基本特征是城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展B新型城镇化是

9、具有城乡一体、城乡统筹、产城互动、节约集约、和谐发展、生态宜居为基本特征的城镇化C新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化D新型城镇化是具有以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化5依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A前所未有 鳞次栉比 参与感 干扰B亘古未有 雨后春笋 参与感 干预C亘古未有 鳞次栉比 参与度 干扰D前所未有 雨后春笋 参与度 干预6下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A究其原因，古建筑的受伤与城市规划的不完善有着密切的关系。B作为一座城市的历史名片，为何会与新

10、型城镇化建设变得格格不入？C我们的城市建设与古建筑的保护一直是备受争议的话题。D究其原因，大都是以发展为名。4【答案】C【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。画横线的句子有以下语病：“具有为基本特征”句式杂糅，应改为“以为基本特征”；“城乡一体和谐发展”语序不当，应是“城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展”。A项，主宾搭配不当，应该改为“新型城镇化是城镇化”；语序不当

11、，应是“城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展”。B项，句式杂糅，应改为“以为基本特征”；语序不当，应是“城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展”。D项，结构混乱，应去掉“具有”一词。故选C。5【答案】D【解析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。前所未有：以前从来没有过。亘古未有：从古到今都不曾有过，强调的时间跨度

12、较大。“前所未有”语气比“亘古未有”轻，适用范围比“亘古未有”广。修饰“困境”，选用“前所未有”。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等建筑物多而集中，排列整齐。不能用于“高楼大厦如鳞次栉比般”的语境。雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物大量地涌现出来。结合“高楼大厦”“拔地而起”分析，选用“雨后春笋”。参与感：指参与的情绪。语段强调参与的程度低，不符合语境。参与度：指参与的程度。结合“过低”“过低”分析，选用“参与度”。干扰：扰乱，打扰。程度低，不够贴合语境。干预：指过问或参与。语段的主语为“政府”，使用正确。故选D。6【答案】A【解析】本题主

13、要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。统观整个语段，填入的句子应是一个过渡句，它承接上文讲述的内容，即古建筑屡遭破坏，并引出下文的内容，即城市规划的不完善，所填句子应该把这二者结合起来，分析选项内容，A项衔接恰当。故选A。二、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：方言对于人类文明而言具有长远意义，如同物种意义上的不可再生性。我们今天仅用短视的眼光看待方言，可能

14、看不到它实在的价值，但如果因此忽略它，任其消失，则是不可还原的。方言的价值，体现在多个方面：第一，方言是地方优秀传统文化的重要载体，比如湖南花鼓戏，以其特色与影响带给人们独有的艺术享受；第二，我们用传统方式做训诂研究，解释古代文献词义、句义，需要借助方言；第三，语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。联合国教科文组织有一个观念：只有用自己最熟悉的母语，才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。没有乡音，无以慰藉乡愁。任何一种方言都是一种知识体系，都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会，应该允许人们用方言来表达情感。方言能极大地增强同一社区的凝聚力和向心

15、力，这对社区营造和谐宜居的优良环境有很好的助推力。在现有的信息化的背景下，方言差异性减少、普通话影响扩大是一个必然的过程，我们要正确认识这个现实。考虑到方言的价值，我们希望方言不要以这么快的速度退出社会生活，希望方言在更长的时间里能以一定形式得到传承。据统计，世界上大部分人口，都使用不止一种语言。因此，我国在大力推广普通话的同时，没必要将方言保存保护与普通话推广对立起来，双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态，并习以为常我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时，完全可以用不同的语言来进行。在促进社会和谐方面，多言多语应是比较理想的状态，这实际也是世界大

16、部分地区的常态。中国南方地区多语言环境情况较多，尤其像广西这样的地方，一个人往往会说几种方言，比如西南官话、粤语、客家话，有的还会说壮语。这是百姓自然而然掌握的，并不存在学得多就学不好的情况。因此，在目前环境之下，城市的家长不用担心孩子以后普通话说不好，要让孩子从小有机会说方言，与普通话同时接触。研究表明，实际从小处在多语状态的人，脑神经系统的发育能够得到更多的锻炼，双语多语环境下的孩子在智力发展过程中，并不会吃亏，反而更有优势。不过，方言毕竟是触动人们敏感认同神经的因素，因此在多语多言的社会里，使用不同方言的人，要有语言使用文明的意识。这种文明意识，说到底就是要兼顾对方的心理状态，并成为一种

