新北师大版一年级上册数学全册课时练（一课一练）

1、1-10各数的认识（1）把缺少的图形画出来。5 4 2 2.数一数，连一连。 4 3 2 53.请看数涂色。3 51 4答案提示1. 2.1 4 3 2 53.3 51 41-10各数的认识（2）连一连。 5 9 3 4 看图圈出正确的数。3 4 52 3 4 6 73.下面的小动物各有几只脚？请你连一连。2 4 8 答案提示1. 5 9 3 4 2. 5 4 63.2 4 8 1-5各数的认识与书写看图写数。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）数一数，画一画，写一写。写数 答案提示1. 4 1 3 2 52. 3 4 1 21-5各数的认识与书写数一数有几颗珠子，再写一写。 读一读，写一写

2、。补出方框中的数。4 1 2 4看图写数。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）答案提示1. 4 3 2 1 02.略3. 3 2 0 1 3 54. 5 2 0 3 4 6-10各数的认识与书写（1）数一数，写出数。 连一连。看数涂色。6 7 8 9 10 涂一涂，写一写。答案提示1.9 10 8 6 72.3. 4. 1，2，3，4，5，6，7，8，9 ,106-10各数的认识与书写（2）数一数有几颗珠子，再写一写。 2.按顺序写数。3 6 9 7 5 63.看图写数。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）答案提示1. 4 8 10 6 72. 1 2 4 5 ; 8 6 5 4 3;0

3、2 3 4 6; 3 4 5 7 8 9（答案不唯一）3. 5 2 0 3 4 用一一对应的方法比较大小在最多的物体后面画“ ”，最少的物体后面画“ ”。 （ ） （ ） （ ）画一画。画 ， 和一样多。 画 ， 比 多。 画 ， 比少。 3.要使上下两行花一样多，可以怎么办？说一说，做一做。答案提示1. （ ） （ ） （ ）2.（1）（2）（答案不唯一）（3）（答案不唯一）3.把下面的2朵花放到上面。“=”“”的认识与书写比一比，填一填。（1） （2） 比 比 和 3 2 2 3 3 3在 里填上“”“ （2）同样多 =2. = = 3. 够大小、多少的比较在多的物体后面画“ ”，少的物体

4、后面画“ ”。（1） （2） 数一数，比一比。图中共有（ ）个 ，（ ）个 。（ ）比（ ）多。（ ）比（ ）少。在最大的下面的括号里画“”，最小的画“”。 （ ） （ ） （ ）答案提示1（1） （2）2.（1）3 2 （2） （3）3.第一个“”，第二个“”。高矮、长短的比较说一说谁高，高的画“”。 长的画“”，短的画“”。把最矮的涂上绿色。比一比，说一说，哪支笔最长？哪支笔最短？ 答案提示1 2. 3.第一个4.毛笔最长，铅笔最短。轻重的比较在重的下面画“”。 按从轻到重编号。（在里分别填上1，2，3，4）把最重的下面的涂上红色，把最轻的下面的涂上黄色。 最轻的画“”，最重的画“”。答案

5、提示1第二个 第一个2.2 3 4 13. 4.认识加法（1）画一画，算一算。+ = + =+ = + =先画图形，再完成算式。 1+ =3 3+ =4 2+ =5填一填。1+2=3，读作：（ ）加（ ）等于（ ）。4+1=5，读作：（ ）加（ ）等于（ ）。答案提示12+1=3 2+2=4 2+3=5 1+3=42. 2 1 33.1 2 3 4 1 5认识加法（2）算一算。2+3= 3+2= 1+4=1+3= 2+2= 1+2=比一比。3+15 1+34 31+122+1 1+45 2+23找朋友，连一连。5 4 3 2 1+1 2+3 3+1 1+24.算一算，填一填。3=（ ）+（ ）

6、 =（ ）+（ ）+（ ）4=（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）答案提示15 5 5 4 4 32. 3.5 4 3 2 1+1 2+3 3+1 1+21+2 1+1+1 2+2或1+3 1+1+1+1 认识减法（1）看图列式计算。 5-2= - =看谁算得对。5-2= 4-1= 4-3= 4-2=3-2= 5-1= 2+1= 1+4=3. 每次少（ ）个4.画一画，算一算。5-1=44-2=5-4=3-1=答案提示13 4-1=32. 3 3 1 2 1 4 3 53.14.5-1=44-2= 25-4= 13-1= 2认识减法（2）看谁算得快。5-1= 3-2= 4-3= 4

7、-1= 5-2= 5-4= 填一填，算一算。 = 小白兔和小灰兔分到同样多的草莓，谁剩下的草莓多？在下面的括号里画“”。我吃掉了2个。 我吃掉了3个。 小白兔 小灰兔（ ） （ ）想一想，填一填。+1=5 -=3=（ ） =（ ）答案提示14 1 1 3 3 12.5-3=23.小白兔4.4 1得数为0或算式中有0的加减法看谁算得快。3+0= 5-4= 2-1=3-3= 5-5= 1+0= 填一填，算一算。（1） = （2） = 括号里可以填几？0+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=1（ ）-（ ）=0 （ ）-（ ）=14. 窝里还剩多少只小鸟？ =答案提示13 1 1 0 0 12.（1）3

