【创新】青少年科技创新大赛各类申报书_第1页
【创新】青少年科技创新大赛各类申报书_第2页
【创新】青少年科技创新大赛各类申报书_第3页
【创新】青少年科技创新大赛各类申报书_第4页
【创新】青少年科技创新大赛各类申报书_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.【关键字】创新附表1-1巴中市青少年科学影像节活动作品申报表(青少年组)作品编码:所在县(区):作品名称使用设备与软件eqoac(,)类别科学DVeqoac(,)科普动漫科技摄影作品信息作品创作时间开始于年月日完成于年月日作品简介(200字左右):提提交方式通过电子邮件上传通过QQ即时通讯工具上传邮寄作品光盘上传作品1、上传作品品或解说词、活动经验或心得体会等,请打包上传)交作3、上传其他附件材料(包括作品创意说明、拍摄脚本及其他附件材料2、上传作品缩略图姓名现学历性别出生年月所在学校年级证件照片作者信联系电话E-mail息姓名性别

2、出生年月(限现学历所在学校年级证件照片三名之联系电话E-mail内)姓名性别出生年月现学历所在学校年级证件照片联系电话辅导姓名E-mail工作单位职务/职称联系电话E-mail1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.教师作品信息附表1-2巴中市青少年科学影像活动作品申报表(成年人组)作品编码:所在县(区):DVeqoac(,)作品名称类别eqoac(,)科学eqoac(,)科普动漫科技摄影使用设备与软件作品创作时间开始于年月日完成于年月日作品简介(200字左右):提提交方式通过电子邮件上传通过QQ即时通讯工具上传邮寄作品光盘交作品上

3、传作品1、上传作品及其他附件材料2、上传作品缩略图姓名性别3、上传其他附件材料(包括作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等,请打包上传)(上传入口)出生年月作学校(单位)者职务/职称证件照片信息(限联系电话姓名E-mail性别出生年月三学校(单位)名之联系电话内)姓名学校(单位)职务/职称E-mail性别出生年月职务/职称证件照片证件照片2文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.专业机联系电话单位名称通讯地址主创人员文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.E-mail主要业务邮编构负责人联系人联系电话联系电话E-mailE-mail3文档收集于互联网,如有不妥

4、请联系删除.文档来源为:从网络收集附表2巴中市青少年科学影像活动县(区)级审核通过作品清单县(区)_序号作品编码作品类别作品分组作品名称作者所在学校(123科学DV科普动漫科技摄影青少年组成年人组45678910111213县(区)级组织单位(盖章)单位负责人(签名)4文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.附件3.5.2巴中市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称:项目作者:查新完成日期:申报者本人的查新声明(签字):学校的查新证明(盖章):县(区)大赛组织单位的查新证明(盖章):巴中市青少年科技创新大赛组织委员会填写说明一、查新报

5、告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。二、查新报告格式说明本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。四、查新点与查新要求查新点:是指需要查证的内容要点。查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点

6、进行对比分析的客观情况。检索结果应当包括下列内容:对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;依据检出文献的相关程度对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录七、查新结论查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容:相关文献检出情况;检索结果与查新项目的要点的比较分析;对查新项目新颖性的判断结论。八、申报者本人、所在学校及级市(州)大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市(州)级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明

7、的内容可以参照下面的内容进行撰写。5文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.()报告中陈述的事实是真实和准确的。()我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。查新项目名称一.查新目的申报巴中市青少年科技创新大赛二查新项目的创新要点(要着重说明查新项目的主要特点特征、相关指标、应用范围、申报人自我判断的新颖性等)三查新点查新点:(需要查证的内容要点、创新点)四文献检索范围及检索策略文献检索范围:范例:查新使用的数据库:中