17、习惯。在交际的现场，方言的使用要掌握好度，设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的，但我们在进行方言传承和保护时，也要把这种意识传播出去。我们并不鼓吹方言独大，而是主张构建一种和谐的语言生活环境。（摘编自保护方言与推广普通话并不对立)材料二：苏州历来重视对苏州话的保护和传承，从政府到民间都做出了不少努力。2008年，苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设工作首批试点城市，选出了具有代表性的发音人，采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等各种地方口头文化语料。2012年，苏州市语委办启动苏州话保护工程，截至目前，苏州市语委办已连续举办了十届中小学生苏州方言比赛；苏州市语委已举办了五

18、期苏州话辅导师培训班，培育了四百多名苏州话辅导师；苏州市教育局、市语委办、市广电总台己举办了三届苏州童谣比赛。另外,本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目；十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站;苏州国家历史文化名城保护条例的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。从2017年开始,网师巷社区把苏州语辅导师请到社区,通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号,成立“说苏战”协会,通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化。(摘编自保护传承吴依软语 方言文化传承能不能“嗨”起来?)材料三：早在2012年,科大讯飞就以粤语为突破口开展方言识别技术

19、攻关,2017年科大讯飞又发起“方言保护计划”,3年来已收集方言语音超过86万条,支持23种方言语音输入,实现包括粤语、四川话、湖南话等11种方言的语音合成；微信小程序“我AI说方言”方便公众随时随地上传方言,建设中国方言库。“方言保护计划”发起人之一李强军介绍,方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前,这项工作很大程度依赖于被调查者的主观感知,而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成,所以建立分属不同方言的数据库,利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。其实，外语语音识别与方言识别的人工智能训练方法是相通的。随着技术进步，可用统一的语音识别模型，导入各地方

20、言等不同语料进行无监督训练。我国语言学界将现代汉语方言分为十大方言区，方言识别难度有所不同，落实到输入法产品中，识别准确率也略有差异。适配不同的方言识别，对整体语音识别技术也会是一种促进和优化，还有助于设计出更贴合消费者需求的智能语音交互产品。美国“风险投资节奏”网站数据显示，中国已超过美国成为全球最大的智能语音市场，2019年第一季度智能音箱出货量占全球总出货量一半以上。国外智能语音产品厂商也在努力开发能识别各种英语口音的版本。独具中国特色的“方言版”语音识别产品有助于中国企业开展差异化竞争。（摘编自人工智能助力保护“多彩乡音”）7下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A方言之

21、于人类文明,如同物种之于自然，具有长远的意义，不能让它轻易消失。B方言既是地方优秀传统文化的重要载体,也是一个地方特定族群表达情感的载体。C方言是为进行不同的社会交际、适应不同的交际场合而存在的,在现代社会不可或缺。D使用方言要有文明使用语言的意识,说话时要分场合,看对象,不能随心所欲。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A方言是人类文化的重要组成部分,任何一种方言的消失都有损于人类文化的多样性。B在保护和传承方言时,一方面要将方言“保存”起来,另一方面,要创造方言运用的环境和机会。C构建和谐的语言生活环境,就是要求每一个人既能说普通话,也能说方言,普通话和方言和谐相处。D发

22、展方言识别技术,既是很多科技公司自身发展的需要,客观上也有利于方言的保护和整理。9下列选项有利于方言的保护和推广的一项是（ ）A很多家长认为说方言会影响普通话发音,别的小朋友都说“高大上”的普通话,自家孩子如果突然冒出一句方言,会被嘲笑,甚至孤立。B到2030年,我国城镇化率将达到70%,而伴随这一趋势,中国农村的地方文化将更加支离破碎,方言的文化自信也渐趋于无。C流动人口普渴望获得身份的转变与认同,为了能够尽快地适应流入地的社会文化生活,他们会积极主动的熟悉、学习流入地的方言。D民革苏州市委的调查显示,近四分之三的学生在与同学交流中使用普通话,70%的人会羡慕别人能讲苏州话,却没有学习苏州话

