2022年人教版九年级下册第八单元金属和金属材料第一课时复习教案设计 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 金属和金属材料复习（一课时）设计人：课型：复习课姓名：授课时间：月日【复习目标】学问与技能：明白金属的物理特点,能区分常见的金属和非金属；熟悉金属材料在 生产、生活和社会进展中的重要作用；把握金属的化学性质以及金属活动性次序表 的应用（ 重点难点 ）；知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；明白从铁矿石中将铁仍 原出来的方法；能依据化学方程式进行有关含杂的实际问题的运算（重点难点 ）；知 道废弃金属对环境的污染,熟悉回收金属的重要性；通过试验探究,学习讨论物质性质的一般方法,学会运用观看、实 过程与

2、方法：验等方法猎取信息,并能用化学语言表达有关信息,利用学问解决实际问题的才能；情感、态度、价值观：通过科学探究,在猎取学问、技能的同时,接受科学方法的 训练,体验探究的乐趣,激发学习的欲望,形成和进展探究的才能；初步形成喜爱 生活,珍爱自然资源,由环境爱护的意识；考点：金属与酸反应以及金属与金属化合物溶液反应属中考热点,本章内容在中考 中分值在 10 分左右,特殊是与酸碱盐相联系的学问点是难点,约在 3 分左右,通过学问体系的形成和不断训练形成的才能,力争使同学能达到教学流程：金属和金属材料一、学问再现1、金属和金属材料1）合金：8 分左右；2）合金与组成他们的纯金属具有的优点：、；）和（含

3、碳3）常见的合金：铁的合金：（含碳量被认为是21 世纪的量）；钛的合金用途：- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 重要金属材料2、金属的物理性质：大多数金属都具有、密度和硬度较大、熔点和沸点较高、具有良好的、（除外）其余都是固体；3、金属活动性次序表 说明：（1）越靠前金属活动性就越强,越靠前的金属可以从靠后金属的盐溶液中置换出该金属出来（2）排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢生成氢气；排在氢右边的就不能；（3）钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液

4、中的水发生反应置换出氢气4、金属的化学性质： 1）金属+ 氧气 金属氧化物常温下： 镁和氧气反应：（现象：）铝和氧气反应：（现象：）高温下：铁和氧气反应：（现象：）铜和氧气反应：（现象：）金高温下不与氧气反应；2）金属 + 酸 盐 + 氢气（ 主要把握镁、铝、锌、铁与酸的反应速率及化学方程式）现象：有无色气体生成反应能发生的条件：在金属活动性次序表中,金属必需是排在氢前边的金属酸主要指稀盐酸、稀硫酸金属与稀盐酸反应的化学方程式与稀硫酸反应的化学方程式反应速率镁由铝（）锌到铁铜- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -（）第 2 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - -

5、 - - - - - - - - - - - - - - - 3）金属单质 A + 金属 B盐 金属 A 盐 + 金属单质 B反应能发生的条件：在金属活动性次序表中,金属 A必需是排在金属 B 的前边反应的现象 反应的化学方程式铝和硫酸铜反应铁和硫酸铜反应铜和硝酸银反应铜和硝酸铝反应【规律小结】 金属一般能与氧气、等物质反应金属与稀酸、化合物溶液的反应一般属于 反应铁与稀酸、化合物溶液的反应都生成正 价铁的化合物判定金属活动性的方法有多种, ：金属的活动性强弱可通过它们 与或 是否反应或反应的 判定；5、金属资源 : 1）铁：炼铁的原理：在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和

6、其它杂质转变为气体和炉渣而除去；原料：设备：反应的化学方程式：现象：铁制品生锈的条件：铁锈的主要成分是：防止铁生锈的原理：隔绝空气和水保持铁制品表面的干净和干燥在铁制品的表面涂上一层爱护膜；如：、2）爱护金属资源径：、3）铜生锈是铜和）；、发生的反应生成（化学式第 3 页,共 8 页- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -为精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 二、典型立体1.请用合理方法除去以下物质中含有的杂质；（1）铜屑中含有少量铁屑 三种方法 方法一： _；方法二： _；方法三： _；（2）铁屑中含有氧化铁 _

7、；（3）一氧化碳含有二氧化碳_；（4）硝酸铜溶液中含少量硝酸汞 _；（5）除去一氧化碳中少量的二氧化碳（6）除去二氧化碳中少量的乙氧化碳_；_；2. 小 亮 在 实 验 室 用 一 小 块 生 铁 与 稀 盐 酸 反 应 , 观 察 到 生 铁 表 面 出现,同时发觉反应后的液体中有少量黑色不溶物；提出问题 ：这种黑色不溶物是什么呢？猜想与假设 ：这种黑色不溶物中可能含碳；设计方案 ：将黑色固体灼烧,假如黑色固体中含有碳,就会有 气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用 来检验；进行试验 ：小亮按设计方案进行试验,得到了预想的结果；说明与结论 ：由此小亮得出的结论是： （1）生铁中 碳（填“

