部编版七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》 同步试卷【含答案】

1、部编版七年级上册语文第六单元名著导读西游记 同步试卷一、基础夯实1.请依据西游记中悟空和唐僧之间的关系变化过程填空。 五行山获救，师徒结缘_，师徒心生嫌隙中计戴上金箍，师徒关系始稳定_，师徒关系“破裂”战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任_，师徒关系再次“破裂”观音指出似悟空，_。2.在叙述中插入诗词，是西游记行文的一个特点。下面是从西游记中摘录的有关孙悟空的诗句，请概括出相应的故事情节。 （1）渴饮嫆铜捱岁月，饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折，人事凄凉喜命长。 （2）棒架威风长，枪来野性狂。一个是混元真大圣，一个是正果善财郎。 3.名著阅读 西游记是我们耳熟能详的四大名著之一，讲述了孙悟空出世及

2、大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，最终五圣（还有白龙马）成真的故事。请简要概括“猪八戒”的性格特征。_。4.唐僧认为“劝善”就是“惩恶”，孙悟空认同这样的看法吗？联系西游记谈谈你的看法。 5.文学作品中的人物形象往往是丰满的，优、缺点并存。请结合作品中的具体情节，分析西游记中猪八戒的优点和缺点。 6.西游记中，师徒四人历经磨难，西天取经。在他们的团队中，有中心人物。请简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。 二、能力提升7.观察西游记连环面，完成下列题目。 （1）图A选自西游记第二十四回万寿山大仙留故友，_ 。请从以下提示语中选择合适的词语。将上述

3、回目补充完整。 行者 大圣 窃人参果 五庄观 天竺国 闹天宫（2）李卓吾评点八戒的“吃”：“凡形容八戒饮食处，都俗，且重复，可厌！”你赞同这种看法吗？结合上述图文及西游记相关内容，简要分析。 _8.下面这段文字节选自西游记第三十回，读后回答问题。 那怪接水在手，纵起身来，走上前，使个黑眼定身法，念了咒语，将一口水望唐僧喷去，叫声：“变！”那长老的真身，隐在殿上，真个变作一只斑斓猛虎。此时君臣同眼观看，那只虎生得白额圆头，花身电目。四只蹄，挺直峥嵘；二十爪，钩弯锋利。锯牙包口，尖耳连骍骍眉。狞狰壮若大猫形，猛烈雄如黄犊样。刚须直直插银条，刺舌喷恶气。果然是只猛斑斓，阵阵威风吹宝殿。国王一见，魄散

4、魂飞，唬得那多官尽皆躲避。唐僧为何会被妖怪变为一只猛虎？请简述相关情节。（100字左右）9.根据你对西游记的阅读，回答小题。 （1）简述孙悟空受制紧箍咒的过程。 （2）下面是西游记第23回“三藏不忘本，四圣试神心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，概括这个故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客，化成美女在林间。圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。从此静心须改过，若生怠慢路途难！10.阅读下面文段，回答问题。 他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做

5、会。（西游记第十一回）（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。 （2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？ 三、拓展阅读11.阅读名著片段，回答问题。 猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郞爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他摔倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀牙了琵琶骨，再不能变化。（节选自西游记第六回，有删改） 行者仔细观看，乃二郎显圣，领梅山六兄弟，架着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道

6、：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏 ， 不好见他。你去拦住云头，叫道：真君，且略住住。齐天大圣在此进拜。他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”（节选自西游记第六十三回，有删改）（1）“受他降伏”指的是（ ） A.二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦（2）“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了_，并帮助祭赛同王收回了佛宝。（ ） A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫（3）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出“怎样的特点。 12.阅读下面的一段话

7、，回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。（1）本段文字节选自_（人名）创作的_（作品名）。 （2）“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？ 13.阅读下列名著选段，完成小题。 行者道：“你这个智力障碍者！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说

8、：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，怞了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，那妖怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒

9、道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” 那猴才跳下崖，撞入洞里，脱了妖衣，整一整锦直裰，束一束虎皮裙，执了铁棒，径出门来。慌得那群猴拦住道：“大圣爷爷，你往那里去？带挈我们耍子几年也好。”行者道：“小的们，你说那里话！我保唐僧的这桩事，天上地下，都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来，倒是教我来家看看，送我来家自在耍子。如今只因这件事，你们却都要仔细看守家业，依时插柳栽松，毋得废坠，待我还去保唐僧，取经回东土。功成之后，仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。（1）选文中的妖精是_。 （2）结合文段，谈谈孙悟空的性格特点。 （3）联系整部作品，说说孙悟空是因何