23、的愿望。10请简述材料一的论证思路。11我们应该如何保护方言?请结合材料简要说明。7【答案】C【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。C项，“方言是为进行不同的社会交际、适应不同的交际场合而存在的”错误，由原文“社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态，并习以为常我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时，完全可以用不同的语言来进行”可知，方言的运用可以帮助进行不同的社会交际，适应不同的交际场合，但并不是出于这个目的而存在

24、的。C 错误。故选C。8【答案】C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。C项，“就是要求每一个人既能说普通话,也能说方言”错误，由原文“据统计，世界上大部分人口，都使用不止一种语言。因此，我国在大力推广普通话的同时，没必要将方言保存保护与普通话推广对立起来，双语双言、多语多言应是社会之常态”可知，和谐的语言生活环境指在多语多元的社会，每一个人可说方

25、言，也可以说普通话。C错误。故选C。9【答案】C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列选项有利于方言的保护和推广的一项是”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。A 项，“家孩子如果突然冒出一句方言,会被嘲笑,甚至孤立”，家长的这种心理，不利于方言的保护和推广。B项，“中国农村的地方文化将更加支离破碎,方言的文化自信也渐趋于无”，这些都不利于方言的保护和推广。C项，“积极主动的熟悉、学习流入地的方言”，有利于方言的保护和推广。D项，“近四分之三的学生在与同学交流中使用普通话”和“没有学习苏州话的愿望”都不利于方

26、言的保护和推广。故选C。10【答案】先总述方言对人类文明意义重大；然后多角度论述方言价值；接着论述多语多言是世界大部分地区的常态；最后主张建立和谐的语言生活环境。【解析】本题考查分析文章的结构，把握文章的思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系。首先找出本文论述的话题对象是“方言”，由材料一第一段“方言对于人类文明而言具有长远意义，如同物种意义上的不可再生性”可知，先总述方言对人类文明意义重大；由第二段第一句话“方言的价值，体现在多个方面”可知，材料一的二、三段从多角度论述方言价值；由

27、材料第四段“据统计，世界上大部分人口，都使用不止一种语言”和材料第五段“在促进社会和谐方面，多言多语应是比较理想的状态，这实际也是世界大部分地区的常态”可知，此两段；接着论述多语多言是世界大部分地区的常态；由第六段“我们并不鼓吹方言独大，而是主张构建一种和谐的语言生活环境”可知，最后主张建立和谐的语言生活环境。11【答案】政府重视。政府应出台保护方言的相关规定，启动方言的保护工程，推动方言保护工作的开展，举办相关活动，培养方言教师，积极推动方言的使用。社区、学校等社会组织或机构配合。推广地方传统文化，通过多种方式，积极推动方言的传播和运用。人工智能助力保护。利用现代科学技术，建立方言数据库，对

28、方言进行采集、记录、归纳和整理；发展语音识别技术，支持方言语音输入，为方言的使用提供条件。【解析】本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合，此题要求结合材料分析。由原文“苏州市语委办启动苏州话保护工程，截至目前，苏州市语委办已连续举办了十届中小学生苏州方言比赛；苏州市语委已举办了五期苏州话辅导师培训班，培育了四百多名苏州话辅导师；苏州市教育局、市语委办、市广电总台己举办了三届苏州童谣比赛。苏州国家历史文化名城保护条例的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定”可知，政府出台了保护方言的相关规定，启动方言的保护工程，推动方言保护工作的开展

29、，举办相关活动，培养方言教师，积极推动方言的使用。因此保护方言需要政府重视。由原文“从2017年开始,网师巷社区把苏州语辅导师请到社区,通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号,成立“说苏战”协会,通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化”可知，推广地方传统文化，通过多种方式，积极推动方言的传播和运用。由此可知，保护方言需要社区、学校等社会组织或机构配合。由原文“所以建立分属不同方言的数据库,利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理”可知，利用现代科学技术，建立方言数据库，对方言进行采集、记录、归纳和整理；由原文“科大讯飞就以粤语为突

