《傅雷家书两则》教学课件7_第1页
《傅雷家书两则》教学课件7_第2页
《傅雷家书两则》教学课件7_第3页
《傅雷家书两则》教学课件7_第4页
《傅雷家书两则》教学课件7_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、傅雷家书两则 鲁教版八年级语文下册第1页,共44页。1.作者链接伟大的父亲傅雷 傅雷(19081966),我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。译作丰富,行文流畅,文笔传神。主要作品有约翰克利斯朵夫高老头欧也妮葛朗台老实人等。第2页,共44页。2.背景回望 傅雷家书是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为19541966年6月。这是一部充满着父爱的、苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,也是现代中国影响最大的家训。 本文所选的这两封家书是傅雷1954年和1955年写给他儿子傅聪的。傅聪当时在国外学习音乐,傅雷通过家书这种形式,关心和教育

2、儿子,给儿子智慧和鼓舞,体现了傅雷对儿子的舐犊之情。第3页,共44页。3.结构梳理第4页,共44页。第5页,共44页。第6页,共44页。3.个性思考 这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情,以及对音乐艺术的真切感受?【解答】第一封:如和风细雨、款款相慰的鼓励。第二封:满怀欣喜、激情洋溢的勉励。前者充满理性,后者充满感情。第7页,共44页。1.领悟主题(1)从两封家书的内容来看,傅雷希望儿子成为怎样的一个人?【点拨】第8页,共44页。【解读】希望儿子做一个坚强的人,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。第9页,共44页。(2)傅雷在家书中

3、屡次提到要傅聪学会“坚强”,请结合课文理解“坚强”的含义。【点拨】第10页,共44页。【解读】“坚强”是贯穿两封信的内在精神。在面对挫折、成功,面对人生的跌宕起伏时,胜不骄、败不馁,能够宠辱不惊,得失泰然,能够平和、理智地对待现实。“坚强”的最高境界,就在于拥有一颗“赤子之心”。第11页,共44页。(3)第二封家书中说“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”,孤独的赤子创造的是什么样的世界? 结合家书内容谈谈你的理解。【点拨】根据“赤子之心”的含义思考作答。第12页,共44页。【解读】赤子之心是最纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普

4、天下的赤子之心相接相契相抱”。赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。第13页,共44页。2.语言品析(4)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。【提示】从修辞手法的运用、第一封家书的写作目的等角度品析。【品析】这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地说明了任何事情都要掌握分寸,控制情绪是非常必要的。第14页,共44页。(5)我以前在信中和你提过感情的ruin【创伤,覆灭】,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当

5、然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。【提示】从修辞手法的运用、想象凭吊古战场情景的角度品析。【品析】这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地告诉儿子对待往事应有的心态:平静、超然。第15页,共44页。(6)早预算新年中必可接到你的信,我们都当做等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。【提示】从修辞手法的运用和第二封家书的感情基调等角度品析。【品析】这句话中把儿子的信比做新年礼物,表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦,为文章奠定了感情基调。第16页,共44页。3情真意切 傅雷这两封家书中的语言情真意切,充满温情与关

6、爱。 例如:第一封家书中“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?” 这一组排比反问句情真意切,温暖心田,让人感受到亲情的美好。第17页,共44页。 你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的?你现在最想和他们说什么? 请你也尝试着就某一话题,和父母展开深层次心灵交流,跟父母进行一次朋友式的通信交流吧!第18页,共44页。结合语境分析句子含意 傅雷家书的语言亲切而又富有哲理。中考常见考点有理解句子的含意(哲理)。 【典例】试分析第一封家书中“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了”这句话的含意。第19页,共44页。 (1

7、)抓住关键词去品味语言的丰富内涵。 (2)从语句的句式特点和修辞手法入手品味。 (3)联系背景主题、结合人物性格特点品味。 (4)哲理性语句关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。 答案:本句是傅雷告诫儿子要对一切泰然处之,保持心理平衡,才不至于受伤,这是第一封家书的中心。第20页,共44页。 【体验】试分析第二封家书中“有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对”这句话的含意。 答:_答案:这句话表现了傅雷对儿子的希望,希望儿子能继续为祖国、为民族争光。同时又是对本段内容的总结。第21页,共44页。一、积累运用试一试1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.抚慰(wi

8、) 感触(ch) 舐犊(sh) 相契(qi)B.廓然(ku) 扶掖(y) 筋斗(jn) 谀词(y)C.不朽(xi) 谦卑(b) 挫折(cu) 复旦(dn)D.凭吊(pn) 覆辙(f) 不竭(ji) 涕泗(t)【解析】选D。项“契”应读q;项“谀”应读y;C项“卑”应读bi。第22页,共44页。2.请根据课文内容选词填空。(1)早_新年中必可接到你的信,我们都当做等待什么礼物一般地等着。A预计 B.预算 C.预料(2)只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你_,就好了。A颓废 B.消极 C消沉(3)一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆_。A侵袭 B欺骗 C侵蚀答案

9、:(1)B (2)A (3)C第23页,共44页。3.结合语境,解释下列加点词语的含义。(1)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。扶掖:_(2)但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。刻骨铭心:_(3)惟其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练;要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!垂手:_答案:(1)扶持,提携。(2)比喻牢记在心上,永远不忘。 (3)表示无所事事,无为。第24页,共44页。4.对于情绪的高低起伏,傅雷给儿子提出了哪些忠告?答:_答案:(1)泰然处之,保持心理的平衡。(2)正视错误,冷静对待挫折,引以为戒。第25页,共44页