8、国学术期刊网(1994-2006)万方数据资源系统(1999-2006)中国专利信息网(1985-2006)维普科技期刊文摘索引(1989-2006)PQDD-B博硕士论文文摘库注:条件较差的地区可使用百度、google等搜索引擎进行相关检索检索词及检索策略:检索词:范例:以下以“空巢”老人“关爱之星”网络服务平台构建项目为例1空巢老人2老年人3老龄化4急救5紧急救助6平安钟7网络服务平台8健康检索式:范例:1(空巢老人or老年人or老龄化)and(急救or紧急救助)2(空巢老人or老年人or老龄化)and健康and网络服务平台3(空巢老人or老年人or老龄化)and平安钟五检索结果按上述检索

9、词,在以上数据库和文献时限内,查到一些与本课题有关的文献,提供附件()份,现对附件摘述如下:6文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.范例:1.题名人口老龄化问题分析与对策作者顾劲扬,励建安来源南京医科大学学报(社会科学版)单位南京医科大学第一临床医学院,南京医科大学第一临床医学院江苏南京210029摘要21世纪是人口老龄化的世纪,逐渐增多的老龄化人口带给人类社会的问题日益凸显“2000年人人享有健康”赋予了每个人应有的权利,老年人也不例外。作者旨在通过对我国人口老龄化的现状、趋势及其根源的分析,研究老龄化问题对人类社会产生的深刻影响

10、,从而探讨缓解人口老龄化矛盾的对策。六查新结论经对检索出的相关文献进行分析、对比,结论如下:范例:文献1:主要是针对广东省、广州市老年人的健康状况与生活状况的调查研究。文献2-4:主要研究了综上所述,我国在人口老龄化问题、空巢老人生活、健康状况以及医疗急救方面已有相关研究报道。但本课题的研究特点是:1.2.3.检索中未见与本课题相同的报道。七申报者本人、所在学校及市(州)级大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。(2)我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。申报者(签字):申报者所在学校(盖章):县(区)级创新大赛主办单位(盖章):八

11、附件清单九备注附件3.2.1巴中市青少年科技创新大赛小学生项目申报表技术发明报告说明:1.本报告由申报人按各部分的要求填写,与申报书一并提交。2.报告各部分可附纸续写,附纸上写明相应各部分的标题号。项目名称申报者7文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.你的发明想达到什么目的?你想解决日常生活中或者科学技术中的什么问题?一本发明的目的调查一下你想要解决的问题或者要设计的产品,目前别人已经制作了什么类似的产品或者研究出了哪些解决问题的办法。二调查目前别人已经做过什么8文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.wo

12、rd版本可编辑.欢迎下载支持.发挥你的直觉和创意,想一想实现你设计目标的所有可能的办法或方案,用设计草图及必要文字说明这些办法或方案。三创意设想和方案9文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.在开始动手之前,请想一想,要完成你的研究设计,有哪些限制条件是你必须要在工作中考虑的?例如:你能否找到合适的工具和材料?制作或者实现你的设计需要花多少钱?要制作或使用你的产品要多大的空间?你设计的产品将要在什么环境条件下使用(例如需要耐受什么样的温度,压力等)?你发明设计的外观和尺寸大小有什么要求?你设计发明的产品的安全性,工作效率、耐用性问题等

13、等。请详细列出所有的制约你完成发明设计工作的条件。四分析完成发明设计的一些限制条件10文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.选择一个比较可行的设计方案,制作一个模型进行测试,看看这个设计方案是不是有效。然后不断修改,完善,如果需要还可以重新设计一个方案。请记录下你每次进行测试的方法、结果以及根据测试的结果,你是如何改进自己设计方案或者重新设计了新的方案?五发明设计方案的选择和测试11文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.请用画图及必要的文字说明你的最终设计方案,并进行一些