10、事被逐回花果山的？小说中孙悟空还被唐僧逐回两次，试概括其中一次逐回的起因、经过、结果。 14.学校开展“名著阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。 西游记目录（摘选）第十四回 心猿归正 六贼无踪第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树（1）西游记中很多回的标题暗含人物信息，请写出以上目录中划线人物的真实名字。 魔：_故友：_（2）取经过程中

11、，观音菩萨帮助唐僧师徒渡过了很多难关，请结合以上目录，按顺序概括出跟观音有关的情节。 观音收伏孙悟空_观音收伏熊罴怪_（3）下面关于朝花夕拾的内容，哪一项表述有错误？（ ） A.阿长与中，阿长不但放福橘，教“我”说恭喜，还给我讲“长毛”的故事。B.无常中，戏中的无常去勾魂，因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。C.父亲的病中，陈莲河所开药方总有奇特的药引，如原配蟋蟀一对、平地木十株等。D.琐记中，父亲故去后，沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱，偷拿母亲的首饰去变卖。答案解析部分一、基础夯实1. 贸然打死劫匪；三打白骨精；（悟空打死强盗被赶走，）假悟空打晕唐僧；师徒合意同心 解析:本题考查

12、学生对名著中经典情节和人物感情变化的把握。考生可根据阅读积累和题干提示进行回答。 故贸然打死劫匪；三打白骨精；（悟空打死强盗被赶走，）假悟空打晕唐僧；师徒合意同心点评:名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。2. （1）被定五行山（2）大战红孩儿 解析: 孙悟空大闹天宫地府以后，被如来佛压在五行山下，来自于西游记第七回：八卦炉中逃大圣 ，五行山下定心猿 。 诗句：妖猴大胆反天宫，却被如来伏手降。渴饮溶铜捱岁月，饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折，人事凄凉喜命长。若得英雄重展挣，他年奉佛上西方。伏逞豪强大势兴，降龙伏虎弄乖能。偷桃偷酒游天

13、府，受箓承恩在玉京。恶贯满盈身受困，善根不绝气还升。果然脱得如来手，且待唐朝出圣僧。 故事情节是孙悟空 大战红孩儿 ，来自于西游记四十一回：心猿遭火败木母被魔擒。诗句来自二人大战的场面：行者名声大，魔王手段强。一个横举金箍棒，一个直挺火尖枪。吐雾遮三界，喷云照四方。一天杀气凶声吼，日月星辰不见光。语言无逊让，情意两乖张。那一个欺心失礼仪，这一个变脸没纲常。棒架威风长，枪来野性狂。一个是混元真大圣，一个是正果善财郎。二人努力争强胜，只为唐僧拜法王。 故 被定五行山 大战红孩儿点评:本题考查对名著经典情节的掌握。答题时应注意，准确把握题目要求，还原到原著的相关情节，提取情节的梗概，简要概括。首先要

14、迅速检索信息，根据题目要求，把名著中相关的代表人物进行分类，平时在阅读名著的过程中要善于总结归纳。 本题考查名著人物和情节的识记。答题时应注意，紧扣表现人物身份、语言、性格等词语，联系原著相关内容作答，概括主要故事情节。3. 猪八戒性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我但知错就改，能听取他人意见，做到了悬崖勒马、甚至是浪子回头。在取经事业中的他对师兄言听计从，对师父忠心耿耿。 解析:作答时要从猪八戒的优点和缺点两个方面来分析。他性格温和，力气大，嘴巴甜，但有时候贪图小利，偷奸耍滑。 故猪八戒性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图

15、女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我但知错就改，能听取他人意见，做到了悬崖勒马、甚至是浪子回头。在取经事业中的他对师兄言听计从，对师父忠心耿耿。点评:本题考查了人物形象和故事情节的积累。答题时应注意，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、学会从故事梗概和主要情节中概括人物性格。4. 【示例】孙悟空不认同这样的看法。孙悟空是一个嫉恶如仇、爱憎分明的人物形象。面对白骨精几次三番的变化，他都能够用火眼金睛识破妖的本质。即使唐僧受到妖怪的离间把他赶走，孙悟空依旧坚持自己的立场将恶势力赶尽杀绝。他始终秉持“除恶务尽”的观点，明白妖怪本性的丑恶，绝不心慈手软。 解析:唐僧、孙悟空是西游记中塑造得最生动感

