2022年人教版化学九年级《二氧化碳的实验室制法》word复习教案

1、名师精编 优秀教案二氧化碳的试验室制法第一课时教学目标 1使同学把握试验室制取二氧化碳的原理、方法和仪器装置；2通过研讨试验室制取二氧化碳的方法,提高同学分析和解决问题的才能；重点难点 重点：试验室制取二氧化碳的反应原理,试验装置和制取方法；难点：从试验室制取气体的设计思路动身,研讨试验室制取二氧化碳气体的方法；教学方法自学、讲授与演示相结合教学过程复习提问1回忆二氧化碳的化学性质,写出相应的化学方程式；2写出已经学过的可以得到二氧化碳气体的化学方程式；引言碳在氧气中燃烧、碳与灼热的氧化铜反应等都可以得到二氧化碳气体,我 们在试验室里制取二氧化碳能否利用这些反应呢？板书二氧化碳的试验室制法提问

2、在试验室里制取气体要考虑哪些问题？同学回答；讲解第一要考虑的是反应原理,即在试验室条件答应下（如加热、常温、催化 剂）用什么药品,通过什么样的反应来制取；我们先来争论制取二氧化碳的反应原 理；板书一、试验室制取二氧化碳的反应原理讲解在试验室里常用大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙）跟稀盐酸起反应 制得；板书1原料：大理石（或石灰石）,稀盐酸；讲解碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙与碳酸,而碳酸不稳固,易分解成二氧化 碳和水；所以碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙,二氧化碳和水；名师精编 优秀教案板书2化学方程式 CaCO3+2HCl CaCl 2+CO2 H2O 设问为什么不用碳与氧气（或其他的）反应来制

3、取二氧化碳？讲解试验室里制取气体,不能只考虑一个反应能否生成要制的气体,仍要考虑 其他因素,如反应条件、仪器装置在试验室是否易于实现等；设问用什么装置来制取二氧化碳呢？板书二、试验室制取二氧化碳的装置展现装置并介绍各仪器名称；提问为什么可以采纳这样的装置？争论1怎样确定制取气体的装置？为什么可以用这样的装置制取二氧化碳？2为什么只采纳向上排空气法收集二氧化碳？3装置中的长颈漏斗能否用一般漏斗代替？可用其他仪器代替锥形瓶吗？4能用这个装置中的仪器,装配成试验室制取氢气的装置吗？怎样装配？讲解1试验室制取气体的装置是依据所需药品的状态,反应条件来确定的；制取二氧化碳的反应物石灰石（或大理石）是固体

4、,盐酸是液体,反应是在常温下进行的；反应前可以将固体置于锥形瓶中,液体在制取时从长颈漏斗中注入,液体与固体接触 时生成的气体经导气管 导入集气瓶中；2由于二氧化碳的密度大于空气又能溶解于水,化碳；所以用这样的装置来收集二氧3为了防止产生的气体从漏斗中逸出,必需使长颈漏斗的管口在液面以下,而一般漏斗颈太短不合适；锥形瓶在装置中作为容器,可以用其他（如大试管、烧瓶、广口瓶）口径大小相宜的容器代替；4这个装置的气体发生部分可以用来制取氢气,由于制氢气用的药品状态与制二氧化碳的相同,反应也不需要加热；但收集方法不同,由于氢气的密度小于空气,又难溶于水；引言下面我们就应用上述反应原理和仪器装置来制取二氧

5、化碳；板书三、试验室里制取二氧化碳 1制二氧化碳气体；名师精编 优秀教案说明第一要检验装置的气密性；演示试验在锥形瓶中放入数颗石灰石,从长颈漏斗中注入稀盐酸,留意观看锥 形瓶内的变化；讲解瓶内产生大量气泡；板书2怎样验证产生的气体是二氧化碳？演示试验将导气管插入澄清石灰水中；板书产生的气体使澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳气体；板书3怎样证明集气瓶中已集满二氧化碳气体？演示试验将燃着的火柴伸到集气瓶口,留意观看；板书 将燃着的火柴伸到集气瓶口,火柴熄灭, 说明二氧化碳气体已布满集气瓶；小结试验室制取气体要考虑反应原理,装置及验证气体的方法；制取二氧化碳 气体的反应原理是石灰石（或大理石）在常温