14、有关的调查或者实验。请用实验或者调查数据说明你的设计方案是不是在你预先想到的限制条件下实现了你的设计目标?它与以前别人的方法相比较有哪些优点和改进?它是否能制作成真正的产品供人们实际使用?你的设计是不是得到了使用人的肯定和欢迎?你的发明设计还有哪些需要进一步改进的地方?六检验你的发明设计方案附件外观图(手绘图照片)结构图原理图数据记录其它(注明):_。总计:_件。注:本报告不需提供实验记录原件,可提交复印件。附件3.412文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.巴中市青少年科技创新大赛少儿科学幻想绘画作品申报书申报者情况姓名性别现学历

15、类别所在学校全称学校通讯地址民出生年族月幼儿园小学生初中生年级邮政编码学校电申报者免冠照片话辅导教姓名性别年龄专业所在单位职务或职称师画题:作品创意说明(限100字以内):艺术形式申报者确认事宜县(区)级组织机构审查及推荐意见以上情况属实,我同意无偿提供申报作品及简介,不要求退回原作品,授权主办单位无偿合理使用(包括公开出版等),同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。我(们)服从大赛评委会的决议。申报者签名:监护人签名:我们已要求申报者所在单位对上述申报材料做了资格审定,内容属实,同意上报参加第届巴中市青少年科技创新大赛。负责人签名:盖章:年月日;说明:1.申报参展作品必须是申报者本人独

16、立完成的作品,不接受集体作品2.申报者年龄在比赛当年4月1日之前为5-14周岁;3.辅导教师仅限一人。附件3.5.1巴中市青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目申报书第一部分:申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。13文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)服从大赛评委会的决议。所有参赛选手必须同意遵守以上要求,并签名确认以后才能参赛.申报者签名:年月

17、日巴中市青少年科技创新大赛组织委员会制14文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第二部分:参赛信息项目名称:申报者:申报者所在单位:项目学科类别:项目类别:请在确认的类别上划“”,只能选择一项如属发明类:请在确认的类别上划“”发明项目实用新型项目外观设计项目如属科教制作(展教具)类:请在确认的类别上划“”数学教学类科教制作项目物理教学类科教制作项目化学教学类科教制作项目生物教学类科教制作项目其他教学类科教制作项目申报者所属类别:请在确认的类别上划“”个人项目集体项目项目适用人群:请在确认的类别上划“”小学项目初中项目高中项目其他A、

18、申报者情况说明:个人项目只填第一作者情况,集体项目须填写每位作者的情况。姓名学历专职工作第一作者单位全名单位地址电子信箱是否全省、全国协会会员性别民族出生年月职务(或职称)兼职工作联系电话邮编会员编号申报者免冠照片署名作者姓名学历性别民族出生年月职务(或职称)申报者免冠照片15文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.专职工作单位全名单位地址电子信箱是否全省、全国协会会员文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.兼职工作联系电话邮编会员编号姓名学历性别民族出生年月职务(或职称)专职工作兼职工作申报者署名作者单位全名单位地址电子信箱是否全省、全国协会会员联系电话邮编会员编号免冠照

19、片B、项目情况项目名称该项目的背景和改进的基本思路该项目应用了哪些科学方法、科学原理16文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.该项目的创新点或改进点项目的使用情况和进一步完善的设想集体项目中申报者各自的工作分工专利申请号及授权日期申请号_申请人姓名_申请日期年月日批准号_批准日期年月日项目附录附件:项目详细介绍(创作原因、原理、用途、改进点等)项目原理图、实物照片申报项目所提供的材料专利证书或查新报告其他证明材料总计:件。说明:申报材料均可为复印件。项目摘要(限500字以内)17文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网

20、络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.县(区)级比赛组织机构审查及推荐意见C、推荐意见该项目于年月日在市(州)第届青少年科技创新大赛上被评为等奖。同意上报参加第届四川省青少年科技创新大赛。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定,申报内容属实。县(区)级评委会负责人签名:县(区)级组织机构盖章县(区)级组织机构负责人签名:年月日附件3.2.2巴中市青少年科技创新大赛小学生项目申报表科学研究报告说明:1.本报告由申报人按各部分的要求填写,与申报书一并提交。2报告各部分可附纸续写,附纸上写明相应各部分的标题号。18文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从