8、-3=0（2）5-5=03.（答案不唯一）0+5=5 2-1=1 3-3=0 5-4=14. 3-3=0练习一口算。1+2= 5-4= 3+0= 4-2=2+3= 5-0= 3+1= 5-1=看图写算式。 = =连一连。一共有多少辆车？我后面还有3辆车。答案提示1. 3 1 3 2 5 5 4 42. 4+1=5 5-2=33.4. 2+3=56的加减法找规律，填一填。算一算。3+3= 2+3= 3+2= 1+5= 4+1= 5-4= 6-4= 6-3= 6-2=算一算，圈一圈。（把正确的答案圈起来）6-6=（0 10 1） 3+3=（1 0 6）6-4=（4 2 6） 6-0=（6 0 5）

9、还剩几只？ =答案提示12.6 5 5 6 5 1 2 3 43.0 6 2 64.6-4=27的加减法把得数是3的花瓣涂上蓝色，把得数是7的花瓣涂上黄色。算一算。7-7= 6+1= 7-2= 7-3= 5+2= 1+6=7-5= 7-4= 7-6=画一画，算一算。4.看图列算式。 + = =答案提示12.0 7 5 4 7 7 2 3 13.2 3 3 6 6 3 44.4+3=7或3+4=7 7-4=3或7-3=48、9的加减法（1）在正确算式后面的（ ）里画“”。 （1）5+3=8（ ） （2）3+5=8（ ）（3）5-3=2（ ） （4）5-2=3（ ）算一算。9-6= 7+2= 9-

10、4= 9-2= 9-5= 2+6= 8+1= 3+6= 9-3=分一分，填一填。 8145865214.看图列算式。 =答案提示1（1）（2）2. 3 9 5 7 4 8 9 9 63.80123456788765432104.7+2=98、9的加减法（2）算一算。9-5= 9+0= 3+4= 6+3= 5+3= 2+7= 4+2= 8-4=连一连。分一分，填一填。 3+=8 5+=9 6+=81 +6=8在方框里填上合适的数。3+6=2+ 8-6=7-4+4=+ 9-8=-答案提示14 9 7 9 8 9 6 42. 3. 5 4 21 24.7 5 1+7 （答案不唯一） 3-2（答案不唯

11、一）第11课时解决问题算一算。8+0= 7+2= 6+3= 9-0= 8-2= 9-4=用9分别减去右边卡片上的数，写出算式及得数。 一共摘了几个西瓜？ =一共有几个人？（写出不同的加法算式） = =答案提示18 9 9 9 6 52. 9-4=5 9-7=2 9-0=9 9-8=1 9-1=8 9-9=0 9-3=6 9-5=43. 6+3=94. 4+4=8 1+7=810的加减法填一填。在里填上“”“”或“=”。1+910 1+810 109+12+88 0+109 7+210画一画，填一填。 3+=10 +5=10小青和小刚一共借了多少本书？答案提示1 3 1 4 5 8 6 5 9

12、10 2. = 3. 7 54.7+3=10连加、连减和加减混合运算（1）填一填。3 + 2 + 5= 9 2 - 6= 9 7 + 4=连一连。10-1-3 28-4-2 08-2-6 6一共有多少颗珠子。说一说，算一算。答案提示13 + 2 + 5=10 9 2 - 6= 1 9 7 + 4= 6 5 7 22.10-1-3 28-4-2 08-2-6 63.4.连加、连减和加减混合运算（2）算一算。2+5+2= 9-2-1= 7+3-5= 6-2+4= 5+5-6=看一看，填一填。 6+ - =看图列式计算。（1）（2）在里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的结果都等于10。答案提示1

13、9 6 5 8 42.6+2-3=53.（1）10-3-4=3（2）8-3+2=74.练习二算一算。9-1-6= 6-4+8= 6+3-5=10-5+0= 3+4+2= 7+3-6=看图写算式。 = = 3.小红前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友？4.提出一个数学问题，并解答。答案提示1.2 10 4 5 9 42.2+3+4=9 8-4+6=103.3+4+1=84.（所提问题不唯一）现在有多少只蝴蝶？7-3+2=6复习10以内数的加法算一算。2+5= 6+4= 7+2= 9+0= 5+5=照样子在叶子里或花里填上合适的数。看图列式计算。 ? = =比较大小。2+35+5