30、破口开展方言识别技术攻关,2017年科大讯飞又发起方言保护计划,3年来已收集方言语音超过86万条,支持23种方言语音输入,实现包括粤语、四川话、湖南话等11种方言的语音合成；微信小程序我AI说方言方便公众随时随地上传方言,建设中国方言库”可知，发展语音识别技术，支持方言语音输入，为方言的使用提供条件。由此可知，保护方言需要人工智能助力保护。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。稻草人侯发山日头挂在半空中，像个热鏊子似的，照得大地暖烘烘的。麦子由青变黄，空气中弥漫着成熟麦子特有的那种味道，是那样的熟悉，那样的香甜，那样的润人肺腑，不由得让人心生欢喜。庄稼人有什么不愉快的事，到了收获的季节，一切都会

31、云消雾散。香草走在田埂上，脚步不由得变得轻快了。“妈妈，等等我。”香草这才想起儿子还在后边。大军走了，不是还有儿子吗？电影一句顶一万句有这样一句台词，女主人公喜欢，香草同样也喜欢日子是往后过的，不是往前。不能给别着了心！也正因如此，香草在家闷了多天，这才到田里看看，换一下心情。儿子说，妈妈，麦子为什么都低着头？香草本想说“麦子成熟了”，话到嘴边却变了，她说，麦子是在向土地公公鞠躬，因为土地公公养育了它们。儿子停下脚步，摘掉草帽，转身向香草鞠了一躬：“妈妈，谢谢您，您也养育了我。”真是一个懂事的孩子。香草甩了一把额头上的汗水，心里一下子凉爽了许多。日子是往后过的，不是往前。得好好活着，把儿子抚养

32、大。这，怕也是大军所牵挂的。对，好好过，不能让大军在九泉之下也不得安生。他自参加工作，就没黑没夜，没有节假日，太辛苦了。他走了好，是该好好歇歇了。“妈妈，地里怎么都有稻草人啊？它们会干活吗？”“孩子，麦子成熟了，那些麻雀闻到香味就会来偷吃。所以大家就弄一些稻草人吓唬那些麻雀”没等香草说完，儿子抢话道：“妈妈，我知道了，稻草人是不是就是保护麦子的警察？就像爸爸一样”儿子的话戛然而止，因为他看到妈妈眼里藏着的泪水。香草意识到了自己的失态，怕吓着儿子，忙说：“儿子，汗流进妈妈眼里了，妈妈没哭。”儿子说：“妈妈，您说爸爸太累了，去睡了，他什么时候才醒来啊？我想让他带我去海洋馆玩。”儿子还小，还不懂得死

33、亡的概念。唉，能骗一天是一天，等他长大了自然会知道的。香草拭了一下眼角的泪珠，平静了一下心情，说：“儿子，等收割了麦子，妈妈带你去海洋馆。”“行！”儿子歪着头想了想，“不行！爸爸答应我好几次了，他得说话算数我们拉过勾。”香草轻轻叹了口气。“妈妈，咱的麦地里也有稻草人吗？”“有，都有。”“麻雀真可怜，它吃什么啊？”“这十万个为什么里有答案，你回去好好看看就知道了。”香草为自己的机智而高兴。对，以后回答不出来儿子的问题，就让他去书本里找。“妈妈，咱家的麦地在哪里？”“拐过前面那个弯就是。”眼看着麦子熟了，地里怎么都不见人呢？麦熟一晌，蚕老一霎。不该啊。前几天收割机来了，老贵说今年天旱，麦子焦，不能

34、经机器。老贵是村里的支书，他的话就是圣旨，没有人敢违抗，再者，他说的也是实情。即便麦子不焦，收割机过后，麦粒飞得到处都是，看着真让人心疼。不过，这下可喜欢坏了那些麻雀，一个个飞到地里拼命地啄食。它们若是和田鼠一样聪明，怕是过冬的食物都能储存下来哎，刚才怎么没想到这个答案呢。自己还是笨，还以为聪明呢。收割机走的时候，香草还有点不舍得。看到大伙儿都不用，她也不好意思。有两年没用机器，大军又没在家，两亩多的麦子不都是自己一个人割的？村里好多男人都外出打工了，家里不都是妇女？她们能干，自己也能干！她是警察的妻子，不能让人小瞧了。“哇，妈您看，好多好多稻草人！”香草收回思绪，看到自家的麦田里有好多人！定