21、网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.请简单的说出你要进行研究探讨的问题是什么?例如:我想研究蚂蚁喜欢吃糖、面条、肉肠这三种食品中的哪一种。一研究的问题请用一小段话来说明你对所要研究问题做出的假设或猜想。例如:由于我看见过好几次蚂蚁们在运送死去的小虫子,所以我假设蚂蚁喜欢吃肉肠。二假设19文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.制定一个详细的实验研究计划,包括实验步骤和基本实验方法等内容。如果是集体进行研究,还要说明小组成员分工情况。你描述的实验步骤和实验方法应该清楚,能让其他人根据你所说的过程重复你的实验。建议:对实验步骤

22、的说明采用流程图的方法效果会比较好。三研究计划四实验材料准备列出你在研究过程中要使用的所有材料、工具和仪器。20文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.依照研究计划中制定的过程和方法,收集观察或实验数据,做一份详细的实验记录。建议:1实验记录可以使用图文混合的方式进行记录,画图可以清楚地记录实验的操作方法和实验过程;文字能够细致的说明一些实验中的细节及你当时的所见所闻所感。2如果需要,为你的实验结果或研究项目进展情况拍下照片来帮助你对实验结果进行分析。3如果在实验过程中感到需要,你的实验计划可以调整,但要记录下来为什么调整,是如何调整

23、的。五观察数据和实验记录21文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.借助简单表格、图形等方法分析实验数据,总结归纳出实验的最终结果。如果实验结果与你原来的假设不一致,请你仔细分析其中的原因,并尝试进一步研究。六实验结果分析通过你的研究工作,请对你提出的研究问题做出回答。从你的实验结果看,你下一步的研究是什么?如果重新进行这个项目,你将对研究工作做出哪些调整改变?说说你在研究工作中有什么收获,有什么感受?七研究结论注:本报告不需提供实验记录原件,可提交复印件。附件3.422文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理

24、.word版本可编辑.欢迎下载支持.巴中市青少年科技创新大赛七巧板绘画作品申报书姓名性别民族出生年月申现学历类别幼儿园小学生初中生全称报所在学校者情年级邮政编申报者免冠照片况学校通讯地址码学校电话辅姓名性别年龄专业所在单位职务或职称导教师画题:作品创意说明(限100字以内):艺术形式以上情况属实,我同意无偿提供申报作品及简介,不要求退回原作品,授权主办单位无申报者偿合理使用(包括公开出版等),同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。确认事宜县(区)级组织机构审查及推荐意见我(们)服从大赛评委会的决议。申报者签名:监护人签名:我们已要求申报者所在单位对上述申报材料做了资格审定,内容属实,同意

25、上报参加第届巴中市青少年科技创新大赛。负责人签名:盖章:年月日说明:1.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品,不接受集体作品;2.申报者年龄在比赛当年4月1日之前为5-14周岁;3.辅导教师仅限一人。23文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集通江县青少年科技创新大赛申报作品统计表编号作品名称作品类别作者姓名辅导老师学24文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.附件5:各县(区)青少年科技创新活动开展情况统计表县(区)组织机构:填表日期:年月日参加本年度全县(区)各级青少年科技创新活动的中小学生总数本年度县(

26、区)级举办青少年科技创新大赛的时间、地点县(区)级比赛项目申报情况类别数量县(区)级获奖情况一等二等三等评委人数高中项目初中项目个人集体个人集体竞赛系列小学项目科技辅导员项目个人集体个人集体科技实践活动(项)展示系列少儿科幻绘画(幅)科技教育方案(项)优秀组织奖(县级以下)县赛工作网站名项目主管姓名电话本县(区)创新大赛的自我评价及存在问题:县(区)赛本年度经费电子邮箱县(区)组织机构负责人签字:盖章附件3.2巴中市青少年科技创新大赛小学生项目申报书第一部分:申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。25文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.wo