10、。5.当儿子成功之时,傅雷给儿子提出了哪些提醒和告诫?答:_答案:不为胜利冲昏了头脑,才是坚强的表现,要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,要保持一颗纯洁的赤子之心。第26页,共44页。6.综合性学习。读完这两封溢满父爱的家书后,同学们深受感动。班里拟举办一次“懂你父爱”的主题班会,请你积极参与。【活动一】学习心得写父爱一位同学在黑板上写下了学习心得:父爱是失败时,给你批评,给予你跌倒了爬起来的信心。请你仿照画线句子,写下你的心得体会。父爱是_。第27页,共44页。【活动二】推荐歌曲唱父爱为营造班会氛围,请推荐一首歌唱父亲的歌曲。答:_【活动三】言我心声说父爱不同的人对父爱有不同的认识。结

11、合例句,补充内容。 父爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的_,_;是秋日里的_,_;是冬天里的_,_。父亲的爱无处不在。第28页,共44页。答案(示例):【活动一】成功时,给你庆贺,促你继续前行的号角 【活动二】刘和刚演唱的父亲 【活动三】一丝凉风 吹散了我心中的燥热 一串串果实 指引着我走向成功 一把火 温暖着我的心第29页,共44页。二、精品段落品一品阅读第二封家书第1段,回答710题。7.在这一段信中,父亲说的最重要的一句是什么?答:_【解析】结合这封家书的写作目的,即“写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候”思考作答。答案:只要你能坚强,我就一辈子放了心!第3

12、0页,共44页。8.从信中看,儿子傅聪面对成功是怎样表现的?答:_【解析】根据傅雷对傅聪的评价的语句分析作答。答案:没有丧失自知之明,没有减少对艺术的谦卑!第31页,共44页。9.儿子获得巨大成功,父亲在信中为何要大谈特谈“坚强”?答:_【解析】结合“坚强”在本段中的含义思考作答。答案:坚强不仅仅在痛苦失意时需要,在成功得意时更加需要。因为成功时面对众人的掌声、拥抱,名流的赞美,容易被胜利冲昏头脑,所以更需要有坚强的自控能力。父亲希望他戒骄戒躁,继续攀登艺术高峰,为国争光。 第32页,共44页。10.“儿行千里母担忧”,你生活中的点点滴滴都令你的父母牵肠挂肚。请你描述一下自己对待挫折和成功的态

13、度,让自己的父母放心。(1)对待挫折:_(2)对待成功:_【解析】此题为开放性题目,说出观点和理由,合乎情理即可。答案:(1)理智分析原因,认真吸取教训,寻找成功的窍门。把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。(2)要保持谦卑、不骄不躁,继续努力,向更大的成功迈进。第33页,共44页。第34页,共44页。第35页,共44页。第36页,共44页。第37页,共44页。第38页,共44页。11.文章开头写儿子在美国漫游,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。答:_【解析】本题考查文章开头的作用。解题时紧扣“儿子在美国漫游”回答;在结构上的作用要结合标题和下文的关系作答。答案:在内容上告诉读者儿子将要去远

14、方独自旅行,在结构上点题,并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。第39页,共44页。12.作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事,各侧重说明了什么?答:_【解析】本题考查对文段内容的理解能力。分析中国留学生在西柏林的例子可结合重点句“他也敢于出来闯荡”作答。分析“我”在北大荒的例子,要结合第段内容作答。答案:前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡,后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价,也会成为难忘的回忆。第40页,共44页。13.第段画线的句子表达了什么意思?语言上有什么特点?答:_【解析】本题考查品析语言的能力。分析画线句的意思时,要紧扣年轻人应该去远方闯荡作答;从修辞手法的运用

15、上思考语言的特点。答案:年轻的时候尽管幼稚,但应该努力地拼搏,勇敢地去远方闯荡,去放飞心灵。运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了年轻时敢拼搏,勇闯荡,正所谓:好风凭借力,送我上青云。第41页,共44页。14.文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度,请简要概括。答:_【解析】本题考查学生的概括能力。阅读全文,找出流露作者对“去远方”的情感态度的文段和句子简要概括。答案:对儿子去远方是羡慕、支持;对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏;自己去北大荒是美好难忘的回忆。第42页,共44页。15.细读全文,结合自己的认识,谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。答:_【解析】这是一

16、道开放性试题。要联系作者的观点年轻人要敢于闯荡,勇于开拓,自立自强,再结合自己的认识,运用流畅的语言作答。答案(示例):年轻时就应该去远方,敢闯敢拼,因为年轻就是资本,年轻可以张扬个性,不要让你的生命平凡,留下遗憾,作者旨在激励年轻人勇于开拓,去经历,去磨炼,去培养自我的独立能力和奋斗能力。 第43页,共44页。懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给

17、人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收

18、获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻

19、的决断力,需要的是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如得意不宜重往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、

20、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而是你遇错了人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单

21、和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠诚的人,荣誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指望遇到一个谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好好努力。彩虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的

22、姿态,才铸就了他们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就好。雄鹰,不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。努力到无能为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论