2022年人教版地理八下62《“白山黑水”-东北三省》word教案

1、名师精编 优秀教案第 2 节“ 白山黑水” 东北三省教学设计（其次课时） 课标要求 运用地图和资料,说出区域产业的结构与空间分布特点； 举例说出影响区域农业或工业进展的地理因素； 举例说明区域环境和区域进展对生活方式和生活质量的影响； 教学目标1通过分析相关资料及已有的学问,说出东北进展农业生产的有利和不利条件；说出东北三省的商品粮在我国的位置及缘由；2通过分析相关资料,说出东北平原北部地区生态环境恶化的表现、缘由及措施；3通过分析相关资料及地图,说出东北三省的工业特色,并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件；4通过读东北三省部分工业中心的工业结构图,说出其工业结构特点及缘由； 教学重点、难

2、点【教学重点】1说出东北进展农业生产的有利和不利条件；2说出东北三省的工业特色,并从资源和交通上说出其进展工业的有利条件；【教学难点】1说出东北三省的商品粮在我国的位置及缘由；2通过工业结构图,说出其工业结构特点及缘由； 教学策略依据课标要求和学问特点,科学制定目标,精确指导同学学习方法,通过情形联想、资料搜集等感性学问的积存,逐步达到分析、比较、归纳的学习目的,形成区域地理的学习策略；名师精编 优秀教案 教学预备【老师预备】查询最新网络资料,如闯关东影片,并以带领同学闯关东为线索设计本节课,制作多媒体课件；【同学预备】 依据教材的导学问题自学课文,图文及视频资料； 教学过程课前搜集有关东北三

3、省关于农业和工业的情形导入 给同学播放电视剧闯关东中有种田情节的片段,导入新课；老师： 通过上一节课的学习,我们知道东北地区气候很冷,那为什么当年有那么多的山东人,顶风冒雪地非要“ 闯关东” 呢？通过本节课的学习,期望大家能找到答案；老师： 同学们可以以同桌互议的方式,共同回忆一下,东北地区的地势和气候特点；同学：同桌相互沟通,完成老师给的任务；老师： 同学们刚才回忆了东北地区的主要自然环境特点,从我的观观看, 同学们的把握情形不错；下面同学们读一下课本“ 从北大荒到北大仓” 这一个框题的课文及相关地图,摸索并回答以下问题；1东北三省的作物熟制？在春秋季节,简洁发生的灾难是什么？缘由是什么？2

4、东北平原农业生产的特点是什么？从自然条件上说出缘由是什么？3东北平原由“ 北大荒” 变成“ 北大仓” 的缘由是什么？4东北平原要停止开荒建立爱护区的缘由是什么？同学：依据老师的要求先自己摸索这些问题,然后将个人摸索的结果同桌也就是师友之间进行沟通；老师：老师抽肯定数量的同桌组合或叫师友组合,到前面指图沟通各自对于不同问题的看法；老师依据同学的回答情形,给同学以确定、勉励或订正；老师要重点强调一个问题,那就是任何时候, 无论有何种需要都尽可能地不以牺牲环境为代价,那样会得不偿失的；同学： 依据课堂沟通情形,师友之间再进行沟通,主要是学习较差的乙同学把自己对上述问题的懂得, 向学习较好的甲同学阐述

5、一遍,甲同学对于乙同学的回答赐予确定、勉励或订正； 师友互助的这种合作学习方式,主要目的是通过师徒结对,让学困生也有机会、有兴趣参加到问题情形下的学习活动中来；名师精编 优秀教案老师： 为了进一步懂得和巩固“ 东北地区的粮食生产” 相关学问,让我们完成课本 18页的“ 活动” ；第 1 项,“ 走访你所在地区的超市或粮油商店,调查粮油日用品有哪些来自东北三省； ” 这一个活动内容已经在上周末布置给大家了,结果；同学： 东北大米、大豆、高粱、大豆油、玉米油 大家可以举手沟通一下你调查的老师： 第 2 项,可以比较一下“ 东北三省人口占全国的比重” 和“ 东北三省粮食产量占 全国的比重” ,摸索并