27、rd版本可编辑.欢迎下载支持.我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)服从大赛评委会的决议。所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求,申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛。申报者签名:监护人签名:年月日年月日巴中市青少年科技创新大赛组织委员会制第二部分:参赛信息项目名称:申报者:申报者所在学校:项目辅导机构(没有可不填):项目类别A:请在确认的学科上划“”TE(技术发明)SR(科学研究)项目类别B:请在确认的类别上划“”个人项目集体项目项目学科类别:请在确认的学科上划“”(

28、必选)eqoac(,)MA(数学)eqoac(,)PH(物理学)eqoac(,)CH(化学)eqoac(,)MI(微生物学)eqoac(,)EV(环境科学)eqoac(,)BI(生物化学)eqoac(,)EN(工程学)eqoac(,)ZO(动物学)eqoac(,)BO(植物学)eqoac(,)ME(医药与健康学)eqoac(,)ES(地球与空间科学)eqoac(,)CS(计算机科学)eqoac(,)SO(社会科学)26文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.A、申报者情况说明:个人项目只填第一作者情况,集体项目须填写每位作者的情况。姓

29、名学校全名第一作者学校地址家庭住址性别民族出生年月年级邮编电话申报者免冠照片家长姓名姓名学校全名署名作者学校地址家庭住址家长姓名姓名学校全名署名作者学校地址家庭住址家长姓名姓名性别年龄与申报者关系性别与申报者关系性别与申报者关系专业工作单位及其职务(或职称)民族出生年月年级申报者免冠照片邮编电话工作单位及其职务(或职称)民族出生年月年级申报者免冠照片邮编电话工作单位及其职务(或职称)所在单位职务或职称联系电话辅导教师资格确认1上述申报者均为在校小学生。2本项目是申报者于2006年7月1日后独立(含在辅导教师指导下)完成的科技创新成果。辅导教师(或班主任)签名:学校学籍管理部门盖章学校校长(负责

30、人)签名:年月日27文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.专利申请号及授权日期登载论文的报刊及发表日期申报项目所提供的材料文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.申请号_申请人姓名_申请日期年月日批准号_批准日期年月日登载论文的报刊名称_刊登日期年月日项目研究论文全文附件:论文附录(图纸、图表、调查问卷样表等)数据光盘或软盘(只限计算机学科)总计:件。说明:申报材料均可为复印件。项目摘要(限500字以内)县(区)级比B、推荐意见及评审情况该项目于年月日在县(区)第届青少年科技创赛组织机构审查及推荐意见新大赛上被评为等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目

31、做了资格审定,申报内容属实。同意上报参加第届巴中市青少年科技创新大赛。县(区)级评委会负责人签名:县(区)级组织机构盖章县(区)级组织机构负责人签名:年月日附件3.328文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.巴中市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书第一部分:申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上

32、要求,申报者必须签名确认以后才能参赛:申报者签名(活动实施小组或群体名称):年月日巴中市青少年科技创新大赛组织委员会制第二部分:参赛信息活动名称:_申报者(活动实施小组或群体):_申报者开展活动所依托的机构:_(包括学校、校外机构,按重要性排序)活动所属学科:请在确认的学科上划“”AEV(环境科学)AZO(动物学)ABO(植物学)AES(地球与空间科学)AMI(微生物学)AOT(其它)A、活动申报者情况及活动简介活动名称活动开展时间申报者所依托学校或校外机构(按重要性排序)年级范围自年月至年月参加人数通讯地址邮编29文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.主要指导教师文档来源为:从网络收集整理.