16、人的行善者形象,都具有见义勇为、扶危济困的行善思想。唐僧广施仁慈,注重劝善；孙悟空嫉恶如仇,注重惩恶。通过对他俩行善思想的比较分析,有利于深入了解作品中所表达的思想主旨、艺术构思,以及他俩在行善中所体现出来的性格特点。对于当今的行善事业具有一定的启示意义。孙悟空并不认同唐僧“劝善”就是“惩恶”的看法。“劝善”可以治本，“惩恶”可以治标。没有“惩恶”，就等于没有了规矩方圆，不知悔改的坏人就可作恶多端。所以两者都不能缺少。可举白骨精之例证明之。 故孙悟空不认同这样的看法。孙悟空是一个嫉恶如仇、爱憎分明的人物形象。面对白骨精几次三番的变化，他都能够用火眼金睛识破妖的本质。即使唐僧受到妖怪的离间把他赶

17、走，孙悟空依旧坚持自己的立场将恶势力赶尽杀绝。他始终秉持“除恶务尽”的观点，明白妖怪本性的丑恶，绝不心慈手软。 点评:这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。5. “猪八戒”优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是好吃懒做。途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草坡睡大觉。 解析:本题考查学生对名著人物性格特点的把握。猪

18、八戒作为原著中的重要人物，与缺点也有优点。考生可结合情节进行回答。 故 “猪八戒”优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是好吃懒做。途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草坡睡大觉。点评:名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。6. 西游记中，唐僧是师徒四人的中心，他虽然个性懦弱，手无缚鸡之力，但是有着坚定的信念。在去往西天的路上，妖怪百出，凶险不断，金钱、美女、王位的诱惑层出不穷，在这些诱惑面前，唐僧从来

19、没有退缩，更没有说过一点点放弃的话。他平静面对，凭借坚定的信念带领三个比他厉害百倍的徒弟取得真经。 解析:本题考查学生对西游记唐僧的人物形象和作用的理解。既要回答出唐僧的缺点，但更要答出唐僧的重要性，回答时要结合具体情节，不能只是议论。 故 西游记中，唐僧是师徒四人的中心，他虽然个性懦弱，手无缚鸡之力，但是有着坚定的信念。在去往西天的路上，妖怪百出，凶险不断，金钱、美女、王位的诱惑层出不穷，在这些诱惑面前，唐僧从来没有退缩，更没有说过一点点放弃的话。他平静面对，凭借坚定的信念带领三个比他厉害百倍的徒弟取得真经。点评:名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程

20、中，形成自己的阅读体验。二、能力提升7. （1）五庄观行者窃人参果（2）示例一：我不赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，不知其味；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒放开喉咙，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。情节上虽同为写吃，看似重复，实则是以夸张的手法写猪八戒在“吃”上大显神威，把一个害了馋痨的猪八戒描写得可谓有声有色，让我们看到一个率真可爱、不掩饰真性情的“吃货”形象，造成了一种幽默风趣的效果。同时，作者极尽夸张地刻画取经路上好吃、贪嘴的猪八戒，为与取

21、经后胃口变小的净坛使者形成对比反差，象征着八戒身上的世俗欲望被摒除的过程，隐含着西游记的主题，所以本书写到八戒饮食处，并不“都俗，且重复，可厌”。示例二：我赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，“却白着眼胡赖”问悟空和沙僧吃的是什么，什么味儿；三清观里八戒“不论生熟，拿过烧果来，张口就啃”；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒却放开喉咙，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。在重复的情节中，让我们看到一个粗鄙、嘴馋、贪婪的形象，实在让人喜欢不起来。八戒饮食处，确实

22、“都俗，且重复，可厌”。 【分析】（1）由题干中的“万寿山”可知此山中有个道观五庄观，由此可以知道孙悟空曾在里面偷吃人参果的事件。 （2）解答此类题目时，首先要发表自己的观点，然后根据人物在作品中的主要特点，结合题干和具体内容进行分析。本题中不赞同，可以从八戒这个人物形象跟主题表达的关系上分析；赞同就单纯从他的吃相难看上分析即可。 故 五庄观行者窃人参果 示例一：我不赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，不知其味；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒放开喉咙

