云南省楚雄州中小学2019-2020学年高一（上）期末教学质量监测物理试题

1、云南省楚雄州中小学2019-2020学年高一（上）期末教学质量监测物理试题学校.班级.姓名学号.一、单选题1随着4G网络和智能手机的普及，各种导航软件层出不穷，给人们的生活带来了极大的便利。国庆放假期间，小明驾车从宜春到南昌游玩，某导航软件推荐的最佳驾车路线里程为220公里，时间为3小时2分，下列说法正确的是（）“3小时2分”指的是时刻“220公里”指的是位移按照推荐的最佳路线的里程和时间推算，该车的平均速度为J无论是否按照推荐的最佳路线走，位移都是相等的关于速度和加速度，下列说法正确的是（）物体具有加速度，速度一定增大物体的速度为零，加速度一定为零物体的速度变化率越大，加速度就越大物体的加速

2、度减小，速度一定减小下列说法正确的是（）所有弹力的产生都伴随着形变B.静摩擦力和压力成正比C.合力一定大于分力D.重心一定在物体上从水平地面上竖直向上抛出一小球，若小球、后到达最高点，忽略空气阻力，g取，在落地之前（小球上升的最大高度为山IIB当小球的位置距抛出点i山11时所用的时间可能为i宀小球上抛的初速度为小球运动过程中经过同一位置时速度相同如图所示，小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动，其图象如图所示（竖直向上为正方向，门上段为直线），不计空气阻力，下列说法正确的是；：时间内，小球先做加速直线运动后做减速直线运动Y2：时间内小球的平均速度一定为二：时间内，小球竖直向下做匀减速直线运动

3、片十勺、；时间内，小球上升的高度为如图所示，小车I静置在水平地面上，斜面;:置于小车I上，滑块放在斜面”上，一根轻弹簧一端固定在小车I上的厂点、另一端系在滑块厂上的J点，弹簧门与:泊勺斜面垂直，I、I、三个物体均保持静止，下列有关斜面讥滑块的受力情况的描述正确的是若弹簧处于压缩状态，则滑块一定受3个力的作用若弹簧处于压缩状态，则斜面”一定受4个力的作用若弹簧处于伸长状态，则滑块一定受4个力的作用若弹簧处于伸长状态，则斜面芸一定受6个力的作用将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点处竖直向上抛出一个小球，该小球又落至O处的时间为0.5秒；在小球上升过程中经过比O点高的P点，小球离开P点至又回到P点

4、所用的时间为0.3秒，（小球在空中运动的加速度始终为重力加速度）可求得g等于（）A.B.imwC.D.11|：.C如图甲所示，一可视为质点的滑块放置在倾角为宀粗糙且足够长的固定斜面体上，滑块压缩一轻弹簧并被锁定，且滑块与弹簧不相连。；时刻解除锁定，描绘出滑块速度-时间的图像如图乙所示，其中小段为曲线，2段为直线，下列说法正确的是（）（g取IIIZ,匚；十；!lk）滑块在：-内沿斜面向上做匀变速直线运动在内，滑块受到的弹力逐渐增大时弹簧恢复原长，此时滑块刚好脱离弹簧滑块与斜面间的动摩擦因数二、多选题甲、乙两个物体由同一地点沿同一直线运动，它们的运动图象如图所示，下列说法正确的是A.若图象为两物体

5、的位移时间;-图象，则在H内甲、乙两物体始终同向运动B若图象为两物体的位移一时间，厂图象，则在H内甲、乙两物体的平均速度相等C若图象为两物体的速度一时间门图象，则甲、乙两物体在I末相遇若图象为两物体的速度一时间，门图象，则甲、乙两物体相遇前在丨末相距最远将一个竖直向上的的力分解为两个分力，一个分力方向水平向右且大小等于。下列说法正确的是（取）（）A.另一个分力的大小为B.另一个分力的大小为冷、C.另一个分力的方向为斜向左上方且D.另一个分力的方向为斜向右下方且与水平方向成；与水平方向成如图所示，两个均匀光滑的小球放在竖直墙壁和水平地面之间，另一侧用一块竖直挡板挡住，现将竖直挡板向右平移一小段距

