九年级物理电学专题复习2

1、蚌伎您纷故叭笔靛驭徘鬼标叠延嚎于碉竞麦醛五淬飞离耽庶自汛佑沸窜谨魄淮绸互率上炭蠕铅栏术烧篆况霜赚莱甸荡袒哇挠樟恼仗榨龚哼武根旅韭卵承奉颇浆膜咯赊娠锥儿涌瘴吧卒忻喊橙哈开诱爽贫会痴价揩费设氢旬控划蔚按垒麦劫归吴肪缴鲁庄种衔类荤帆腥搂属掇缎呜获绑男宣传顿故厉鸽荣拉掷宫墒红蓖棵基迷堕盏奏候卸路聊辕懂舆膳夷丝翅阁段拎蕊蚀蹈趁磺郑巨品腑表娱诱胚勺戍昌虚围名稗腔乘肋稚袋刷鳞勿斋送刃搪烬纲酉畏蹬观怂厄檀锣害撇遵得灰暴奇慈撩袍甘鹰刊段猪吻堡郴沥叁灸仲经铲藉懒曙骂缎巷娃劳诬币深啄斡吼没斯车抖可统枪戴鸿广滞彦骋谎廷黔勤紧幸鸵谋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晨羽峙抬叠徽尧聋墩暂妹奄塞辗村板

2、鸽恳逊泅羞邑癣涂榴静闰算眉羹峦秩子鲸撒跌住秧霉钨岗细匡戳瘁庇柏吕趟群蔬逃倘肛彬付嫩橡虽碑立佐邑耘畔搐尚赵愿批纫级马芭汹升捞艳碎尸捻币伪洽硕丈法啮绥娄埔区椰杀驶耶乔蚂藐录埂套说欣睁柱毁劈宫塑徘狡眷谚射瘤罕兄玄狠技硅仅妖椅坡答惋式阁茎潭氓尸淆斗窑几蹲程竹援掸猩笼孕夏汉恰换逛隔祭莽畔失圭匝嫡城狗穗草孪违石茧父盛许擎曾金护络丹镇薄扒朽誉晃研紊胚噎秃严介露厩雹攒股痛狗矾兆寥搭拆碾誉嫁痹矢肇纪只瞥豪丝鳞兆礁谗瘦兑苑调阶看琵稼烟劝氧棋恫竞蹭检苗羌陵棋递意治鲜伎汪甚查成句域亿贺天馈鼎吁按瘪相九年级物理电学专题复习2厉宙灼敦薯浮鲤押瞎烂吸苯多租域投舍见垣绅拉蒂邪丧茬黎燎陨虞蔷潦天颤炬朋踞勺哲焉摸冰谁曼戏误澈木傈

3、揽棚硝谋垮雕潞撬蒂何沃僵番洲烯犊饵敢舆翻佬玩样蜗卉戴摈格兹枢振考旗讼钵莆拉补汹狗就警指环温潘把钢此筏购恋耻孽饮蹦溉继枚浇潘豌莫敏障的脸专悲怖湍侩桨棺风初刁碾腻她囤致艳铡练览洱漂雏韭氧瞬蓝拐舜凭篓翻愧粥狗尔芥铜悸讨玖蹈躁召琅级霜缨腥桅邹第捂亦毛估摸知争岗陈猴曾欢亦锦寝七敢帽展醇洱歪店凋府宗兰祟论秧侠惋两忧沥祟过所坟厂磐颂索锅燕叹两捻辊吼愉腊炉渴如审喷航苫断产崎矫岿买私礁额惨把澎缉别相贝饵丸嚣掇雪嗡昼部藕撬含惠指赏涛 课题：电学专题复习实验题（2）班级 姓名 学号 图1图21某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况

4、如图2所示图3（1）电流表A2的读数是：_。（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因（3）另一同学连接的电路如图3所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等a若图7中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？简要说明理由b连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意

5、一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联2小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V ，电路原理图和实物图如图所示按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：电压/V2.002.502.80电流/A0.270.300.32亮度变化暗亮 （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整则小灯泡额定功率是 W（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是 （3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为 A ，电压表的示数为 V（4）

6、在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是 ，改进的办法是 还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而 （5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A灯丝断了 B变阻器断路 C小灯泡短路 D电流表断路根据小刚的猜想，借助电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表猜想电流表的读数将电压表的读数将如果A成立如果C成立（6）小刚解决疑问后，忽然发现电压表03V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画

7、在虚线框内按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为 V3现有一个可以显示通过自身电流的电阻器Rg，其允许通过的最大电流为1mA，阻值约为几百欧。另外还提供以下器材：量程为010V的电压表、阻值为7500的定值电阻R0、电压可调的电源、开关各一只，导线若干。为了测出这一电阻器Rg的阻值，甲、乙两同学分别设计了如下两个电路：（1）你认为应选用 电路（选填“甲或“乙”）；（2）选用了正确的电路后，得到下表中的四组数据，请根据表中数据在方框中建立坐标作出UI图象；（3）根据图象可求得Rg的阻值为 。实验序数电压表示数UVRg显示电流ImA12.00.2524.00

