新人教版九年级上册化学 5.1.2 化学方程式教学课件

1、5.1.2 化学方程式化学方程式图中所示是木炭在燃烧，你能用文字表达式表示此反应吗？碳+氧气二氧化碳点燃该式子能表示反应物、生成物及反应条件，但书写不方便、国际上也不能用且不能体现质量守恒定律，此反应还可用化学方程式表示，你知道如何书写吗？碳+氧气二氧化碳点燃1知识点化学方程式的意义知1导概念：用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。问 题（一）下列式子是不是化学方程式？C+O2 CO2点燃P+O2 P2O5点燃知1导认识化学方程式C+O2 = CO2点燃反应条件反应物生成物“+”表示“和”“与”等“=”表示“反应生成”及“六不变”问 题(二)知1导用化学方程式表示化学反应有哪些优点呢？化学

2、方程式表示的意义(或提供的信息)知1导C+O2 = CO2点燃表示反应物、生成物表示反应条件表示各反应物、生成物之间的质量比表示各反应物、生成物的粒子数比归纳知1导意义C+O2=CO2表示反应物、生成物及反应条件反应物： C、O2.生成物：CO2.条件：点燃粒子个数比C+O2=CO21 : 1 : 1点燃点燃归纳知1导质量比C + O2 = CO21 2 : 1 62 : 12+162 12 : 32 : 44点燃知1讲【例1】下列四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是()反应在点燃条件下进行是化合反应各物质的质量比为1:8:9各物质的分子个数比为2:1:2A.S

3、+O2=SO2 点燃B.2CO+O2=2CO2 点燃C.2H2+O2=2H2O D.CH4+2O2=CO2+ 2H2O 点燃点燃知1讲 ( )知1讲导引：本题可以根据提供的信息采用排除法来确定化学方程式。该反应是化合反应，则D可以排除；各物质的分子个数比为212，即化学方程式中化学计量数之比为212，则A可以排除；各物质的质量比为189，B中各物质的质量比为563288即7411，则B可以排除。总 结知1讲化学方程式提供的信息不仅有反应物、生成物、反应条件，各物质间的质量比和各粒子间的数量比，还可以根据反应物和生成物的化学式判断物质的类别(单质和化合物)，根据反应物和生成物的种数判断基本反应类

4、型等。( )知1练根据化学方程式不能获得的信息有()A化学反应发生的条件B化学反应的快慢C反应物和生成物的质量比D化学反应的反应物和生成物1B知1练关于化学方程式4P5O2=2P2O5的理解，正确的是()A反应前后分子总数保持不变B该反应的反应物是五氧化二磷C每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应D在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷2D点燃知1练 【中考玉林】硫在氧气中燃烧的化学方程式是：SO2=SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是()A反应前后元素种类不变B该反应的生成物中含有氧气C该反应的反应物是硫和氧气D该反应发生所需要的条件是点燃3点燃B知1练4从化学方程式3Fe2O2=

5、Fe3O4可知反应条件是_，反应物为_；还可知物质的质量比，即_份质量的铁与_份质量的氧气恰好完全反应，生成_份质量的四氧化三铁。点燃232点燃铁和氧气168642知识点化学方程式的读法知2导C+O2 = CO2点燃1）宏观读法：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。2）微观读法：1个碳原子和1个氧原子反应生成1个二氧化碳分子。3）量的读法：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成 44份质量的二氧化碳。归纳知2导“+”不能读成“加”，应读“和”、“与”、“跟”。“=”不能读成“等于”，应读“生成”。化学式应读成物质的名称。反应条件也应读出。知2导【例2】 对化学方程式2H2O2 =2H

6、2O的说法中正确的是()A氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水B两个氢气分子和一个氧气分子等于两个水分子C两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水D氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水D点燃知2导导引：化学方程式中“+”一般读作“和”“与”等， “=”读作“生成”，A、B错误；C中计算结果错误，应为4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水；D正确。总 结知1讲对于化学方程式意义的理解，要走出几个误区：1宏观与微观不能混在一起；2化学符号与数学符号不能混淆；3化学计量数与物质质量比不要等同。( )知2练 下列关于化学方程式4P5O2=2P2O5的读

7、法，错误的是()A磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷5点燃知2练B在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷C在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷知2练 6 关于化学方程式2COO2=2CO2的读法或叙述正确的是()A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B两份一氧化碳与一份氧气反应后生成两份二氧化碳C每56份质量的一氧化碳与32份质量的氧气完全反应，生成88份质量的二氧化碳D一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为283244点燃C1知识小结定义意义用

8、化学式来表示化学反应的式子质的意义：表示反应物，生成物量的意义：表示反应物和生成物间的质量比表示参加反应和生成的各粒子 的数量关系表示反应条件化学方程式读法宏观读法微观读法质量读法C+O2=CO21 2 : 1 62 : 12+162 12 : 32 : 44点燃化学方程式7关于化学方程式CH42O2=CO22H2O的描述正确的是()A甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水2易错小结点燃知2练B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2

9、和2 g H2O易错点：化学方程式“CH42O2=CO22H2O”有三种读法。宏观：甲烷与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳和水；微观：一个甲烷分子与两个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子和两个水分子；质量：每16份质量的甲烷与64份质量的氧气恰好完全反应，生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水。注意：“”不能读作“加”，应读作“和”“与”等，“=”也不能读作“等于”，应读作“生成”。点燃1.硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S + O2 SO2。这个式子不仅表明了反应物_，生成物是_，反应条件是_，还表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下，每_份质量的硫与_份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的二氧化硫。(来自教材)S和O2SO2点燃323264点燃（3）现将10 g A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10 g A完全反应后生成 8g C和4g D，则参加反应的A与B的质量比是（ ）。1 ： 1B. 2 ： 1C. 4 ： 1D. 5 ： 1(来自教材)D2选择题3根据质量守恒定律解释下列现象：(1 )铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大；(2) 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