33、word版本可编辑.欢迎下载支持.姓名性别年龄工作单位(挂靠单位)职务/职称电话/电子信箱活动简介(限500字以内)活动所依托单位审查及上报意见B、审查及推荐意见同意上报该活动参加第届巴中市青少年科技创新大赛。单位负责人签字:单位盖章:年月日县(区)级组织机构审查及该活动于年月日在县(区)第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科技实践活动等奖。我们已要求该活动实施单位及所属上级主管部门对其申报材料做了资格审定,内容属实,同意上报参加第届巴中市青少年科技创新大赛。推荐县(区)级评委会负责人签名:县(区)级组织机构盖章意见县(区)级组织机构负责人签名:年月日30文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文

34、档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.备注注:1.此申报书须与科技实践活动报告一并报送,原始数据记录可提交复印件。2.本表未列出的其他需要说明的情况,请在备注栏内说明。附件3.5.2巴中市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员申报书第一部分:申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)服从大赛评委会的决议。所有参赛选手必须同意遵守以上要求,申报者必须签名确认以后才能参赛。申报者签名:年月日巴中市青少

35、年科技创新大赛组织委员会制31文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第二部分:参赛信息推荐单位(县级组织机构):_申报方案名称:申报者:申报者所在单位:32文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.A.申报者情况说明:基层单位审查意见由教师所在单位填写,包括推荐理由及意见。上级主管单位意见栏包括活动方案的真实性及审核、推荐意见。本部分中的县(区)级签章视为对活动方案的认可。姓名性别民族学历出生年月职务(或职称)申报者情专职工作单位全名兼职工作联系电话申报者免冠照片况单位地址邮

36、编年年龄段幼儿园eqoac(,)小学初中高中电子信箱是否全国协会会员会员编号申报者从教及从事科技教育活动经历目前辅导青少从教简历开展过哪些科技活动和教研活动获得过哪些奖励B、与申报相关的问题(简要说明,不提倡加页)33文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.在开展学生科技项目的过程中你怎样给予学生指导和帮助你在青少年科技教育活动方面有哪些改进或创新你和你指导的学生曾经参加过那些全国或省、市(州)青少年科技竞赛?什么时间?获奖情况如何?C、青少年科技教育活动方案活动方案名称方案类别活动对象项目的属性适用范围eqoac(,小学)eqoac

37、(,初中)高中其他:(请注明)eqoac(,)科技教育教学类项目(科学课等)eqoac(,)科技教育活动类项目群众性(普及型)项目小组性项目活动方案正文请根据大赛竞赛规则中的格式要求,撰写科技教育活动方案,与本申报书一起上报。34文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.活动方案摘要(限500字以内)(请简要说明方案的背景、目标、对象、人数和方案内容、评价等)D、单位领导意见是否同意申报人就其基本情况和从教经历填写的内容请用简洁的语言描述对申报人的评价单位领导签字:年月日单位加盖公章:年月日E、县(区)级审查、推荐意见35文档收集于互联

38、网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.我们已对上述申报材料做了资格审定,内容属实,同意上报参加第届巴中市青少年科技创新大赛。负责人签名:单位盖章:年月日县(区)级组织机构审查及推荐意见附件3.1巴中市青少年科技创新大赛中学生项目申报书第一部分:申报者确认事宜我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)服从大赛评委会的决议。所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求,申报者及监护人必须签名

39、确认以后才能参赛。申报者签名:监护人签名:年月日年月日巴中市青少年科技创新大赛组织委员会制36文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.第二部分:参赛信息项目名称:申报者:申报者所在学校:项目辅导机构(没有可不填):项目学科类别:请在确认的学科上划“”,只能选择一项MA(数学)PH(物理学)CH(化学)MI(微生物学)EV(环境科学)BI(生物化学)EN(工程学)ZO(动物学)BO(植物学)ME(医药与健康学)ES(地球与空间科学)CS(计算机科学)SO(社会科学)项目所属类别:请在确认的类别上划“”个人项目集体项目申报者学历类别:请在确认的类别上划“”初中项目高中项目A、申报者情况说明:个人项目只填第一作者情况,集体项目须填写每位作者的情况姓名性别民族出生年月现学历类别初中生高中生年级第一作者学校全名学校地址家庭住址学校电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论