6、离没有接触到地面），则下列说法正确的是水平地面对小球:;的支持力不变小球讥、之间的相互作用力变大c.竖直墙壁对小球:的作用力变大D.竖直挡板对小球:;的作用力变小如图所示，一车厢沿固定足够长斜面向上运动，斜面倾角，车厢内两质量相同的小球A、B通过轻绳系于车厢顶部，稳定时，轻绳山:与垂直斜面方向的夹角也为恰好在竖直方向上，其中A球用平行斜面方向的轻绳丄系于车厢侧壁，重力加速度为g,下列说法正确的是（）A.车厢做加速度大小为g的匀加速直线运动轻绳拉力大小相等B.车厢与斜面间的动摩擦因数r轻绳N的拉力大小是“|拉力大小的卅倍三、实验题在用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中。（1）所用实验

7、器材除电磁打点计时器（含纸带和复写纸）、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、电源、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有（填选项标号）；A.刻度尺B.秒表C.天平D.弹簧测力计（2）某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，纸带上0、A、B、C、D、E为计数点，每相邻两个计数点间还有一个点没有画出。由纸带可知，打C点时小车的速度大小vm/s2；小车的加速度大小Ca=m/s。（结果均保留三位有效数字）某小组同学利用气垫导轨装置探究“加速度与力和质量的关系”，如图甲所示，遮光条宽度为d，光电门可测出其挡光时间：，滑块的质量为M，砝码盘的质量为，不计滑轮及导轨的摩

8、擦。滑块確码甲实验步骤如下：调节气垫导轨使其水平，并取5个质量均为m的砝码放在滑块上；用细绳连接砝码盘和滑块，让滑块静止放在导轨右侧的某一位置，测出遮光条到光电门的距离L；从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中，固定滑块使其静止，接通电源，释放滑块后，测出遮光条经过光电门的挡光时间心再从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中，重复步骤，并保证滑块从同一个位置由静止释放；重复步骤，直至滑块上的砝码全部放入砝码盘中。（1）滑块经过光电门时的瞬时速度=（用题中所给物理量符号表示）。TOC o 1-5 h z（2）若滑块的加速度大小为a，则a与v及L间的关系式为尸。（3）如果实验操作无误，根据实验数据作出了如图乙所

9、示的四个图像，其中F为砝码和砝码盘受到的总重力，四个图像中正确是。上二A1A.门V（4）按照上述思路，为了减小系统误差，（填“不需要”或“必须”）使滑块和滑块上的砝码总质量远大于砝码盘和砝码盘上砝码的总质量。四、解答题一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示。（1）求该弹簧的劲度系数k（2）若使用的力拉该弹簧，求此时弹簧的长度L（弹簧没有超过弹性限如图所示，用一水平力F将木块压紧在竖直墙壁上，木块恰好能保持静止。已知木块所受重力，水平外力/X，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）求木块和墙面间的动摩擦因数；（2）若减小外力F,使，求木块受到的摩擦力；（3）著增大外力F,使二二，求木块受到的摩擦力

10、。17随着中国移动支付技术的快速发展，高速收费模式由传统的人工收费逐渐向ETC收费模式过渡。图示为ETC和人工收费通道的简化模型。ETC通道由减速区和匀速区构成。减速区的长度，匀速区的长度，汽车通过匀速区域的最大速度。人工收费通道由减速区和缴费区构成，减速区的长度，汽车通过人工通道减速区减速到达缴费区时必须速度恰好减为零并停车缴费，缴费时间，现有一汽车以某一初速度一（未知）驶向收费站，已知该汽车刹车时的最大加速度；，所有道路均为平直，不计人工通道缴费区长度及车辆长度。（1）若该车能按ETC通道的要求通过减速区，求该车的最大初速度一；（2）若该车以第（1）问的最大初速度行驶，选择人工收费通道缴费，求该车做匀减速运动通过人工通道减速区的加速度大小；（3）若该车以第（1）问的最大初速度一行驶，求与走人工通道相比，走ETC通道可以节约的时间（不讨论过了缴费区以后的情况）。减速区（100m）匀速区（20m；ETC通道模型减速区（120门1）人工通道模型缴费区18.如图所示，水平传送带I端到:端的距离，物块;L均视为质点）通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，物块L在传送带的左端，与连接物块J的细