一年级下册音乐教案-1 《布谷》《杜鹃圆舞曲》 ︳人音版 （五线谱）_第1页
一年级下册音乐教案-1 《布谷》《杜鹃圆舞曲》 ︳人音版 （五线谱）_第2页
一年级下册音乐教案-1 《布谷》《杜鹃圆舞曲》 ︳人音版 （五线谱）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课 题布谷杜鹃圆舞曲课 型新授教学目标1.通过聆听歌曲杜鹃圆舞曲，通过图形谱感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初步学习旋律线。2.视听结全学习歌曲布谷。通过直观感受旋律的高低、长短；培养学生的初步的视唱能力。3.通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。教学重点感受乐曲生动的音乐形象教学难点掌握柯尔文手势“sol”“mi”课时安排 1课时教具准备多媒体课件 MP3音乐 电子白板教 学 过 程二次备课布谷一、激情导入（说春天） 1.播放小燕子，师生律动进教室。 2.用语言叙述春天（景色、动物、事物等）。 （1）师：春天来了，我们周围的许多事物都发生

2、了很大的变化，你能说一说春天吗？（引发学生用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木） （2）观看课件：春天景象 3.模仿布谷鸟叫声呼唤春天 3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 布 谷 布 谷 春 天 来啦 二、寓教于乐（扮演春天） 1.导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画。 2.音乐游戏：扮演春天 方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声。 叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着布谷旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。 三、创造表现（歌唱春天） 导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。 1.听录音范唱歌曲布谷，思考：歌曲有几段？是几拍子的？ 2.听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。 3.学唱歌曲。 （1）有感情地朗读歌词。 （2）随琴轻声演唱歌曲。 （3）找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决。 （4）师生接唱。 4.启发学生有感情的演唱歌曲。 杜鹃圆舞曲初听完整听全曲。二、谈谈感受与布谷比较旋律相同的地方。三、复听自由活动：随杜鹃圆舞曲自由地进行选择活动，（画图、动作、用节奏乐器伴奏）都可。教师加以指点，但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。板书设计布 谷

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论