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文档简介

1、第二单元 人民当家作主 必修3 BIXIUSAN政治与法治第四课人民民主专政的社会主义国家课程标准备考精粹学科素养目录01.夯实 必备知识03.强化 学以致用02.提升 能力素养04.课时跟踪检测contents01夯实 必备知识强基固本扫盲清障（自测自查）网格化知识一人民民主专政的本质：人民当家作主最广泛强调的是要让全体人民都能参与，权利广泛，如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”。主体广泛，如“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等，材料中出现这些关键词时，主要是指“最广泛”最真实强调的是必须能真正体现人民的意愿，如“制度保障”“政治保证”“民主选举”“民主协商”，材料

2、中出现这些关键词时，主要是指“最真实”最管用强调的是途径畅通、合理高效，如“制度体系”“效率提高”，材料中出现这些关键词时，主要是指“最管用”政治生活保障人民群众依法享有各种政治权利和基本自由，通过各种民主制度和民主程序，在政治上实现当家作主经济管理实现人民群众对经济事务的民主参与、民主决策、民主管理和民主监督，充分调动和发挥人们的积极性、主动性和创造性社会生活使人民群众切实享有管理社会事务的各项权利，逐步实现基层社会生活、社会组织和社会活动的民主自治网格化知识二坚持人民民主专政类别民主专政区别含义在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度一定阶级的政治统

3、治适用范围统治阶级内部被统治阶级实施方式以政治权利判定实现、少数服从多数为基本特征以国家力量的强制实施为基本特征功能体现统治阶级的意志和利益，更加有效地管理国家是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定类别民主专政联系任何国家的民主都是统治阶级的民主与对被统治阶级的专政的结合，是民主与专政的统一体。民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障02提升 能力素养潜移默化浸润升华（思维评价）关键能力本题以人民民主专政的本质为背景，考查学生辨识与判断的能力学科素养通过本题，引导学生明确对社会主义民主的认识，增强对人民民主专政的政治认同，培养政治立场与理想信念03强化 学以致用激发思

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