2022年人教版四年级上册小学语文期末试卷-2

1、学习资料收集于网络,仅供参考人教版四年级上册学校语文期末试卷1. 给正确的读音打“ ” ；6 分安静（m b ）俯视（ n kn）山崩地裂 （bn b n ）差不多（ ch ch ）温和（h huo）大模大样（ m m ）2. 在正确的答案上打“ ” ；3 分（1）白雪公主选自：（1. 安徒生童话2. 格林童话）（2）昆虫记的作者是：（1. 法布尔 2. 魏格纳）（3）“ 劝君更尽一杯酒” 中的“ 尽” 的意思是：（1. 完； 2. 全部用出； 3. 都,全；）1. 想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语；3 分汽车渐渐地驶出车站,开头加速；就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这（形

2、容来得特别突然 .）的危急,司机（态度镇静,不慌不忙 .）地踩住了刹车；车上的人长嘘了一口气,纷纷说： “ 仍好,仍好,；（安全,没有事故发生 .）”2. 填空； 3 分（1）盛年不再来,一日；准时当鼓励,岁月；（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影,烟烟；3. 默写古诗； 10 分黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：）；在这首诗中我体会到了三、我会连； 8 分书写得很美丽颐和园安徽相处得很工整兵马俑西藏照料得很甜美黄山北京装扮得很周到布达拉宫西安四、我会排；1.请你按时间的先后次序重新排列下面的词语：3 分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2. 请按世界地图引出的发觉的故

3、事进展排列下面的词组；3 分因病住院 发表演讲 仔细请教 发觉大陆块吻合 艰巨考证 大胆猜想学习资料学习资料收集于网络,仅供参考3. 请你按事情进展的先后次序排列下面这一段话；5 分（）他赶忙回头,不好意思地捡起了刚才看到的那团白纸；（）突然,他观察几个同学在打扫操场,争做好事；（）他观察地上有一团白白的东西,走近一看,原先是一团废纸；（）下课了,小庆在操场上玩；（）他想,这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就如无其事地走了；（一）课内阅读；16 分走完长廊,就来到了万寿山下；抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑高耸在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光；那就是佛香阁；下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿

4、；登上万寿山,站在佛香阁的前面对下望,颐和园的景色大半收在眼底；葱茏的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙；正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉；游船、画舫在湖面渐渐地滑过,几乎不留一点儿痕迹；向东眺望,模模糊糊可以望见几座古老的城楼和城里的白塔；1这两段话中先写走完长廊,来到、和,看到和,再写站在,看到颐和园内,正前面的和东面的和；2照样子写词语；闪闪发光：、和、和、的特点,分别把昆明湖比模模糊糊：、渐渐地：、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的；（4 分）作4.文中加波浪线的句子中“ 滑” 字用得很妙,写出了；1分 （二）课外阅读；15 分竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息

5、息相关；学习资料学习资料收集于网络,仅供参考青青翠竹,全身是宝；竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织 竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘；翠竹不愧是“ 绿 色的宝矿” ；然而,我更观赏竹子那坚强不屈的品行,它和松、梅被誉为“ 岁寒三友” ；自古至今,为诗人所题咏,画家所描画,艺人所雕刻,游人所憧憬；当残雪仍没 有消融时, 新竹就静静地在地下萌芽了； 春风一过, 它就像一把利剑, 穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天；暑往寒来,迎风斗寒,经 霜雪而不凋,历四时而常茂, 充分显示了竹子不畏困难、 不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而的确存在的

6、品行；我想,竹子品行表达的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神 吗？我们每个人,需要的不也是这种精神吗？1、给下面的词语挑选合适的说明；息：呼吸时进出的气停止；）消息两个方面；竹子全身都是宝,竹竿息息相关（）自强不息（、2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的可以用来做、；竹皮可以用来；竹沥和竹菇可供；竹笋不仅,而且；3、“ 岁寒三友” 是指、4照样子改写句子：例：竹子品行表达的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？改为：竹子的品行表达的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神；我们每个人,需要的不也是这种精神吗？改为： 25 分” 划出文中一个打比方的句子；5用“习作欢

