职业精神与家庭美德

1、职业精神与家庭美德一、职业与职业道德和法律（一）什么是职业职 业: 是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身的重要途径。（二）职业生活中的道德与法律 职业道德: 是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 职业生活中的法律:是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵循的法律规范。 第一节 职业生活中的道德与法律二者的共性与区别共性区别具体内涵调控手段具体体现职业道德1.鲜明的职业性2.明确的规范性3.调节的有限性 职业生活领域应遵循的道德要求和行为准则道德评价自律意识职业生活中的法律职业生活领域必须遵守的法律规范法律规范他律意识范美忠，1997年于

2、北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师，不久他因为课堂言论辞职，后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都从事媒体、教师行业。2008年5月地震发生时，他正任职于四川都江堰光亚学校，担任高二语文教学工作。 事件回放范美忠老师博客摘要我奇怪地问他们：“你们怎么不出来？”学生回答说：“我们一开始没反应过来，只看你一溜烟就跑得没影了，等反应过来我们都吓得躲到桌子下面去了！等剧烈地震平息的时候我们才出来！老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！”话虽如此说，之后我却问自己：“我为什么不组织学生撤离就跑了？”其实，

3、那一瞬间屋子晃动得如此厉害，我知道自己只是本能反应而已，危机意识很强的我，每次有危险我的反应都比较快，也逃得比较快！不过，瞬间的本能抉择却可能反映了内在的自我与他人生命孰为重的权衡，后来我告诉对我感到一定失望的学生说：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的”这或许是我的自我开脱，但我没有丝毫的道德负疚感 摘自新浪网 范美忠博客 /s/blog_52ee4aef01009gfg.html）关于道歉，首先，要向我的学生道歉，在当时那种情况下，他们把我看做了一个强者，

4、一个可以保护他们的强者，但我由于自己还不够勇敢，我让他们失望了，我想向他们道歉。第二，要向校长和光亚学校道歉，他们因为我的事情而承受了太多的压力。第三，我要向看过我文字而在情感上受到伤害的网友等道歉，但这并不代表我向我的观点道歉，我仍然坚持我的观点。 美国网友“不鸣则平 ”在美国，教师在上课期间对学生的安全当然负有责任，尤其是在包括自然灾害在内的紧急情况下；如果我在危难之际作出了范跑跑式行为，肯定会被校方辞退，恐怕在同事、学生和家长们的鄙视之下也会无法在社区继续混下去，如果学生当中有伤亡，还有可能被公诉人刑事起诉或家长民事起诉。 在弗吉尼亚理工大学枪击事件中，最感人的一幕是：年届七旬的力学系客

5、座教授、世界知名的以色列籍学者列维利布雷斯库在关键时刻挺身堵住了枪眼，为全班学生成功逃脱争取了宝贵时间。所有学生都说他像慈父。而在学生们的纪念留言中，一个词被一遍又一遍地重复：“英雄。” 弗吉尼亚理工大学利布雷斯库教授 国内对突发灾难时教师职责的相关规定 教育部中小学幼儿园安全管理办法规定：“在发生地震、洪水、泥石流、台风等自然灾害和重大治安、公共卫生突发事件时，教育等部门应当立即启动应急预案，及时转移、疏散学生，或者采取其他必要防护措施，保障学校安全和师生人身财产安全。”地震管理部门、教育部门地震应急手册：“震时值班教师应立即组织学生在桌下避震”“任课教师则要临时承担组织指挥者的责任”“向学

6、生们大喊卧倒！躲到书桌下！别动！要不停地喊叫直到震动完全停止。”。 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法学校破坏性地震应急预案我说白岩松你平时老说很哲理的话，我说我今天有一句哲理的话要说：我说我们可以不崇高，但是不能允许无耻。白岩松跟着补了一句话：我们也不能给无耻提供无耻的场所。我说我对你这种说法非常赞同。我想弘扬人民教师的崇高师德是永恒的主题，也是人性永远的美丽的光辉。谢谢！ 教育部发言人 王旭明母校北京大学公开表示：以有范美忠这样的学生为耻辱。北京大学历史学系党委书记王春梅说：“据我们了解的情况是，范美忠在学校时表现就不怎么样。”“这次事件并不是偶然现象。他毕业离校之后，就曾经

