2022年中考物理精品试题 第一部分 力学 专题八 声现象

1、2022年中考物理精品试题 第一部分 力学 专题八 声现象一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A音调B音色C响度D声速关于声现象，下列说法正确的是 A教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的B轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征C声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度近似相等D中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声城市里部分道路设计成如图所示，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是 A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱

2、噪声如图所示，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从 30dB 变为 50dB。说明音叉振动的 A振幅变大B振幅变小C频率变大D频率变小某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是 A声音是由物体振动产生的B声音是一种波C声音具有能量D通常情况下，声音在空气中传播得最快为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于 A堵塞感受噪声的器官B阻隔噪声传播的途径C控制产生噪声的声源D防止噪声产生回声如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是()A图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航B

3、图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D图片d表示声音是由发声体的振动产生的吉它（一种乐器）上六根粗细不同的弦，是为了在演奏中获得不同的 A音调B音色C响度D振幅用力敲鼓会比轻轻敲鼓声音大，这二次声音不同的是 A音调B音色C响度D频率长笛、箫等乐器，包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声。抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 A音调B响度C音色D振幅关于声现象的说法正确的是 A声波在真空中传播速度最大B只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调C住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D“听诊器”能使人的心脏振动幅度增

4、大，让医生听得更清楚小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的 A音调B响度C音色D频率如图所示，编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的 A音调B响度C音色D声速如图是教材中的一些探究实验，其中是为了探究声音的特性的是 ABCD在学校附近有如图所示的禁止鸣笛标志，目的是为了减弱噪声。这种减弱噪声的措施属于 A在声源处减弱B在人耳处减弱C在传播过程中减弱D控制噪声无效下列说法正确的是 A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁

5、的隔音墙是在声源处减弱噪音D. B 超检查身体是超声波在医学中的应用一曲梁祝哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的 A频率B振幅C节奏D音色在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时。主要是模仿歌星声音的 A响度B音调C音色D频率如图所示，小亮先轻敲一下鼓，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，主要变化的是 A音调B响度C音色D频率古代有经验的士兵把耳朵贴近地面就能知道有没有敌兵，这是利用了 可以传播声音。人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在 ；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有 。渔民可以

6、利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够 。在如图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直悬挂的泡沫小球 。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球 ，这说明了 。两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空 传播声音。（选填“能”或“不能”）远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递 ；外科医生可以利用超声波振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递 。声音是由物体的 而产生的，发声物体的振动停止，发声也 。苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？”苏东坡的诗句揭示的物理规律是 。

7、小稳的爸爸睡觉时的鼾声通过 到小稳的耳中，影响了小稳的休息，这种声音 噪声（选填“属于”或“不属于”）。夜间学生已入睡，校外的卡拉 OK 歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户。乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 减弱，乙在 减弱，丙在 减弱。当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此做了专门的研究。(1) 刚开始时，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。(2) 天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想：可能是水从

8、高处落下时冲击瓶内的水引起振动产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱的振动产生的。你认为还有其他可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处： 。各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了乐音的 A音调B响度C音色D速度以下控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是 A关闭教室的门窗B会场内把手机调到无声状态C在城市街道两旁和空地多种草、多植树D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩如图所示，用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲，两次比较，下列判断正确的是 A重敲音调高B轻敲响度大C两次敲击音色不同D两次敲

9、击音调一样高关于声现象的说法正确的是 A鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的音色B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺使之振动发声。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。若两次钢尺振动的幅度一致，则两次发出的声音具有不同的 A音调B响度C音色D频率小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音

10、的 A音调B音色C响度D速度花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，它主要是根据声音的哪个特征来判断的 A响度B音调C音色D传播速度如图所示，先后用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出的两次声音主要不同的是 A响度B音调C频率D音色如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。这个实验是我们在学习声现象一章时经常做的实验，它说明了 A发声的音叉正在振动B声音可以在真空中传播C声音的传播不需要介质D声音在空气中的传播速度最快如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

11、C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波不能传递能量通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在噪声的传播环节控制噪声的是 A学校附近禁止汽车鸣笛B临街的房屋安装隔音玻璃C在高噪声环境下工作的人戴耳罩D汽车排气管上安装消音器在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是 A使观众听到的声音响一些B使电影院里各个座位上的观众都能听到声音C使观众听到的声音更清楚些D利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声的效果如图所描述的声音具有的共同点是 A声音的音调是相同的B声音的音色是相同的C都是由物

12、体振动发出的声音D都是噪音在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盜。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是 A声波具有能量B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D“金嗓子”发出的声波是次声波据报道，世界“吼王”杰米 温德拉曾“吼”出超过 100 分贝的声音，如图所示是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是 A声音传递了能量B声音只能在玻璃杯中传播C声音是玻璃杯振