7、快谷给小作家的话：又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,希望你在本学期最终一次作文展现 活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家！学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 请你挑选一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来；题目自定；要求把话写通顺,比比谁写得最有意思；学习资料学习资料收集于网络,仅供参考人教版四年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语； （4 分）u l ch i ch sh h u wju le li o）立刻起来,再跑再跌；（）（） （）（）二、把不正确的读音划去；（4.5 分）le li o）,但是跌倒了（1、小猫已经学会调皮,耍个没完没了（2、这数（ sh

8、sh）不清的条石,就靠着很多（sh sh）的肩膀很多的手一步一步地抬上去；3、那 “ 鸟的（ de d d）天堂 ” 的（ de d d）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（ m n m n m n ）古天高云淡,见不到蒙（m n m n m n ）蒙的薄（ bo b）雾；三、加上部首组成新字,再组词；4 分 肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把以下词语补充完整,并选用其中的一个造句；4+2=6 分 慢条（）理 随（）而安 应接不（）胆小如（）（）费心机（）促担心 人迹（）至 耀（）扬威（）：五、仿照样子写句子；6 分 1、例：没有一本书的家,是没有一朵花的花园；没有一本书的家,是；2、例：他

9、整理好了房间；房间被他整理好了；他把房间整理好了；他精确地读出了一连串的英语单词； 3、例：美丽的雪花渐渐地从空中飘落下来；树叶 飘舞； 4、例：昆明湖真静啊,静得像一面镜子；学习资料学习资料收集于网络,仅供参考他跑得真快啊,快得； 5、例：说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧,的确是呀,会一天一夜不回家；黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句；3 分 1、跑完 800 米后,感到四肢酸痛；2、节日的校内里,插满了五光十色的红旗；3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的；七、将错乱的句子整理一段话；4 分 （）菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,仍

10、有绿色的 （）只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花；（）植物园正在举办一年一度的菊展；（）人们指指点点,边走边观看,不时传出一阵阵的称赞声；八、课内阅读； （26.5 分）、日积月累：6 分 水连天 山锁雾正月梅花香又香,二月,三月桃花连十里,四月写出带有 “ 龙”字的成语 5 个；、按课文内容填空,再作答；20.5 分 1、潮来时,作者先写从远处传来,似乎,立刻；过了一会儿,响声越来越大；最终,响声犹如,似乎大地都被震得；2.5 分 2、我们连续拍掌,树上就变得喧闹了,处处都是,处处都是；大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的；这是作者第 次到 “鸟的天堂 ”时见到的 的壮丽景

11、象； 从两个 “处处 ” 可以 体会 到：；从其次句中,我们可以看出作者分别从、和 写出了鸟儿的可爱和欢快自由的生学习资料学习资料收集于网络,仅供参考活； 5.5 分 3、默写题西林壁 ；“题” 意思是：； 读完后两句诗句,我的感受是4、学了游山西村这首诗,我最喜爱的诗句是,；（1 分）5、爬山虎的脚（）着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,（）住墙；细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎（）一把,使它（）在墙上； 2 分 6、在第三单元中,我们学了几篇童话故事,其中,我对印象最深,因为；课外,我阅读过的童话有等； 2.5 分 九、课外阅读；1+3+2+3+3=12 分 春雨过后,竹林

12、里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地；竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物；冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开头发芽；春季,是竹子生长的旺期,可这时候,经常由于土壤比较干燥（zo）,水分不够,笋芽都藏在土里；等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时仍能长高一米；春笋成竹,不到一 年时间,就能长成竹林；竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu ）筐,能制成扁担、竹杠（n ）、脚手架,为人民盖房作梁,它悄悄无言,心甘愿意；它的枝丫扎成扫帚,也能除污（w ）去尘；甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐（ f ）烂成肥料；它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给

13、了人类；1、请挑选一个题目写在文章上面的横线上；（ 1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文,懂得文中加点的词语；“ 破土而出 ”指尖尖的竹笋；“ 悄悄无言 ”指竹子成材后；3、用 “”画出竹子长得快的语句；学习资料学习资料收集于网络,仅供参考4、其次自然段和第三自然段分别环绕哪句话来写的？请用“” 画出来；,因；5、本文主要颂扬了竹子的精神；读了本文,我仍想到了跟竹子一样的为八、写一篇关于动物的作文,题目自拟学习资料学习资料收集于网络,仅供参考1看拼音,写词语（ 10分）2给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8 分）望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞呆如木（）（）刀小试（）目