8、含”或“ 不含” ）；（2）碳与稀盐酸 反应（填“ 能” 或“ 不能”）,铁与稀盐酸反应（填“ 能” 或“ 不能”）；4. 把适量的稀硫酸倒入盛有过量的铁粉和少量的氧化铜的试管里,略微加热,充分反应后,静置片刻过滤,滤纸上有,滤液里溶质是5.某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性次序,设计了如下试验方案：将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量相同的稀盐酸中将铜片加入到硝酸汞溶液中,铜片上显现银白色物质将金属A加入到溶液 B中依据试验判定出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是 依据试验的现象得出的结论是- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 4 页,共 8 页精品wo

9、rd学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 要通过试验得出铁和铜的金属活动性次序,那么,假如B 是硫酸铜溶液,就金属A是；假如 A是铜,就溶液 B是三、自我测评1. 市场上有人用铝代替纯银制作戒指,以下方法不能将其鉴别出来的是（）A、利用水、天平和量筒测密度B、浸入稀盐酸中观看有无气泡产生C、浸入硫酸铜溶液中观看是否变色D、浸入氯化钙溶液中观看是否产生白色沉淀2. 生活到处皆化学；请依据你所学的化学学问,判定以下做法中不正确选项（）A、用一氧化碳作气体燃料 B、铁制品电焊前用稀硫酸除铁锈；C、在不锈钢桶内配置农药波尔多液（含有硫酸铜溶液）D、冰

10、箱里放置活性炭除异味；3. 将铁片分别放入以下溶液中完全反应后溶液的质量会变轻的是（）A稀硫酸 B稀盐酸 C 硫酸铜溶液 D硫酸亚铁溶液4. 以下各组物质中前者是化合物,后者是混合物的是 A稀盐酸 氧化铁 B 铁 钢 C 石灰石 大理石 D 生石灰 水泥5. 以下物质,能通过金属和酸直接反应得到的是（）A、FeCl 3 B、CuCl2 C、FeCl2 D、AgCl 6. 下图是同学们常常使用的铅笔,在组成铅笔的各种材料中：1 每空填一种即可,填序号 能导电的是 _,含有单质的是 _,含有机物的是 _,燃烧时产物中有二氧化碳的是 _ ；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 5

11、 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 该铅笔中的主要成分是金属铝,将一小片该金属放入稀盐酸中,观看到的现象是_,反应的化学方程式是 _；7. 化学是分子、原子层面上熟悉和制造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文学问有亲密联系；例如,我国一些成语中就包蕴 着化学学问和原理；请从化学视角对题中的成语进行说明或辨析；A题：“ 杯水车薪” 和“ 釜底抽薪” 成语词典的说明：杯水车薪用一杯水去扑灭一车柴火,比如无济于事；釜底抽薪抽去锅底下的柴火,比如从根本上解决问题；杯水车薪： _ 釜底抽

12、薪： _ B题：“ 沙里淘金” 和“ 点石成金”成语词典的说明：沙里淘金从沙石中挑选黄金,比如从大量材料中选取精华,也 比如费劲大而成效低；点石成金石头经 “ 点化” 变成了金子, 比如把不好的或平凡的事物转变成很好的事物；沙里淘金： _ 点石成金： _ 8. 某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下：焦炭过量空气、高温焦炭、高温赤铁矿、高温生铁1 请在方框内填入相应物质的化学式；2 写出步骤的化学方程式：- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 6 页,共 8 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 从 高 炉 上

13、 排 出 的 废 气 叫 高 炉 废 气 , 请 推 测 高 炉 废 气 的 主 要 成 份为；9. 青少年看书、写字肯定要爱惜眼睛,台灯是在光线不足常常用的照明用具；1 图 中 标 示 的 物 质 属 于 金 属 材 料 的 有_填序号 ；2 灯管后面的反光片为铝箔；铝块能制成铝箔是利用了铝的 _性；3 铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀；铝制品耐腐蚀的缘由是 _ _；4 如要验证铜、铁、铝的活动性次序,某同学已经挑选了打磨过的铁丝,你认为他仍需要的另外两种溶液是 _；10. 右图标出的是有关灯泡组成的物质,请依据右图回答以下问题 . 所标物质中属于金属材料的是 属于非金属单质的是（各写一种

14、即可）物质的性质打算其用途,请你就图中标出的物质举一例说明：的方法；Fe2O3石灰水比较锡和铜的活动性强弱可采纳11. 有位同学设计了以下试验（装置及药品如下列图）,回答 : 玻璃管中观看到的现象是,发生反应C 的化学方程式为 _；在 C处看到的现象是,发生反应的化学方程式为 _；本试验设计中,在B 处所实行措施的目的是,其优点第 7 页,共 8 页- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 是；12. 仍原性铁粉在潮湿的空气中简单生锈；现有 m1 g 生锈的铁粉样品,某爱好小组同学按下图所示装置进行试验,测定该样品中氧化铁的质量分数（铁锈按氧化铁处理）；装置 A中反应的化学方程式是 _；某同学欲通过B装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数；B中的正确试剂是 _（填序号）,试验时 B中反应的