23、，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。情节上虽同为写吃，看似重复，实则是以夸张的手法写猪八戒在“吃”上大显神威，把一个害了馋痨的猪八戒描写得可谓有声有色，让我们看到一个率真可爱、不掩饰真性情的“吃货”形象，造成了一种幽默风趣的效果。同时，作者极尽夸张地刻画取经路上好吃、贪嘴的猪八戒，为与取经后胃口变小的净坛使者形成对比反差，象征着八戒身上的世俗欲望被摒除的过程，隐含着西游记的主题，所以本书写到八戒饮食处，并不“都俗，且重复，可厌”。示例二：我赞同这种看法。西游记里说他是“睡梦里听见说吃好东西，就醒了”的角儿。猪八戒在取经路上的吃相：吃人参果，猪八戒“囫囵吞”，“却白着眼胡赖”问悟空和沙僧吃的是什么

24、，什么味儿；三清观里八戒“不论生熟，拿过烧果来，张口就啃”；通天河、陈家庄、女儿国等地，通过与唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比较唐僧先念斋经再吃，猪八戒却放开喉咙，大吃特吃，还连呼“添饭，添饭”。在重复的情节中，让我们看到一个粗鄙、嘴馋、贪婪的形象，实在让人喜欢不起来。八戒饮食处，确实“都俗，且重复，可厌”。点评:本题考查西游记经典情节的积累。 唐僧师徒去西天取经，路过万寿山。八戒会同悟空、沙僧，瞒着师傅偷吃人参果，闯下大祸。悟空还逞强，毁果毁树。恼怒了镇元子大仙，把唐僧师徒捆绑在五庄观大殿前受罚。镇元子要唐僧医活仙树，方可放他们上西天取经。悟空在观音的帮助下，医活了人参果树，唐僧师徒才顺利西

25、去。 本题考查分析人物形象的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。8. 唐僧赶走悟空后，师徒三人来到白虎岭黑松林，唐僧被黄袍怪的小妖抓进波月洞，看到也被关在洞中的十三年前被抢的宝象国公主，唐僧答应帮助公主。公主放走唐僧给父王送信，父王恳请八戒、沙僧降妖，沙僧不敌被抓，唐僧被变成老虎关在铁笼里，八戒只好亲自去花果山请了悟空。他们先救出沙僧，后请玉皇大帝把天上下凡的黄袍怪收上界。悟空念咒语，让师傅现了原身。 解析:此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著，了解关键情节，经典片

26、段，才能轻松应对试题。悟空被唐僧赶回花果山，沙僧战败被黄袍怪所擒，唐僧被变成老虎，八戒去花果山用激将法请来悟空降妖。故唐僧赶走悟空后，师徒三人来到白虎岭黑松林，唐僧被黄袍怪的小妖抓进波月洞，看到也被关在洞中的十三年前被抢的宝象国公主，唐僧答应帮助公主。公主放走唐僧给父王送信，父王恳请八戒、沙僧降妖，沙僧不敌被抓，唐僧被变成老虎关在铁笼里，八戒只好亲自去花果山请了悟空。他们先救出沙僧，后请玉皇大帝把天上下凡的黄袍怪收上界。悟空念咒语，让师傅现了原身。点评:本题考查对名著经典情节的掌握。答题时应注意，准确把握题目要求，还原到原著的相关情节，提取情节的梗概，简要概括。首先要迅速检索信息，根据题目要求

27、，把名著中相关的代表人物进行分类，平时在阅读名著的过程中要善于总结归纳。9. （1）孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧。观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒。悟空回来后，出于好奇戴上帽子，帽子变成金箍。唐僧一念紧箍咒，悟空就头痛难忍，从此他就受制于唐僧的紧箍咒，跟随唐僧取经。（2）取经意志不坚定，贪图女色和富贵。 解析: 情节选自西游记第八回，五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。观音率木叉，带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍，驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙；劝化孙悟空，让他们共保取经人。 孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧。观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒。悟空回来后，出于好奇戴上帽子，帽

28、子变成金箍。 唐僧一念紧箍咒，悟空就头痛难忍，从此他就受制于唐僧的紧箍咒，跟随唐僧取经。 猪八戒的性格特点是： 贪财、好色、好斤斤计较； 纯朴天真，贪图安逸，偷懒散漫，又不畏艰难，勇敢坚强。正如李贽所言“如好货，如好色，如勤学，如进取，如多积金宝，如多买田宅为子孙谋，博求风水为儿孙福荫，凡世间一切治生产业等事”，他不是一个孙悟空那样的英雄，而只是一个实实在在的平凡的人。故事中八戒表现： 取经意志不坚定，贪图女色和富贵。 故 孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧。观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒。悟空回来后，出于好奇戴上帽子，帽子变成金箍。唐僧一念紧箍咒，悟空就头痛难忍，从此他就受制于唐僧的紧箍咒，跟随唐