14、寸光引（）出洞3按阅读积存填写（ 17 分）（1）我积存好多名言诗句：莫以_而不为,莫以恶小而为之；_,寸有所长：不识 _,只缘身在此山中； _,柳暗花明又一村；（2）巨人的花园里原先常年 _着孩子们 _；后来却每天狂风大作,_,最终,巨人最终明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、_的心；（3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“ 架子十足” ,鹅的叫声,音调庄重 _,似_；步调 _,_的；它的吃法, _,一丝不苟；（4）人间处处有真情,一排排搭石,联结着家乡的小路,也联结着乡亲们 _；两岸骨肉 _用爱心架起了一座 _的生命桥,使小钱得救了,圣诞节前一天,保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚,他感受到

15、 4把下面的对话补充完整；（4 分）_是欢快的；小明：小清,快过年了,你预备怎样使用“ 压岁钱” 呢？小清：_ 小明：我的想法和你不同,我预备 三、阅读懂得（ 35 分）_ 1阅读诗文,完成练习（19 分）（一）（ 9 分）故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州；孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流；学习资料学习资料收集于网络,仅供参考（1）这首诗作者是 _,诗中的“ 故交” 指的是 _（谁）；你仍知道这 个“ 故交” 的诗有 _；（ 3 分）（2）这首诗紧扣一个 “ 送” 字绽开,“ 送” 的时间是 _,“ 送” 的地点是 _；（2 分）（3）“ 尽” 字按部首查字法,应查（）部,在字典里的意思有：完；达

16、到极端；全部用出；用力完成；给下面词句中的“ 尽” 挑选合适的意思,写上序号；（4 分）尽职（）筋疲力尽（）孤舟远影晴空尽（）（二）猫节选（ 10 分）猫的性格实在有些奇怪；说它老实吧,它的确有时候很乖；它会找个温和的地方,成天睡 大觉,无忧无虑,什么事也不过问；可是,它打算要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎 么呼吁,它也不愿回来；说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是,它听 到老鼠的一点响动, 又是那么尽职； 它闭息注视,一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不行！它要是兴奋,能比谁都温顺可亲：用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒；或是在你 写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩

17、印几朵小梅花；它仍会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细 各异,千变万化；在不叫的时候,它仍会咕噜咕噜地给自己解闷；这可都凭它的兴奋；它如是 不兴奋,无论谁说多少好话,它一声也不出；它什么都怕,总想藏起来；可是它又那么威猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢 斗一斗；（1）给以下带点字挑选正确的读音,打上“ ” ；（3 分）的确（ ded ）温和（hhuohu ）任凭（p np ng）（2）短文是环绕哪句话来写的？用 “ ” 划出,并写出表示猫的性格的词语； _ _ _ _（不少于 4 个）（ 5 分）（3）体会下面句子中带点词语的作用,再照样子写句子；（2 分）它闭息注视,一连就是几个钟头,非把

18、老鼠等出来不行！_ 2阅读课外短文,完成练习（16 分）动物预报地震学习资料学习资料收集于网络,仅供参考1976 年 7 月 28 日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片安静,整个城市正在沉睡之中；谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来；1 时,2 时,当 3 时 42 分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市猛烈地摇动起来； 震动中外的唐山大地震爆发了；看来,人们事先一点也不知道灾难的降落,甚至连一点预感都没有；可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天, 7 月 27 日上午 10 点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农夫观察,在 棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着；7 月 25 日上午,抚宁县徐庄, 有人发觉近 100 只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的, 有的叼着小的,向村里转移；当天傍晚,又有10 多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转；7 月 26 日和 27日,黄鼠狼又间续向村外转移；那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很担心静；昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时, 鸽子全部飞出窝, 把主人和邻居都闹醒了；大家出来看到底是怎么回事,随