6、下跟稀盐酸反应生成氯化钙,二氧化 碳和水；依据 反应物的状态,反应条件及二氧化碳的密度,水溶性等,挑选相宜的 装置；由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,由此验证产生的气体是二氧化碳；摸索后争论能否用燃着的火柴验证产生的气体是二氧化碳；作业略其次课时教学目标1简洁介绍泡沫灭火器的反应原理,个初步明白；使同学对二氧化碳的灭火原理和常用灭火器有2通过对试验室制取二氧化碳的原理与泡沫灭火器的反应原理的对比分析,提高学 生归纳综合学问的才能；重点 泡沫灭火器的反应原理；难点 联系试验室制取二氧化碳及泡沫灭火器的反应原理,提高同学的才能；教学方法 讲授、分析和演示；教学过程名师精编 优秀教案复习提问1用化

7、学方程式表示试验室制取二氧化碳的反应原理 2试验室用于证明二氧化碳气体已布满集气瓶的方法的理论依据是什么？引言二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,能使燃着的火柴熄灭,二氧化碳的 密度又比空气大,假如向燃着的物质喷洒二氧化碳气体,二氧化碳气体就覆盖在可 燃物上,使之与空气隔绝而停止燃烧；这就是二氧化碳可以灭火的缘由；目前有些 灭火器就是利用化学反应产生的二氧化碳来灭火的；例如：泡沫灭火器；板书泡沫灭火器的原理：演示试验在吸滤瓶中注入纯碱（碳酸钠）的浓溶液,把用细线栓住的盛浓盐酸 的试管当心地放进吸滤瓶中,塞紧塞子；讲解这个装置的原理跟泡沫灭火器基本一样；不用时正立,灭火时倒立；现在 我们就用它来扑

8、灭火焰；演示试验用废纸生一团火；压紧盖子将吸滤瓶倒转,对着火团喷射；留意观看 吸滤 瓶的侧管有什么现象；讲解纯碱与盐酸在吸滤瓶中急速反应产生大量的气泡,气体带着里面的溶液喷 向火团使可燃物停止燃烧；设问怎样书写纯碱与盐酸反应的化学方程式 呢？同学摸索提示比较纯碱（碳酸钠）与碳酸钙的组成,再依据碳酸钙与盐酸反应的化学方 程式,就不难得出；分析纯碱就是碳酸钠,与碳酸钙相比,有一相同的组成部分碳酸根；而碳 酸钙与盐酸反应产生的二氧化碳,正是由碳酸钙中的碳酸根与盐酸中的氢结合成不 稳固的碳酸,再分解出来的；所以碳酸钠与盐酸也有类似的反应；板书 Na2CO 32HCl 2NaClCO2 十 H2O 追问假如是碳酸钾或者其他的金属碳酸盐与盐酸（或硫酸）有相像的反应吗？同学板书碳酸钾与盐酸（或硫酸）反应的化学方程式：K2CO32HCl 2KCl CO2 H2O （或 K2CO 3H2SO4 K2SO4CO2 H2O）讲解用碳酸钠、碳酸钾,碳酸钙与盐酸反应都可以得到二氧化碳气体,那么实 验室制取二氧化碳是否可以用碳酸钠代替石灰石？泡沫灭火器中又能用碳酸钙代替 碳酸钠吗？请同学们课后摸索；名师精编 优秀教案实际生活中,灭火除了使用泡沫灭火器以外,仍有干粉灭火器,液态二氧化碳灭火器；有关这些学问请同学们阅读课本中的选学内容；边小结边板书1试验室利用石灰石（或大理石）与盐酸反应来制取二氧化碳：CaC