35、睛再看，是老贵带着乡亲们在收割麦子一个个都带着草帽，儿子以为是稻草人呢。“妈，您眼里又流汗了。”儿子说罢，摘下草帽，使劲给香草呼扇着。“我长大了也要当稻草人，保护庄稼，帮您干活。”香草眼里的泪流得更欢了。12下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）A“儿子说，妈妈，麦子为什么都低着头?”“香草说，麦子是在向土地公公鞠躬。”前者表现儿子的天真好间，后者表现香草的机智。B“日子是往后过的，不是往前。”在文中前后两次出现，表明丈夫牺牲后，香草终于走出了痛苦，表现出她对生活的乐观积极态度。C“眼里藏者的泪水”，“眼里的泪流得更欢了”，两个情不自禁的流泪细节，分别表现出香草的伤心和感动，是情

36、到深处的自然流露。D小说结尾处写老贵及乡亲们帮助香草收割麦子，既表现出人们善良友爱的品质，又侧面写出大军的美好精神在人们身上的延续。13下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的-项是（ ）A“日头挂在半空中，像个热鏊子似的”“麦熟一响， 蚕老一霎”,比喻和熟语的使用既交代了故事发生的环境，又使作品具有乡土气息。B小说主要运用语言、动作及心理描写手法，塑造了香草儿子懵懂好奇、善良懂事、灵动可爱的儿童形象，给读者以美的愉悦。C小说虽然没有采用第一人称的视角叙述，却用大量笔墨写了香草的内心独白，交代了香草在丈夫牺牲后逐渐走出低谷的心理历程。D“稻草人”设计巧妙、内涵丰富，既指成熟麦田的守护者，又指在

37、帮助香草收割小麦的乡亲，还指为守护人民利益而牺牲的大军。14作品在情节安排上有什么特点？请简要分析。15作品对大军着墨不多，有人却认为他是小说的主要人物。你同意吗？请结合作品简要分析。12【答案】A【解析】本题考查对小说思想内容的分析与概括能力。本题四个选项侧重对词语句子含义的理解，以及结尾段的赏析。答题思路一般按照由浅入深的思路，看所给信息是否合乎语境，是否吻合主旨思想，以及作者的情感态度。A项，“后者表现香草的机智”错误。原文相关信息有“儿子说，妈妈，麦子为什么都低着头？”“香草本想说麦子成熟了，话到嘴边却变了，她说，麦子是在向土地公公鞠躬，因为土地公公养育了它们。儿子停下脚步，摘掉草帽，

38、转身向香草鞠了一躬：妈妈，谢谢您，您也养育了我。真是一个懂事的孩子。香草甩了一把额头上的汗水，心里一下子凉爽了许多”，这里的香草表现出的是对孩子的用心抚养，思想启迪，教育孩子要感恩、懂事。后文还有“这十万个为什么里有答案，你回去好好看看就知道了。香草为自己的机智而高兴。对，以后回答不出来儿子的问题，就让他去书本里找”，可见这里体现的才是“香草的机智”，选项杂糅信息，偷换概念张冠李戴。故选A。13【答案】B【解析】本题考查对小说艺术特点的理解与鉴赏能力。解答这类题首先要熟悉常见的艺术手法：正面或侧面描写；肖像、语言、动作、神态、心理等细节描写；比喻、拟人、排比、夸张、对比、类比、双关等修辞手法；

39、人称的妙用。其次需要具备一颗细心耐心敏感的心，善于发现问题，快速做出答案。B项，“小说主要运用语言、动作及心理描写手法”错误。本文塑造孩子形象没有心理描写，主要是语言，其次是动作和神态描写。故选B。14【答案】（1）情节安排上本文采用双线结构形式。（2）以乐观坚强的香草为明线，通过母子间的问答串联成篇。（3）暗写爱岗敬业恪尽职守公而忘私、为守护人民利益而牺牲的大军。【解析】本题考查对小说情节安排的理解分析能力。情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌

40、、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：抓住场面，寻找线索，理清小说的结构。题干为：作品在情节安排上有什么特点？请简要分析。本文情节安排可谓独具匠心，最用心处却巧妙无痕，让读者对于“外在（形式）美”毫无觉察，这是最成功的艺术创作，用心却了无斧凿痕迹。最高明的创作者所追求的极致美。所谓用心是指作者独出心裁的使用了双线索结构方法。其一为明线，其二为暗线。明

