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文档简介

1、亲子活动方案设计吹气球亲子活动方案设计吹气球举办亲子活动 , 是可以加深家长和孩子之间的沟通 , 下面由 xx 为大 家细心收集的 , 期望可以帮到大家 . 【一】利用 : 水池 参与对象 :10 个大班家庭 目标 : 锤炼幼儿小腿肌肉 ; 培育幼儿英勇精神和合作才能;预备 : 气球如干、气筒10 只、毛巾如干、塑料筐20 只玩法 : 一、活动身体 : 重点脚及小腿按摩;二、吹气球 : 母 父 子合作吹气球 , 在规定时间内比一比 , 哪个家庭 吹得多; 让幼儿数数 , 比较, 给最多家庭发一样小奖品 三、水中踩气球 : 1、把气球仍进水池里 : 母 父 子竞赛 , 看谁仍得远;2、踩气球 :

2、 母父 子在水中踩气球 , 数一数 , 踩破了几只气球 四、放松身体 : 用毛巾擦小腿 , 母 父 子相互沟通;建议 : 为幼儿预备好更换的裤子;踩气球亲子活动方案 2 幼儿园中班亲子嬉戏 : 踩气球 嬉戏预备 : 气球如干1 / 5 亲子活动方案设计吹气球嬉戏玩法 : 每个家庭由一名家长和一名幼儿参与 , 老师给每个家庭发一个气球和一根细绳 , 请家长将气球吹大绑在自己的脚腕 , 身背幼儿;听到老师的口令嬉戏开头 , 家长就背着宝宝踩其他家庭的气球 , 气球被踩爆即被剔除 , 比一比谁是冠军;踩气球亲子活动方案 3 活动目标 :1 、培育幼儿安全躲闪才能;2、进展幼儿动作的和谐和敏捷性;活动

3、预备 : 气球、毛线活动人数 : 每个家庭一大一小五个家庭为一组;玩法 : 每个参赛人员脚上绑三个气球, 在规定时间内踩气球, 最终哪一组脚上剩的气球最多哪一组获胜;规章 : 在规定范畴内踩;【二】活动目标 : 1、通过小嬉戏 , 增进孩子和家人的情感 , 激发孩子感恩之情;2、通过嬉戏 , 让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容 , 为“ 感恩节” 当天活动顺当开展做预备;前期预备 : 嬉戏内容的初定稿;活动过程 : 一、嬉戏创编通过集体研讨 , 将幼儿生活中关怀关爱家人 , 变成“ 亲2 / 5 亲子活动方案设计吹气球子嬉戏稿”, 让家长在家中跟幼儿一起进行嬉戏; 一嬉戏名称 : 猜猜看

4、嬉戏目标 :1 、幼儿依据图片做动作 , 家长正确推测动作内容 , 使幼儿体验聋哑人的生活状态;2、通过亲子嬉戏 , 增进幼儿与家长的情感;材料预备 : 各种动作卡片 , 如: 洗脸、刷牙、穿衣等等玩法 : 1、爸爸出示图片给宝宝 , 幼儿仿照图片动作;2、妈妈依据宝宝所作动作进行推测, 如推测正确就拥抱嘉奖;3、爸爸妈妈交换嬉戏角色再次进行嬉戏;注: 本嬉戏至少有2 个大人 1 个幼儿参与;处嬉戏外 , 爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事, 让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感; 二嬉戏名称 : 给盲人引路嬉戏目标 : 通过体验盲人走路的不便 意愿;材料预备 : 蒙

5、住眼睛的布、障碍物如干, 激发幼儿帮忙关爱残疾人的 椅子、矿泉水瓶、绳子 活动过程 : 用布将幼儿双眼蒙住 , 家长在终点用语言提示幼儿逃避障碍物走向终点 , 顺当到达为成功; 三活动名称 : 穿衣本事大3 / 5 亲子活动方案设计吹气球嬉戏目标 : 在嬉戏过程中 , 依据儿歌复习巩固穿衣过程 , 能正确穿戴 自己的衣服;增加自我服务才能;材料预备 : 幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程 : 爸爸和宝宝人数一件衣服 赛穿衣 , 先穿好者为成功 . , 妈妈说开头后 , 宝宝和爸爸比附: 穿衣歌一件衣服四个洞 , 宝宝套进大洞洞 , 脑袋钻出中洞洞 ,小手伸出小洞洞;穿裤子宝宝自己穿裤子 列火车出山洞;, 似乎火车钻山洞 , 呜呜呜 , 呜呜呜 , 两小扣子小扣子 , 圆溜溜 , 欢迎伴侣找眼睛 , 小洞洞 , 忙招手 , 欢迎 扣子钻洞洞; 四嬉戏名称 : 心有灵犀一点通 一名幼儿 , 两名家长 嬉戏目标 : 通过问答的形式让孩子更深的明白家人并懂得关爱家人 的重要;材料预备 : 答题板两份 , 玩法 : 妈妈和宝宝背靠背做, 爸爸出示各类问题卡片 问题如 : 妈妈平常最喜爱吃的水果是什么 并念出问题 , 请幼儿将答案以画画形式出示,

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