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文档简介
1、。学生学籍填写说明各校年报上面所用的教育部唯一的标识码。(教育局提供)。姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。性别:1- 男,2- 女。在电子表格录入中下拉输入。出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填 4 位数字、月填 2 位数字、日期填 2 位数字。如:“20110101 ”。出生地:学生出生所在的行政区划。现在填汉字,录入时为代码。籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。电子录入时填汉字。民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01- 汉族,02- 蒙古族,参见中国各民族代码。在电子表格录入中
2、下拉输入。国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如 CHN-中国,USA-美国,参见世界各国和地区名称代码。在电子表格录入中下拉输入。身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,Z- 其他。身份证件类型为 Z-其他时,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。在电子表格录入中下拉输入。港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为: 00- 否, 01-精选资料,欢迎下载。香港同胞,02- 香港同胞亲属,03- 澳门同胞,04- 澳门同胞亲属,05- 台湾同胞,06- 台湾同胞亲属,11- 华
3、侨,12- 侨眷,13- 归侨,14- 归侨子女,21- 归国留学人员, 31- 非华裔中国人,41- 外籍华裔人,51- 外国人,99- 其他。 在电子表格录入中下拉输入。健康状况:学生的身体情况,分为:“10- 健康或良好、20- 一般或较弱、3 0- 有慢性病、40- 有生理缺陷、50- 残疾”。在电子表格录入中下拉输入。政治面貌:分为:“01- 中共党员,02- 中共预备党员,03- 共青团员,13-群众”。在电子表格录入中下拉输入。身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为 Z-其他以外的证件类型时,身份证件号必填。户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-
4、农业户口,2-非农业户口”。在电子表格录入中下拉输入。户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划,由用户进行下拉选择填写。现在填汉字,录入时为代码。班号:为学生在班内自编号,规则为 4 位入学年份+1 位学段编号+2 位班级编号,其中学段编号为 1-小学,2- 初中,3-高中,如 2009101 代表小学2009 年入学的一班17. 入学年月:新学生入学的时间,年填 4 位数字、月填 2 位数字,如 20110精选资料,欢迎下载。1。入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:11- 就近入学12- 其他,高中阶段分为21- 统一招生考试/普通入学,22- 体育特招,23- 艺
5、术特招99- 其他。在电子表格录入中下拉输入。19. 就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为1- 走读 2- 住校。 在电子表格录入中下拉输入。现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。(六年级学生,如有几处住房者,则填准备上初中所居住的具有房产证的地址。)能联系到学生的通信地址家庭地址:学生家庭的地址。联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。是否独生子女:学生属于独生子女范畴,0- 否,1- 是。 在电子表格录入中下拉输入。是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,0-否,1- 是。在电子表格录入中下拉输入。是否留守儿童:留
6、守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:0- 非留守儿童,1- 单亲留守儿童2- 双精选资料,欢迎下载。亲留守儿童。在电子表格录入中下拉输入。是否需要申请资助:0- 否,1- 是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。在电子表格录入中下拉输入。是否享受一补:0- 否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。在电子表格录入中下拉输入。是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1- 是;0-否。在电子表格录入中下拉输入。是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写
7、,1 -是;0- 否。在电子表格录入中下拉输入。上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。上下学交通方式:1- 步行,2- 自行车(含摩托车、电动自行车), 3- 公共交通(含城市公交、农村客运、地铁), 4- 家长自行接送,5- 校车,6- 其他。在 电子表格录入中下拉输入。是否需要乘坐校车:0- 否,1-是。在电子表格录入中下拉输入。曾用名:如有可填写,没有则不填证件有效时间,身份证填背面时间。实际证件有效时间。精选资料,欢迎下载。血型:户口本上一般都有。在电子表格录入中下拉输入。特长:填写学生特长信息。学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。班内学号:学生
8、班级内编码。学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为1- 正常入学 9- 其他,高中阶段分为1-正常入学2- 借读9-其他。在电子表格录入中下拉输入。电子邮箱:填写学生的电子信箱。主页地址:填写学生的主页地址。残疾类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3- 言语残疾 4- 肢体残疾 5- 智力残疾 6- 精神残疾 7-多重残疾 8- 其他残疾。在电子表格录入中下拉输入。是否由政府购买学位:0- 否,1- 是。是 否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分
9、或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。在电子表格录入中下拉输入。随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为0- 非随班就读 1-视力残疾随班就读2-听力残疾随班就读3- 智力残疾随班就读4- 其他残疾随班就精选资料,欢迎下载。读。在电子表格录入中下拉输入。成员 1 姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。48. 关系:家庭成员或监护人与学生之间的关系,1- 父亲 2- 母亲 3- 祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹9- 其他。关系说明:关系选择为其他时,填写对关系的说明。现住址:家庭成员
10、或监护人现在居住的地址。户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。现在填汉字,录入时为代码。联系电话:填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。是否监护人: 0- 否,1- 是,监护人:对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。在电子表格录入中下拉输入。证件类型:可证明身份的证件类型:1- 居民身份证;2- 军官证;3- 士兵证;4- 文职干部证;5- 部队离退休证;6- 香港特区护照/ 身份证明;7-澳门特区护照/身份证明;8- 台湾居民来往大陆通行证;9- 境外永久居住证;A-护照;B-户口簿;Z-其他。在电子表格录入中下
11、拉输入。精选资料,欢迎下载。身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。民族:家庭成员或监护人的民族,用两位数字代码,如:01- 汉族,02-蒙古族,参见中国各民族代码。工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称。职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。59-70 :解释同 47-58 。63.现在填汉字,录入时为代码。是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1- 是;0- 否在电子表格录入中下拉输入。1、修学学生年级问题,填学生目前所在的年级。2、初三的必须采集信息,但可以不采集照片。3、初三的复读生是违规的,不采集信息。4、高三学生本次不作任何采集。5、学籍不在本校的学生,按省厅安排填表后回学籍所在校录入系统,预期没有录入系统一切后果自负。对于外地有学籍的学生,强调保留那一个学籍,如果同一身份证号码在两地录入信息产生的后果由学生自负。各校现有备案学籍数与实际学生不相符的,在本次录入中一定要实际录入,发生缺失现象在以后没有补录的可能,流失学生如果不录入一定要和家长确认并签定相关书面东西,无学籍的在校生一定要和县教育局基教股说明情况,在本次录入中补录。6、班号:规则为 4 位入学年份+1 位学段编号+2 位班级编号,其中学段编号为 1- 小学,2
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