6、说明东北三省商品粮在全国的位置；同学： 说明东北三省的粮食产量远多于当地人的需求,有利于粮食商品化；老师： 第 3 项,可以环绕题目当中给出的条件,这些条件；从自然和社会经济两个方面来懂得补充同学：依据老师的建议,先把题目当中给出的条件分成自然条件和社会经济条件,然后同桌也就是师友之间共同查找其它缘由,进行沟通；从此题给出的条件来看,东北三省成为我国商品粮基地的自然条件有：土壤肥沃, 相宜农作物的生长；地势平整,土地集中连片,适于大规模机械化耕作；社会经济条件：地广人稀,本地粮食消费少；农业的科技水平高；通过争论,我们认为雨热同期的气候,也是自然条件之一；老师：老师依据同学的回答情形,给同学以

7、确定、勉励或订正；今日我们在分析东北三省成为我国重要商品粮基地的条件时,我们是从两个方面来进行分析的,那就是自然条件和社会经济条件, 这种方法同样可以用到其他地区农业生产条件的分析；老师期望同学们在学习学问的同时,更重要的是要去探究分析地理问题的方法；同学：同桌或师友两人相互提示,对东北三省的农业进行简洁的回忆；老师： 东北三省的工业进展早,下面请同学们认真阅读 列问题；P19-21 的有关课文及图摸索下5东北三省的工业特色是什么？它依靠的一个重要条件是什么？6东北三省的工业部门有哪些？其工业体系特点如何？7目前,东北三省的工业基地显现了经济进展滞后的现象,缘由是什么？同学：依据老师的要求先自

8、己摸索这些问题,然后将个人摸索的结果在同桌也就是师友之间,进行沟通；老师：老师抽肯定数量的同桌组合或叫师友组合,沟通各自对于不同问题的看法；老师依据同学的回答情形,给同学以确定、勉励或订正；同学们分析的不错,东北三省的重工业是建立在丰富的矿产资源基础上的,从图 620 中也可以看出, 其工业分布大多在矿产名师精编 优秀教案的富集地带； 那么东北的工业分布除了与资源有关之外,仍与哪些条件有关呢？带着这个问题我们一起完成课本P21 的“ 活动” ；大家就活动的第1 项,发表自己的见解；同学： 哈尔滨、长春、沈阳都有多条铁路线经过,陆运便利,哈尔滨仍有松花江便利的河运,而大连不仅有便利的铁路运输仍有

9、便利的海洋运输；老师： 大家回答得特别好；便利的交通成了布局工业的重要依据,便利的交通也是开发和调配资源的重要条件,下面请同学们摸索一下活动的第 2 项提出的问题, 同桌或师友间商量一下,说说你们的见解；同学： 从图 620 和图 621 的对比,可以看出,大多数矿产地都有铁路经过,这些铁路的修建为资源开发供应了便利；铁路修到甲经过大兴安岭林区,应当是与开采那里的森林资源有关,修到乙应当是与开发那里的后备土地资源有关；老师： 我也特别同意同学们的见解；由于甲乙两地接近俄罗斯,将铁路修到那里既有开发资源的作用,也有国防建设的需要；前面我们提到了资源对于东北三省的重要作用,下面我们看看活动第 3

10、项提出的问题,我们同学同桌或师友之间先商议一下,再在班上沟通；同学：从大庆的工业结构的饼状图中可以看出,大庆主要的工业部门有石油和自然气开采、石油加工和石油化工,对比图 620,不难看出那是由于大庆的石油、自然气资源丰富；同样, 伊春工业部门中的木材及林产品加工、钢铁等占有重要位置,一是由于伊春位于小兴安岭林区, 森林资源丰富, 二是由于伊春邻近有较为丰富的煤炭资源；鞍山的主要工业部门为钢铁工业,就是由于鞍山有丰富的铁矿资源；老师： 同学们分析得很好；从上面的分析中,我们看出,丰富的资源和便利的交通都是东北三省进展工业的有利条件,所以东北的工业布局大多分布于资源富集地区和交通要道上；当然影响工业分布的仍有其它多方面的因素,于总结；【课堂小结】期望同学在以后的学习中,善于捕获,善名师精编 优秀教案【课堂检测】读“ 东北地势图、东北矿产资源和工业分布图和东北铁路与城市分布图” 自左向右依次 ,回答疑题：1图中,佳木斯市位于三江平原,这三江指的是 _、_、_；2以下农作物中不能在佳木斯市生产的是（）A大豆 B玉米 C冬小麦 D甜菜3据图,列举佳木