《微观经济学》课程教学大纲

1、微观经济学课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）微观经济学课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课课程代码（COURSE CODE）305B0004学分（CREDIT）3学时（CONTACT HOURS）48先修课程（PRE-COURSE）无课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1. 掌握现代微观经济学的基本概念和理论，认识这一学科的基本构架和分析逻辑。2. 深刻认识微观经济学的实质，了解西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用。3. 了解学科最新发展，具备较为扎实的经济学理论

2、基础。4. 理解和把握社会化大生产、商品经济与市场经济的一般规律，更好地为社会主义市场经济建设服务。5. 提高抽象思维能力和逻辑思维能力，学会运用均衡分析、边际分析、成本收益分析、最优化分析等经济学的基本分析方法分析问题和解决问题课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系3.掌握解决财务管理问题的定性分析和定量分析基本方法，熟悉财务管理的分析工具，具有一定的数据处理与分析能力。3.2掌握企事业单位日常运营管理所用到管理学、会计学、财务管理、营销学、商品学等方面的管理必备知识目标1、23.4熟练掌握会计、税法、审计等知识在财务管理工作中的应用技巧4.具备从

3、事筹资和投资预测、决策分析、财务控制、理财规划、税务筹划、项目评估与策划、资本运作和经营管理等方面的专业能力。4.1掌握企业日常管理中财务管理的原理与方法，具备规划、设计和选择财务管理平台的能力目标3、44.3熟悉整个财务管理市场动态、典型案例、地方性案例，具备实际分析和问题解决能力4.4熟练掌握会计、税法、审计等知识在财务管理工作中的应用技巧4.5掌握财务管理主要内容，熟悉典型财务管理流程和过程5.具备较宽的学科视野，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力。5.1具有搜索引擎财务及优化的能力目标4、55.2掌握ERP分析处理能力5.3掌握统计分析能力 5.4拥有较强的专业综合

4、实践能力和创新能力6.掌握较强的文献检索、资料搜集能力和良好的写作能力。6.1掌握基本的专业软件和网络技术操作6.2具有搜索引擎财务及优化的能力目标67.掌握国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规。7.1熟悉典型的财务管理平台和跨境财务管理的最新发展动态和操作应用目标78.具有良好的组织协调能力，能够开展有效的交流和沟通。8.2拥有较强的专业综合实践能力和创新能力目标7三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时导论课程目标1、21.经济学内涵2.现代西方经济学的由来和演变3.西方经济学企图解决的两个问题4.对西方经济学应持有的态度理解经济学概念、内容和研究

5、方法，了解现代西方经济学的由来和演变。课堂讲授2均衡价格课程目标2、3、4、51.微观经济学的特点2.需求曲线3.供给曲线4.供求曲线的共同作用5.运用供求曲线的事例理解并掌握供求规律以及在市场经济中的运用课堂讲授5弹性理论课程目标2、3、4、51.需求弹性2.供给弹性3.经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析4.蛛网模型把握弹性理论的原理和运用，学会各种弹性的计算。1.课堂讲授2. 课堂讨论3.课程论文5效用理论课程目标2、3、4、51.效用论概述2.基数效用论3.序数效用论4.不确定性和风险掌握消费理论的内容与研究方法，并能用来分析消费行为。1.课堂讲授2.案例教学5生产函数课程目标2

6、、3、4、51.厂商2.生产函数3.短期生产函数4.长期生产函数掌握供给曲线背后的生产者行为，即厂商作为经济人为实现利润最大化，应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合。 1.课堂讲授2.案例教学3.课堂讨论4.课程论文4成本理论课程目标2、3、4、51.成本的概念2.短期总产量和短期总成本3.短期成本曲线4.长期成本曲线掌握厂商的生产成本的变动规律，理解成本曲线的相互关系以及成本曲线与产量曲线的关系。1.课堂讲授2.案例教学4完全竞争市场课程目标2、3、4、51.厂商和市场的类型2.完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线3.完全竞争厂商的长期均衡与长期供给线掌握完全竞争厂商的短期均衡

7、和长期均衡的条件，说明完全竞争厂商和行业的短期、长期供给曲线。能通过对完全竞争厂商和行业的供给行为进行分析，评价完全竞争市场的经济效率。1.课堂讲授2.案例教学5不完全竞争市场课程目标2、3、4、51.垄断2.垄断竞争3.寡头4.不同市场的比较弄懂不完全竞争市场理论的基本原理,并能对各类市场的经济效率进行比较，重点把握完全垄断市场的短期均衡与长期均衡。1.课堂讲授2.课程论文5生产要素价格决定课程目标2、3、4、51.分配论概述2.生产要素价格决定的需求3.生产要素价格决定的供给4.生产要素价格决定5.分配公平程度的衡量掌握要素需求者和供给者为实现效用最大化而决定的要素价格决定原则，能运用基尼

8、系数和洛伦斯曲线衡量社会分配的公平程度。课堂讲授4一般均衡与福利经济学课程目标2、3、4、51.一般均衡2.经济效率3.帕累托最优条件4.社会福利函数5.效率与公平掌握判断经济效率的标准和实现整个经济体系经济效率应具备的条件。课堂讲授3博弈论初步课程目标2、3、4、51.博弈论概述2.纯策略均衡3.混合策略均衡4.动态博弈掌握博弈论的一般原理，重点把握纳什均衡、混合策略均衡与纯策略均衡的区别。1.课堂讲授2.案例教学2微观经济政策课程目标2、3、4、51.垄断2.外部影响3.公共物品和公共资源4.信息的不完全和不对称了解市场失灵的概念，弄清市场失灵的原因，重点是加深对矫正市场失灵的各种微观经济

9、政策的理解。1.课堂讲授2.案例教学4 四、教学目标达成度评价1. 教学目标1、2、3、4、5的达成度通过闭卷考试进行综合考评；2. 教学目标3、4、5的达成度通过书面作业、课堂讨论、案例分析、课程论文的情况进行考评。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时考勤、平时考核和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1平时考勤，占课程总评成绩的10%。采用“只扣分，不加分”的方法计算考勤成绩，满勤100分。无故旷课一次，扣除5分，迟到或早退一次扣2分，事假一次扣1分。2平时考核包括书面作业、课堂讨论、课程论文、活动参与等，占总成绩的20%。3期末考试。期末考试采取闭卷考试方式进行，考试占总成绩的70%。六、课程教材及主要参考书 1. 建议教材 1高鸿业.西方经济学（微观部分）