29、僧取经。 取经意志不坚定，贪图女色和富贵。 点评:本题考查对名著人物和情节的识记。答题时应注意，做此类题要求学生在读名著时，要了解小说人物的性格特点，了解小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，注意不能张冠李戴。 本题考查评价分析人物性格特征。答题时应注意，分析人物形象应抓住故事情节、社会环境等描写，通过人物的言行、心理等具体描写，进行多层面的分析，从不同侧面分别说明人物所具有的性格特征。 10. （1）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗。（2）玄奘。誓死去西天取回真经。 解析:（1）本题考查对名著情节的掌握。文段出自西游记第

30、十回：二将军宫门镇鬼，唐太宗地府还魂。魏征与太宗对奕时，梦斩老龙当晚太宗梦龙王索命，自此身心不安而患病为防鬼祟，他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门太宗不久亡故，在阴间遇魏征旧友，现为阴间判官的崔珏崔珏为太宗添寿二十年还阳途中，太宗被冤鬼纠缠，散金银给众鬼而脱身。（2）本题考查对名著人物和情节的掌握。唐太宗还魂，登朝宣布大赦天下，严禁毁僧谤佛众人推举陈玄奘主持水陆大会，太宗许之观音菩萨变成疥癞游僧，将锡杖袈裟献给太宗太宗将其赐予玄奘观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”三藏唐僧出关而去。故（1）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙

31、仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗。（2）玄奘。誓死去西天取回真经。点评:（1）本题考查对名著情节的掌握。答题时应注意，阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。（2）本题考查对名著人物和情节的掌握。答题时应注意，学习名著要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手。人物是玄奘，在“水陆大会”后发下誓死去西天取回真经的誓愿。三、拓展阅读11. （1）B（2）C（3）前：不服输，胜子急。后：机智灵活，细心周到。

32、解析:本题考查学生对西游记经典情节的记忆以及人物性格的概括。前两道题，可根据记忆进行回答即可。两段文字分别出自大闹天宫之时和取经路上遇难，因此孙悟空的性格发生变化。从两段内容来看， 前期悟空不服输，胜子急。后期机智灵活，细心周到。 故BC 前：不服输，胜子急。后：机智灵活，细心周到。点评:名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。12. （1）吴承恩；西游记（2）“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。 【分析】第一

33、道题为作家作品的识记，从文段内容中”猴王“、”行者“等词语看出为吴承恩的西游记第二道题是对内容的理解，从原著中得知， “裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。 故吴承恩；西游记 “裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。点评:名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。13. （1）黄袍怪（奎木狼）（2

34、）因猪八戒的激将法，立马决定出山，说明他喜欢戴高帽，重名头；一开始说“报毕，我即回来”，后来却说“待我还去保唐僧，取经回东土。”可见他刀子嘴豆腐心，念念不忘取经大业。（3）三打白骨精时因为唐僧误认为他打死三个无辜的人而被逐回花果山。唐僧五行山下收孙悟空为徒弟后，悟空打死强盗，唐僧抱怨，悟空一怒而去。观音菩萨化身老母，给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，骗悟空戴上，以此约束孙悟空。 或打死蝎子精，离开琵琶洞后，孙悟空打死了两个抢劫的草寇，又杀了杨老头的不孝儿子，唐僧便再次赶走悟空。悟空去普陀崖向观音诉苦。之后唐僧被假猴王打昏，沙僧去观音处告状，引出真假猴王大闹乾坤，后经如来佛祖分辨才知是六耳猕猴作祟

35、。解析:（1）唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，选段正是八戒求悟空救师傅的片段。（2）“待我还去保唐僧，取经回东土。”这句话说明孙悟空以大局为重，忠诚于师傅，据此方法分析即可。（3）回忆原著内容可知，三打白骨精时因为唐僧误认为他打死三个无辜的人而被逐回花果山。打死蝎子精，离开琵琶洞后，孙悟空打死了两个抢劫的草寇，又杀了杨老头的不孝儿子，唐僧便再次赶走悟空。故（1）黄袍怪（奎木狼）；（2）因猪八戒的激将法，立马决定出山，说明他喜欢戴高帽，重名头；一开始说“报毕，我即