41、线当然是大家看得着的，主要写香草母子间的对话，以此串联成篇。移步换景，依景换言，容纳了所见所言所感所思，所角度多侧面展示内容并塑造人物形象。暗线是大军，通过香草和儿子的对话间引出大军，巧妙无痕地介绍，着墨不多却给读者眼前展现了一位兢兢业业、爱岗敬业、公而忘私、有责任感和担当意识的伟大英雄形象。15【答案】我同意说大军是小说的主要人物这种认识。（1）首先从内容而言，香草母子的言谈话语里都离不开大军，明写香草母子暗写英雄烈士大军，可以说寥寥数语间大军高大的形象清晰可见。（2）其次从情节安排而言，本文采用双线结构，明写香草暗写大军，香草只是用来串联情节的线索；（3）然后从形象塑造而言，香草的乐观坚强

42、贤惠睿智仁义友善都是用来衬托大军形象的，是丈夫的高尚无私感染影响下，让香草富有了人格魅力，写香草更是为了突出大军的责任和担当，爱岗敬业恪尽职守、舍小家为大家、默默奉献、勇敢无畏、为集体利益献出宝贵的生命；（4）从主旨立意而言，作者的用意在于塑造一位公而忘私的英雄形象，讴歌赞美为大爱、有担当的伟大英雄。写其他人物（香草、儿子、邻里乡亲）都是为了烘托主要人物大军。【解析】本题考查对主要人物的探究解读能力。这类题答案不唯一，只要言之成理即可。解答这类题首先要明确立场观点，比如我认为我同意；然后用充足的理由加以证明，一定要结合文本，并亮出相关术语，即理论证据。判断一篇小说谁是主人公，一般从四方面考证：

43、用墨（字数）多少或内容的侧重点而言，多的往往是主要人物，侧重的是主要人物；形象塑造上是否性格特征鲜明突出；情节安排上是否均有涉及；中心思想或者主旨大意是否息息相关。本题题干为：作品对大军着墨不多，有人却认为他是小说的主要人物。你同意吗？请结合作品简要分析。首先明确观点：我同意说大军是小说的主要人物的这种认识。其次从多角度多侧面简要分析，即找出大军是主要人物的证据，比如内容方面、形象塑造方面、情节发展、主旨立意等。三、语言表达16阅读下面的表格，请你站在不同人物身份的角度思考，归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连续。调查选项调查结果大学生人数所占比例生活用

44、品名牌衣服、手机、电脑、MP470%日常活动生日会、老乡会、欢送会、庆祝会95%月费用2000元65%年费用40000元58%（1）如果站在教育工作者的角度，观点是_，可以进行研究的问题是_。（2）如果站在一位商人的角度，观点是_，可以进行研究的问题是_。【答案】（1）大学生个人消费过高 如何引导大学生合理消费 （2）大学生已成为庞大的消费群体 怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机 【解析】本题考查表文转换的能力。解答此题，要正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律性的东西，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。本题要求通过对图表的分析，从不同角度归纳观点，

45、并写出可以进行研究的问题。要分清教育工作者的作用是教育人，商人的社会作用赚取利润。从教育者的角度，大学生的个人消费很明显过高，而且大都是奢侈品及娱乐消费，因此可从正确引导大学生合理消费的角度进行研究，从商人的角度，大学生已悄然成为庞大的消费群体，在研究的问题上，自然要从如何从大学生身上赚取利润为课题。17对联是中国传统文化中的瑰宝，请为下面三副对联选出下联，并指出每副对联适用于哪个中国传统节日。请将每副对联的下联的序号以及对应的节日，分别填写在相应的横线上。 大千世界光玉轮 七七鹊桥暖神州 二泉映月秋满山明月清风东坡词 冰心洁玉大夫诗 千门灯火夜如年（1）第一副：上联：三五良宵澄银汉，下联：_

