苏教版四年级下册数学 第3课时 解决问题课件

1、江苏四年级（下册）数 学数 学九 整理与复习第3课时 解决问题课时目标1通过复习，进一步掌握各种运算律的特点，能够熟练运用这些运算律进行简便计算。2.通过复习,进一步巩固画图整理信息的方法,能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系,确定解决问题的思路。 加法交换律:a+b=b+a1.我们学过的运算律有哪些?用字母怎么表示?加法结合律:a+b+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:abc=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac1.学习这些运算律有什么作用呢? 运用加法交换律和乘法结合律还可以进行加法和乘法的验算。 可以运用这些运算律进行简便计算，提高计算的速度和正确率。2

2、.我们学习了哪几种策略来解决问题?画线段和列图表1.怎样算简便就怎样算。38+175+62=38+62+175=100+175=2753625=（30+6）25=3025+625=750+150=90020134=（200+1）34=6800+34=683413254=25413=10013=1300329-186-14=329-（186+14）=329-200=12963045=630（59）=63095=705=141845+1855=（45+55）18=10018=180022635-2635=（226-26）35=20035=70002.实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打扫卫生

3、。（1）一场大雨后，全校21个容量是394升的水缸都装满了水。一共收集到雨水多少升？39421=8274（升） 答：一共收集到雨水8274升（2）大扫除时，平均每个教室用水102升，37个教室共用水多少升？（先估算，在计算。）10237=3774（升） 答：37个教室共用水3774升。（3）剩下的雨水用来浇草坪，平均每平方米需用水5升，还能浇多少平方米草坪？（8274 -3774）5=900（平方米） 答：还能浇900平方米草坪。3. (1)两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船的速度分别是26千米/时、17千米/时，经过25小时相遇。上海到武汉的航道长多少千米？（26+17）25=1075（

4、千米） 答：上海到武汉的航道长1075千米。(2)两艘轮船分别以17千米/时和26千米/时的速度同时从上海开往武汉。经过25小时，两船相距多少千米？（26-17）25=225（千米） 答：两船相距225千米。4.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？(先画出示意图，再解答)（30- 3）3=9（厘米） 答：它的底是12厘米。 9+3=12（厘米） 5.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨,十月份比九月份节约水费120元。每吨水多少元？120（360 -300）=2（元） 答：每吨水2元。6.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？(先画图，再解答)（8+8）4=64（厘米） 答：拼成的正方形周长是64厘米。（84+8）2=64（厘米） 答：拼成的长方形周长是80厘米。6.果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果再栽同样的5行,就比原来增加了1