13、动产生的D声音的分贝数越高其频率越大 2013 年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”“低”是指声音中的 A振幅B音调C响度D音色生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”。下列关于这 4 个词语中“高”“低”描述的声音特性的说法正确的是 A“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音调B“男低音”“低声细语”中的“低”都是音调C“女高音”中的“高”，“男低音”中的“低”都是响度D“引吭高歌”中的“高”，“低声细语”中的“低”都是响度如图所示，把相同的几只瓶子灌入高度不同的水，拿筷子用相同的力量敲打

14、它们时，可听到不同的声音，下列说法不正确的是 A声音的响度不同B声音的音色不同C声音的音调不同D振幅不同下列是小稳列举的实验与事例，其中能够说明声音产生条件的是 A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，将纸从笔尖下拖过，可以在纸上看到被画出一条来回弯曲的细线下列关于声现象的说法中，正确的是 A声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度B声音在各种介质中的传播速度是一样的C悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的D声音传播需要介质，真空不

15、能传声下列关于声现象的说法中不正确的是 A只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音B声在真空中传播的速度比声在空气中传播的速度大C使劲拨动琴弦能改变物体发出声音的音调D一些道路禁止汽车鸣笛可以有效减弱噪声星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （选填“响度”或“音调”）；正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。一天，小稳放学回家，刚进家门时听到电视里传来“我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连，呀啦索，那就是青藏高原”的歌声。她一听便知是著名歌手韩红在演唱。这是根据声音的 来判

16、断的。小稳的奶奶称赞韩红的声音很尖，这是指韩红唱歌时发声的 高。答案1. 【答案】B2. 【答案】B【解析】A.声控开关是利用声音的响度；B.声呐通过船舶自身发出超声波经过物体反射回来，通过计算时间差来计算距离；C.声音传播需要介质，无法在真空中传播；D.禁止鸣笛属于在声音发生源降低噪音。3. 【答案】D4. 【答案】A【解析】决定响度大小的因素是振幅和距声源的距离，距声源的距离相同时，振幅越大，响度越大；利用手机软件测出音叉发出的声音从 30dB 变为 50dB，表明响度变大了，则振幅变大。5. 【答案】D【解析】声音由物体振动产生的，一切发声体都在振动。此选项正确；声音本身是一种波，看不到

17、摸不着。此选项正确；声音能够传递信息，本身具有能量。此选项正确；通常情况下，声音在固体中传播最快，在空气中传播最慢。此选项错误。6. 【答案】B【解析】控制噪声的方法有：控制噪声的声源防止噪声的产生（改变、减少或停止声源的振动）；阻断噪声的传播（隔声、吸声如植树造林等）；在人耳处减弱噪声或防止噪声进入人耳（戴护耳器如耳罩、耳塞、头盔等）。在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障可以有效地阻止机动车噪声的传播，所以选B。7. 【答案】D【解析】【分析】(1)蝙蝠在飞行时，喉内产生并能从通过口腔发出人耳听不到的超声波，当遇到食物或障碍物时，超声波会反射回来，蝙蝠用两耳接受物体的反射波，并据此确定该物

18、体的位置。(2)声音的传播需要介质，真空不能传声。(3)减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。(4)声音是由发声体的振动产生的。 【解析】解：A、蝙蝠在空中能利用超声波来“导航”。此选项错误，不合题意。B、月球上没有空气，真空不能传声，所以月球上的宇航员不能直接交谈。此选项错误，不合题意。C、隔音墙表明噪声可以在传播过程中减弱。此选项错误，不合题意。D、图中小球被弹开，说明发声体在振动。此选项正确，符合题意。故选：D。 【点评】此题考查了声音的产生和传播条件、防治噪声的途径及超声波等物理知识，综合性较强，但难度不大，只要学生掌握基础知识即可解答。8. 【答案】A9

19、. 【答案】C10. 【答案】A11. 【答案】C12. 【答案】B【解析】老师说声音大一点，这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度。故选B。13. 【答案】A14. 【答案】C15. 【答案】A16. 【答案】D17. 【答案】D18. 【答案】C【解析】不同的声源发出的声音，除了音调、响度之外，声音还有另一个特征-音色。听朋友打来的电话，凭声音就知道是谁，因为每个人的声音的音色不同，在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时。主要是模仿歌星声音的音色。19. 【答案】B20. 【答案】大地【解析】声音靠介质传播，固体、液体和气体都可以作为介质传播声音，士兵把耳朵贴近地面就可以听到大地传来的远方敌兵的脚步声。21. 【答案】振动；空气【解析】声音是由物体的振动产生的，人发出声音靠声带的振动；真空不能传声，月球上没有空气，属于真空，所以登上月球的宇航员即使面对面也不能直接交谈。22. 【答案】传播声音【解析】声音靠介质传播，固体、液体和气体都可以作为介质传播声音，电子发声器发出的声音就是靠水传播出去的。23. 【答案】被弹起；静止不动；真空不能传声【解析】题图中实验证明了空气可以传播声音，敲击右边的音叉使音叉振动发出声音，同时引起空气的振动，振动的空气又会引起左边音叉的振动，把小