46、，适用的节日是：_（2）第二副：上联：一曲笙歌春似海，下联：_，适用的节日是：_（3）第三副：上联：芳草美人屈子赋，下联：_，适用的节日是：_【答案】 中秋节 元宵节 端午节 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体。形式是对联题。解答此类题目首先要看字数，对联要求字数相等，内容相关；其次要求词性相当、结构相称。本题首先找出词性内容两两相对的词语，澄银汉光玉轮，春似海夜如年，屈子赋大夫诗。根据节日习俗特点判断，根据“澄银汉”和中“光玉轮”意思，可知是中秋节；根据“春似海”和中“夜如年”意思，可知是元宵节；根据“屈子赋”和中“大夫诗”意思，可知是端午节。18试以“今日中国乡村的变迁”为话题，从居

47、住环境、精神风貌、文化生活、风俗习惯、乡村管理等角度中任选一个，开展调查访问，写一篇不少于1000字的调查报告。【答案】示例关于农村环境状况的调查报告改革开放四十多年来，我国发生了巨大变化，无论是人们的生活水平还是文化水平都空前提高。而农业和农村经济更是发生了翻天覆地的变化。但是伴随着经济发展的同时，环境问题也逐渐进入人们的视野。为了解农村的经济变化给环境带来的变化，我利用暑假时间对盐城市亭湖区袁庄村环境的实际情况及农民的生活情况展开了调查，在发现相关问题后，进行了适当的分析和总结并给出了相关建议。（一）主题简介：本次调查主要针对农村的环境变化，在进行走访之后得出结论并给出建议，从而更好地加深

48、对农村的了解，认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。（二）活动日程：做好相关准备工作：包括准备好纸张、笔和调查问卷，确定要走访的相关单位和人员。进行调查：到有关单位进行现场访问，了解相关问题的实际情况，并适当询问和采纳一部分建议。整理手头资料，分析之后得出结论，并针对了解到的实际情况给出合理的建议。起草实践报告，修改之后打印成稿。（三）调查情况：1调查背景：随着我国经济的飞速发展、人们生活水平的不断提高，环境污染也日趋严重。作为占中国相当大地域的农村，其环境污染现状更要引起我们的高度重视。为发现当今农村环境问题，思考农村环境问题的成因，探索农村环境治理的有效途径而进行相关调查并拟写调查报告。2

49、调查目的：了解当今农村环境问题，思考农村环境问题的成因，探索农村环境治理的有效途径，认真贯彻关于“三下乡”活动的相关要求。调查对象：盐城市亭湖区袁庄村服装厂、污水处理厂、白马交易市场以及周围的居民。调查方法：实地考察、走访、座谈。现状与问题分析：化肥、农药的不合理使用：改革开放以来，我国农业得到了迅速发展，但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品的大量使用。化肥、农药等投入的大幅度增长，导致土壤有机质降低、肥力下降。化肥的不合理使用，还会对大气造成污染。氮素化肥浅施、撒施后往往造成氮的逸失，硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用，生成气态氮而逸入大气，对大气造成污染。农药在农业生产中因其使用见

50、效快、防治效果高、防治面广，保证了作物的丰产、增产，因此在全球范围内被迅速推广使用。但农药的大量使用会造成生态平衡失调，物种多样性减少，使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时，一些农业害虫的天敌如青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂，甚至一些食虫鸟，也由于食物链的关系或直接被毒害而大量死亡，破坏生态平衡。城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染：随着城市产业结构调整，一些耗能高、污染重，难以治理的企业迁移到农村，给农村环境带来严重污染。由于工厂条件简陋，设备不完善，使得大量的污水被直接排入河流或路边灌水渠道，其后果造成了一定的水体污染：一方面，用于灌溉会使农作物生长受到影响；另一方面，使河流中的水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外，还有很多城市垃圾在郊外农村填埋或堆放，城市垃圾和工业固体废物不仅占用了宝贵的土地资源，同时也污染了周围的水体、土壤和大气，极大地影响了附近居民的身体健康，破坏了农村生态环境。秸秆焚烧污染严重：每年的夏、秋季节是农村空气污染最严重的时期。每年的农村有大量的秸秆都未被利用。随着农业机械化程度的提高，绝大多数农村利用收割机收割小麦，虽省时省力但留下的麦茬相当高，如不做处理必然对秋季作物的生长造成影响，于是采取焚烧的办法。秋季玉米等农作物收获后，尚未干燥的玉米秸不能充分燃烧，产生大量的烟雾弥散