新沪教版九年级上册初中化学 2.1 性质活泼的氧气 教材习题课件

1、第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气教材习题1.下列关于氧气物理性质的说法,错误的是( )。A.通常状况下氧气是无色、无气味的气体B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水C.通常状况下,氧气的密度略大于空气D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体教材习题B解析：氧气不易溶于水,通常状况下1 L水中大约只能溶解30 mL氧气。2.下列关于氧气性质的说法,正确的是( )。A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾B.物质发生氧化反应时总会发光、发热C.铁丝在空气中燃烧,火星四射D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应教材习题D解析:红磷燃烧时生 成的是五氧化二磷固体,即

2、产生的是白烟，而不是白雾;有些氧化反应是缓慢的,如金属的腐蚀、食物的腐败等,因此氧化反应不-定会发光;铁丝在氧气中才能燃烧,在空气中因为氧气的浓度较低,不能燃烧;自然界中发生的燃烧一般都是可燃物与氧气发生的氧化反应，动植物的呼吸、金属的腐蚀等都是物质与氧气的反应,属于氧化反应。3.下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是( )。A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C.实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D.加热高锰酸钾可以得到氧气教材习题B解析:工业上用分离液态空气的方法得到氧气,并没有生成新物质,因此这一过程属于物理变化,而不是化学变化。4

3、.为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( ) 。A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷 教材习题D解析:铁丝在空气中不能燃烧;木炭和蜡烛在空气中燃烧都会产生二氧化碳气体,无法得到较纯净的氮气;红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是固体,不会进人空气中。5.下列有关催化剂的叙述正确的是( )。A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加C.催化剂能增大化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变D.要使双氧水分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生教材习题解析:二氧化锰不 是所有反应的催化剂;双氧

4、水中加入二氧化锰只能加快反应速率，不能增加生成物的总量;双氧水在常温下也能分解。C6.写出下列反应的文字表达式。(1)木炭在空气中燃烧(2)红磷在空气中燃烧(3)铁丝在氧气中燃烧教材习题碳 + 氧气 二氧化碳C O2 CO2 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷P O2 P2O5点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁Fe O2 Fe3O4点燃 7.加热高锰酸钾制取氧气的实验中用排水集气法收集氧气,请回答下列问题:(1)集气瓶中的水是否要先装满，为什么?(2)在实验结束时为什么要先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯?(3)请写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式。教材习题答案:(1)是,为了排尽集气瓶中的空气，集气瓶中的水要先装满,否则收集到的氧气不纯。(2)目的是防止水槽中的水加热倒流人热的试管中，导致试管炸裂。(3)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气。加热8.二氧化锰是双氧水分解的催化剂。其实在日常生活中有很多物质都可以作为双氧水分解的催化剂。请你到图书馆或上网查阅资料,或者在老师的指导下,通过实验探究等方法寻找更多可以加快双氧水分解的物质。教材习题答案:能催化双氧水分解的物质较多，除二氧化锰外，氧化铁、氧化铜、新鲜动物肝脏等都可以。解析:在用过氧化