7、在网上将他所认识的北大的老师轮流骂了一遍。在学校时他不好好学习，对老师也十分不恭敬！”王说，不是说名校就没有不好的学生 “我们很痛心” 网民反映：视频观摩：感动中国灾区十大优秀教师二、职业道德的基本要求哪些大学生受用人单位欢迎？在最短时间内认同企业文化 对企业忠诚，有团队归属感 不苛求名校出身，只要综合素质好 有敬业精神和职业素质 有专业技术能力 沟通能力强、有亲和力 有团队精神和协作能力 带着激情去工作 中国大学生就业论坛就业航标职业道德的基本要求：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会三、职业生活中法律的基本要求 （一）职业生活中的主要法律 劳动法于1994年7月5日由第八届全国人大常务

8、委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行。 中华人民共和国公务员法于2005年4月27日，十届全国人大常委会第十五次会议表决通过。该法自2006年1月1日起施行。 基本原则：维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。按劳分配与公平救助相结合的原则。劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。 公务员法的基本原则：公开、平等、竞争、择优和法治原则。监督约束与激励保障并重原则。任人唯贤、德才兼备原则。分类管理和效能原则。 第六十八条非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十

9、四小时的用工形式。第六十九条非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。 从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同；但是，后订立的劳动合同不得影响先订立的劳动合同的履行。非全日制用工第七十条非全日制用工双方当事人不得约定试用期。第七十一条非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。非全日制用工四、大学生职业道德素质与法律素质的培养努力提高职业道德和职业生活中的法律知识努力提高职业道德意识和法律意识努力锻炼实际履行职业道德规范 和法律规范的能力 第二节 大学生择业与创业一、正确认识当前我国的就业形势（一）大学生就业形势

10、发生了根本性的变化，呈现出新的规律和特点：（1）大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”。（2）大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方”。 随着高等教育的迅速发展，大学毕业生数量急剧增加，大学毕业生供给紧缺的时代已经一去不复返，大学生与社会需求之间的关系由“供不应求”转为“供需平衡”，直至“供大于求”，大学生就业市场化，价格机制在就业市场的调节作用越来越大。 （3）大学生毕业初期失业率相对较高20002005年待就业毕业生人数对比表（4）高校毕业生就业向第三产业倾斜 现代化的第三产业是以知识和高科技为支持的，其中的金融保险业、法律、审计、财会、投资、心理、职业、出国留学等方面的咨询服务业，各类

11、经纪人和中介机构，文化教育业等等服务产业的发展，要求其从业人员绝大多数取得大学学历。 权威调查数据称， 2006年毕业413万；失业者120万 2007年毕业498万；失业者150万这是一组来自教育部每年不断攀升的高校毕业生数字。你会想些什么，做些什么？当前我国的就业压力较大，造成这种局面的原因主要有：1我国人中基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。2就业机制有待完善。3就业观念有待更新。我国的就业方针：劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业。 视频材料：民营企业家谈就业 观后感：你会对你的大学、人生作出哪些新的规划？ 我为择业早计划面对当前我国的就业形势，大学生应做好哪些方面的准

12、备？要具有明确的生涯概念，即人生职业目的要明确，做好充分的就业准备要具有合理的知识结构，能够适应多种工作的需要上大学学什么？读大学读什么？多数大学生对这些问题并没有思考至少没有认真思考过。要自觉增强独立生活能力，树立适应时代发展的就业观念要不怕挫折，敢于让社会挑选二、树立正确的择业观与创业观 （一）正确的择业观1大学生择业的一般心态和常见的心理特征（1）当前大学生择业观念上存在的几种误区 （2）大学生择业常见的心理特征主要表现2.转变择业观念 （1）降低期望值，合理定位，把国家需要、社会责任和个人价值有机统一起来 （2）先就业再择业，不断调整战略，不要寄希望于一蹴而就 3.树立正确的择业观树立

