苏教版六年级下册数学 第19课时 绘制平面图 教学课件_第1页
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文档简介

1、 第七单元 总复习 第19课时 绘制平面图（实践活动课）从图中你能知道些什么？ 人们为了清楚地呈现某块地面及相关建筑物占地大小和位置关系，常常需要绘制平面图。新课引入1.测量较长的距离，可以选择什么工具？采用什么方法？2.如果场地或建筑物的形状比较复杂，应该怎么办？3.怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系？需要哪些 工具？可以用卷尺、长绳，也可以走一走估计长度。把复杂的形状分解成几个简单的图形。确定位置关系时，要选定观测点，使用指南针和卷尺。例题讲解 根据它们的占地形状和大小，选择合适的比例尺。画平面图首先要确定比例尺的大小。例题讲解 要注意到它们与周围建筑物的位置关系及形状。 花坛呈圆形，

2、在校园的中间，正北方向是教学楼，呈长方形，正南面是大门，正东面是操场确定向上的方向是北。例题讲解公园A小区公厕B小区游泳馆绘制一下公园以及周围的建筑物的平面图。首先根据测量建筑物的大小和形状确定比例尺的大小。根据测量建筑物的大小决定用1:5000的比例尺。比例尺1 : 5000例题讲解比例尺1 : 5000公园A小区公厕B小区游泳馆可以把它分解成1个三角形和一个长方形。例题讲解对于超市这类形状复杂的建筑物，该怎么测量呢？比例尺1 : 5000公园A小区公厕B小区游泳馆确定各建筑物与公园的位置关系。选用指南针和卷尺测量相关联的位置和方向。以公园为观测中心，公园的正北方向是游泳馆，西南方向是B小区例题讲解试着和同学们一起绘制一个自己学校的平面图吧！实践活

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