14、6+07+0 0+010 7+38+1 4+41+7答案提示17 10 9 9 102.3.4+5=9 2+4=64. =复习10以内数的减法算一算。6-2= 7-0= 10-8= 9-2= 8-6= 10-0=照样子在叶子里或花里填上合适的数。看图列式计算。 10 = =比较大小。9-08-5 5-16-3 0-00 7-38-1 4-46-3答案提示14 7 2 7 2 102.3.10-3=7 8-2=64. = 分类的含义和方法在蔬菜下面画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）把同类的圈在一起。把每行中不同类的圈起来。答案提示1 （ ）

15、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.3.按不同标准进行分类（1）分一分。 交通工具：（ ） 动物：（ ）蔬菜：（ ）分成两类，填一填。答案提示1；。2.；。按不同标准进行分类（2）想一想，分一分。 按钟面形状分类：（ ）按时钟外围是否有装饰物分：（ ）按不同的标准分一分。 学校邀请家长和同学们一起观看文艺演出，可以怎样安排座位呢？ 答案提示1为一类，为一类; 为一类，为一类; 2.按外面图形的形状分：圆形：；三角形：；长方形：。按水果的种类分：梨：；桃：；苹果：。3.（答案不唯一）按性别来坐：坐在一起，坐在一起；按身份来坐：坐在一起，坐在一起；按家庭来坐：

16、坐在一起，坐在一起，坐在一起。前后赛跑。天天 明明 亮亮 君君 佳佳说一说，天天在最前面，谁在他的后面？君君跑第（ ），她在（ ）的后面，在（ ）的前面。（ ）跑第3，（ ）在他的后面。看图找位置。（填一填） 小狗在小猫的（ ）面。小猫在小狗的（ ）面。选一选。 （1）号车前面是（ ）号车。（2）号车后面是（ ）号车。（3）号车在（ ）号车和（ ）号车前面，在（ ）号车和（ ）号车后面。答案提示1（1）明明 亮亮 君君 佳佳（2）4 亮亮 佳佳（3）亮亮 君君 佳佳2.前 后3.（1） （2） （3） 上下看图找位置。（填一填）小熊在大象的（ ）面，大象在小熊的（ ）面。看一看，说一说。（1）

17、这座楼房中（ ）住在最上面，（ ）住在最下面。小猫的楼上住的是（ ），楼下住的是（ ）。（2）小狗住在小鹿的（ ）面，小松鼠住在小鹿的（ ）面。（3）从下往上数第3层是（ ）家。（4）小兔住在小狗的楼下，小羊的楼上，在图中画一画。把衬衫摆在帽子的下面，裤子的上面。（填序号） 答案提示1上 下2.（1）小猴 山羊 小猴 松鼠（2）下 上 （3）小狗（4）3. B A C左右仔细观察下面的手势，在左手下面的（ ）里画“”，在右手下面的（ ）里画“”。看图填一填。 小兔在小鸡的（ ）边，小鸡在小兔的（ ）边。小猫在小鸡的（ ）边，小鸡在小猫的（ ）边。小鸡在左边是（ ），小鸡的右边是（ ）。按要求涂

18、一涂。 把左边的苹果涂上红色，右边的苹果涂上绿色。按要求画一画。在中间。（2）的左边是，右边是。（3）在的左边。（4）在的右边。答案提示 （1）左 右（2）右 左（3）小兔 小猫4. 前后、上下、左右综合应用储物柜。（1）在的（ ）面。（2）在的（ ）边。（3）在的（ ）面。（4）在的（ ）面。（5）在的（ ）边。2.（1）在的（ ）边，在的（ ）边。（2）的上面是（ ），下面是（ ）。（3）（ ）在和之间，它的右边是（ ）。3.放水果。（画一画）把放在最下层，把放在上面的一层，把放在最上层，把放在的右边，把放在的左边。 答案提示1（1）上（2）左（3）下（4）下（5）右2. （1）左 右（2

19、） （3） 3. 直观认识长方体、正方体、圆柱和球一、找朋友。（连线）二、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。 三、我来涂一涂。 给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。参考答案一、二、 = 1 * GB3 三、略。认识立体图形的特征一、数一数。长方体有（ ）个 圆柱有（ ）个正方体有（ ）个 球有（ ）个二、连一连。 三、摆一摆，连一连。参考答案一、3 3 2 4二、 三、11-20各数的认识（1）看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ）填一填。从右边起，计数器的第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。13里面有（ ）个十和（ ）个一。一个数的个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。20里面有（ ）个十。画珠子。12 16 18做一做，说一说。答案提示1.14 20 16 20 2.（1）个 十（2）1 3（3）17（4）23.4.14 2 2 10+2=12 十位上是1，个位上是2.11-20各数的认识（2）排队。13 20 18 17 11（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）填一填。和15相邻的两个数是（ ）和（ ）。一个两位数，个位上的数是4，十位上的数比个位上的数少2，这个数是（ ）。13与17相比较，（ ）大于（ ）。用3个珠子在计数器上能表示出哪几个两位数？画一画，写一写。