13、崇高职业理想，重视人生价值实现。服从社会需要，追求长远利益。打下坚实基础，做好充分准备。（二）正确的创业观有积极创业的思想准备有敢于创业的勇气提高创业的能力 1.什么是职业生涯规划 职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业

14、成功。 职业生涯规划的主要内容包括： 2.大学生如何进行职业生涯规划设计？（1）正确认识自己，明确自己的职业发展方向。（2）职业生涯规划一定要尽早。（3）要切合实际，了解社会发展的客观需要，根据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标。（4）要详细分解目标，制定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。（5）要根据个人需要和现实变化，不断调整职业生涯目标与计划。（6）要培养职业发展需要的知识能力。3.大学生进行职业生涯规划应注意哪些问题(1)根据社会需求设计职业生涯。(2)根据所学的专业进行职业生涯规划。(3)根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。三、在艰苦中锻炼，在实践中成才大学生村官们关于

15、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见摘录 1鼓励高校毕业生到西部地区和艰苦边远地区就业； 2大力支持各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生； 3从2006年开始，省级以上党政机关考录公务员，考录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生的比例不得低于13，以后逐年提高； 4各省、自治区、直辖市每年要选拔一定数量的应届优秀高校毕业生到基层工作，主要充实到农村乡镇和城市街道等基层单位； 5实施高校毕业生到农村服务计划，从 2005年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇开展支教、支农、支医和扶贫工作； 6大力推广高校毕业生进村、进社区工作。从2006年起，国家每年有计划地选拔一定数

16、量的高校毕业生到农村和社区就业。三、在艰苦中锻炼，在实践中成才1.衡量人才的标准2.在艰苦中锻炼是成才的必要条件3.社会实践是锻炼人才的熔炉一、爱情与人生（一）爱情的本质 爱情三要素 性爱 理想 责任第三节 树立正确的恋爱观教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子： 要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。 （二）恋爱中的道德 尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱 校园不文明行为（三）大学生的恋爱 1.摆正爱情与学业的位置 2.避免混淆爱情与友谊的界限 3.学会走出失恋伤心地 大学生在校期间恋爱时机的判断和把握心理发展相对

17、成熟人生观相对稳定社会阅历相对丰富学识基础相对牢固有支撑谈恋爱所需要的一定的经济基础 大学生恋爱动机调查调查对象恋爱动机总体男生女生X2检验人数%人数%人数%证明自己的价值182.7133.851.5X2=16.5915.09P0.01选择人生伴侣12318.25415.96920.5调剂紧张的学习生活12919.17120.95817.2打发无聊岁月15022.26418.98625.5满足生理心理需要21131.212035.49127.0随大流456.7175.0288.3结论 一般来说，在大学低年级谈恋爱是不合适的。影片欣赏：爱情花开爱该如何说出口？爱该如何拒绝？爱该发展到什么地步？二

18、、婚姻与家庭(自行阅读)三、家庭美德基本规范 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结尊老爱幼 子曰： 老者安之， 朋友信之， 少者怀之。 论语尊老爱幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。孟子 男女平等一阴一阳之谓道。 易传系辞上乾坤并建。 王夫之 夫妻和睦死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 诗经击鼓 勤俭持家一粥一饭，当思来之不易半丝半缕，恒念物力维艰 清朱柏庐邻里团结子曰：德不孤，必有邻。案例：一封伤心父亲写给儿子的信讨论： 1.你如何看待这位伤心父亲？ 2.你如何看待这位儿子？ 3.我们该如何尽孝？一位伤心的父亲写给儿子的信亲爱的儿子： 尽管你伤透了我的心，但

19、你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。 然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报

20、长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？ 后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。 当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一

21、封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？ 一位辛酸的父亲基本原则： 婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老家幼、互相帮助 四、婚姻家庭法律规范婚姻法的主要内容结婚家庭关系离婚结婚证样式之比较结 婚 是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。结婚必须是男女两性的结合；结婚必须符合法定条件并遵守法定程序；结婚是男