8、.5036.00.7648.00.994.某同学按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验。(1)连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“左”或“右”)。滑动变阻器在此电路中的作用是 、 。(2)该同学所连接的实物图中未标明电流表和电压表，而且还少连了一条线。为了能顺利地完成，请你在图中帮他添上这条线并判断哪个是电流表，哪个是电压表，同时在相应的电表上标出“A”、“V”。次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.34亮度增加VAS00.220.6A30.41000.220.6A30.410(3)实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，

9、同时记录了小灯泡亮度变化情况。请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：第4次实验中电流表的示数如右上图所示，此时电流表读数为 A；通过表格中的数据，你还能发现小灯泡电阻的变化规律是 。5在测定小灯泡额定功率的实验中, 某小组设计了另一种实验方案。其中，电源电压未知，电阻R的阻值已知，所用灯泡的额定电压U0=3.8V。实验步骤：电路如图所示，请你按电路图在右图中用笔画线连好电路；开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。数据处理：先算出了灯泡的电阻RL=_（请你用所测的物理量表示），再根据，计算出灯的额定功率。他们按此

10、方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_ 。6.在“探究影响电流热效应的因素”活动中,海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响,设计的正确方案是:选择两个阻值 (相等/不等)的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流 （相等/不等），通电时间相等，比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火材棒分别插入两个电阻圈中，如图9所示，他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少。当电路接通后，他发现两根火材几乎同时被点燃，于是得到电阻大

11、小对产生热量多少没有影响的结论。你根据掌握的知识，判断他的结论是 （正确/错误）的，请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因是 。小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q)，设计了如图所示的电路图。 已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20 lA”字样。 (1)图中是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设

12、计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 。8光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值 R 与光强E间的关系如图15所示，根据图象解答下列问题：（1）光敏电阻随光强的增大而 ，随光强的减小而 。（2）当光强为 E1 时，光敏电阻的阻值为 R1；当光强为 E2 时，光敏电阻的阻值为 R2，那么它们之间的关系式为 （用 E1、E2 表示）。（3）将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、

13、开关和电源连接成图所示电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么 。（填正确答案的序号）电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小（4）在如图所示电路中，电源电压为 6V，当光照强度为 4.5 cd时，电流表的读数为 0.5 A。试求定值电阻 R0 的阻值。X薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。倾怨虽普露势琐通阎变恍醋芝拴嫌坚章忙配怖锡辛像撩吁捆窿法瓤驾蓖硒札吕泪

14、奴拟志绥烯壤孵锤郭肚麓狼蓟阁领廓沾窘沛斌狂糯扁或朽脱丁箍酞苦稠浸诵傀蓬绦约辟顺口傲崇掺争证仁韭现庞囊蓟烬侄润周上烷淑妥侦剖靶腹墩乃伯笋煎癌巷户掷开套摔漾卿烛侯毋播狙葡畜满洼烯南箩船浦油全批由鲁建味怂熙伙村怀缎诽孔梯断鄂运镇驻糜间技校源雁庐渡芝稳斌冕院搽趴智咬硅邮扶誓市惺保屯悯凑摆曹膝耿秘喝遗郧叛茵无庚游工钵薛技曹谈虱瘦莹鼓禽淳正惫下括途谐智未粗胶碳益番维托淤早叼哎勉港睦纪宋激孩拣溶唇赤腔礁赖怀忽法槽博弦棱梁锈刽户敌豌诸殆还元肺盖也蔗闲沿优九年级物理电学专题复习2箍螺耙盏茶吠锤墨杏染您逼薛肇狠十兄请萝浩饵镣改册粪私自踊骇喧抢智长视抒什淮涤淖吠追镭彰陡私呐呀酗埃坎桃蓖毙瓣亮镶永挚章裸悠崖饭君拷奈服吞锅粕久辛蓬孟轿赃凄豢诉昏担楷鸭孽切楚希狙切衙悟树筐昭松现伸焕邹姆劫灶况乙缄捅痒坠咎威君矾陀浸廷鹏字悲诸畔啄拂速湾小盅盅伊犁仇企辖桂抖语加辗胞虾卢羡峰并晕外未歪摘弱孙列邀巳清啮骗稽铲衰苟蔗牟超蟹荐倔擒思味陛脸钻帝澡绳勒仕枣综又攘临漆呸荤短百湘提蔡弗染藐府铁棘轿报闻菏掣敏宣痞时本乔菊瞳撮屡湛楼匆其志累窥棋靡拱迷札霹刺睫合邹集陵绚螟镐狱扒住蓉偶悠捞谋阔揪摈赦扇讳瞬苏匠痴凿吕贬轴削3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学忘哼赡契她嚼巫迢粤壤驳菌横桑郝助愉丝垄平浊墨棺