苏教版数学二年级上册《平均分(二):平均分成几份》课件(公开课终稿)_第1页
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文档简介

1、苏教版小学数学上册课件平均分(二)一、温故习新1.下面哪些分法是平均分?(1)(2)(3)每份分得同样多,叫做平均分。一、温故习新2.圈一圈,填一填。8块蛋糕,每( )块一份,分成了( )份。24 把一些物体“每几个分成一份,分成几份”,是一种平均分。二、引入新课8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?三、研讨拓展8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?用圆片代替桃分一分。每人先分1个,分完一次,剩下的继续每人分1个直到全部分完。每人分4个,正好分完。8个桃,平均分给2人,每人分得( )个。4四、知识小结 按照指定的份数,一个一个地分,每份分得同样多,是平均分的另一种分法。 把12根小

2、棒平均分成2份,每份几根?平均分成3份、4份呢?先分一分,再说一说。平均分成2份,每份( )根;平均分成3份,每份( )根;平均分成4份,每份( )根;643平均分成6份,每份( )根;2平均分成12份,每份( )根。1五、反馈提炼1. 先分一分,再填空。8个苹果,平均放在2个盘里,每盘放( )个。4(1)五、反馈提炼1. 先分一分,再填空。9棵白菜,平均放在3个筐里,每筐放( )棵。3(2)五、反馈提炼2.8根 ,平均分给4只免,每只兔分得( )根。2五、反馈提炼3. 10个 ,平均分给5只松鼠,每只松鼠分得( )个。2五、反馈提炼4. 15个 ,能平均分成几份?先分一分,再说一说。平均分成

3、3份,每份5个。平均分成5份,每份3个。五、反馈提炼(2)把一些物体“平均分成几份”。平均分的两种分法:(1)把一些物体“每几个分成一份”。六、知识总结七、拓展练习兔妈妈拔了11根萝卜,要分给4只小兔,至少需要再拔( )根才可以平均分,或者至少拿走( )根,也正好可以平均分。13 用8个相同的小正方形拼成一个长方形,你能找到不同的拼法吗? 用12个、18个相同的小正方形也能拼成不同长方形吗?先拼一拼,再和同学说说是怎样想的。 要拼成一个正方形,最少需要多少个这样的小正方形?先说一说,再试着拼一拼。七、拓展练习用8个相同的小正方形拼成不同的长方形:428一行:二行:用12个相同的小正方形拼成不同的长方形:43126212一行:二行:三行:用18个相同的小正方形拼成不同的

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