北京市第十三中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列推理或归纳中正确的是A某气体不能使带火星木条复燃，则该气体中一定不含氧气B单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是

2、离子D催化剂能增大化学反应速率，所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂2下列操作正确的是（ ）A过滤B检查装置气密性C取用固体药品D在纯氧中点燃铁丝3逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是（ ）AH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物D同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒一定是同种元素4用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A热胀冷缩分子大小随温度变化而变化B花香四溢分子不停地运动C压缩气体分子之间间隔减小D过氧化氢分解分子发生了变化5

3、从微观角度分析并解释下列事实，错误的是A墙内开花墙外香分子不断运动B夏天钢轨间缝隙减小原子间隔变大C葡萄糖溶液是混合物由不同种分子构成D用打气筒给气球打气，气球变大分子间隔变大6下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）A研碎胆矾B人的呼吸C水的沸腾D石蜡熔化7葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖由碳、氢气、氧气组成B葡萄糖由三种元素组成C葡萄糖由24个原子构成D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成8向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是ABCD9下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法正确的是A该反应生成两

4、种物质B该反应是化合反应C化学反应前后原子的种类不变，原子个数改变D分子在化学变化中是不可分的10在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有氧原子C2H：2个氢元素D：氧化钙的化合价为+2价11某饮用水标签的部分内容如图所示，每100ml水中含图中的Na、K、Ca是指( )A分子B原子C元素D单质12下列对空气的相关叙述正确的是（ ）A空气是由空气分子构成的B氧气约占空气质量的1/5，氮气约占4/5C稀有气体化学性质很不活泼D所有燃料的使用都

5、不会污染空气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室中几种常见的实验装置；（1）写出指定仪器的名称：a_ b_ c_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_ (填序号)，若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是_；已知氨气易溶于水，且密度比空气小，应选用的收集装置是_。（3）实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是_，其反应的文字表达式是_。该反应属于_反应。14图1和图2是测定空气中氧气体积分数的实验装置图 图1所示实验过程中产生大量白烟反应的化学方程式是_。如图2，集气瓶容积为200mL，量筒的量程为250mL，实验步骤如下（装置

6、气密性良好，部分操作已略却，因试管产生的误差忽略不计），已知白磷在强光照射下易燃，燃烧产物与红磷相同。I打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，测得进入量筒中水的体积为V1，关闭止水夹a、b；强光照射引燃白磷白磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹b，最终测得量筒中的体积变为V2；计算空气中氧气的体积分数请回答下列问题：（1）下列有关这个实验的说法中，正确的是_（填序号）步骤I中鼓入空气的体积可以小于200mL的任意体积若步骤I中只关闭止水夹a，不关闭止水夹b可能造成测得氧气的体积分数偏大与图1相比，图2装置的优点有：误差减少和污染减少（2）正确选用测量数据或字母表示空气中氧气的体积分数的计算

7、式为_。15如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题（1）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是_，应选择的发生装置为_（填序号）。（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用_，理由是_。16结合下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a的名称：_。（2）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择

8、的气体发生装置是_（填序号），在加入试剂之前的操作是检查_。该反应的化学方程式为_。（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，收集氧气时的验满方法是：_。（4）某气体只能用装置收集，则该气体可能具有的性质是_（填序号）.A 能与氧气反应B 密度与空气接近C 能与水反应三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17有人食用大櫻桃时，不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷（C14H19NO8。） 属于氰苷类物质，请计算:（1）紫草氰苷分子中C、O两种原子个数比为. _（2）紫草氰苷的相对分子质量为_18食醋中含有3%-5%的醋酸，醋酸

9、的化学式为CH3COOH,试计算:（1）一个醋酸分子中含有_个原子（2）醋酸的相对分子质量为_（3） 60g CH3COOH中含有的碳元素质量与多少克CH4中含有的碳元素质量相等_? （写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出符合要求的化学方程式（1）红磷燃烧_。（2）在空气中加热铜片_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、某气体不能使带火星木条复燃，该气体中可能含氧气，例如空气，故A错误；B、单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；C、离子是带电荷的粒子，带

10、电荷的粒子不一定是离子，例如电子、质子等，故C错误；D、催化剂能增大化学反应速率，化学反应速率增大不一定是因为加入了催化剂，可能是反应物的浓度、温度发生了改变。故D错误。故选B。2、B【解析】A、过滤液体时应注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端没有紧挨烧杯内壁，故A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故B正确。C、取用块状固体药品时，试管倾斜，然后用镊子或药匙将药品放在试管口，然后慢慢竖起，故C错误。D、铁丝在纯氧中剧烈燃烧，放出热量，生成熔融物，为避免炸裂集气瓶，应在集气瓶底部放入水或细砂，故D错误。故

11、选B。3、B【解析】AH2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子结构不同，所以化学性质不相同，故A错误；B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；C氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，故C错误；D同种元素的微粒质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素，故D错误。故选B。4、A【解析】A、热胀冷缩，说明分子间的间隔（而不是分子大小）随温度变化而变化，故选项解释错误；B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；C、压缩空气，是因为分子间有间隔，且气体分子间的间隔较大，气体受压后，分子间隔变小，故选

12、项解释正确；D、过氧化氢分解，发生了化学变化，在化学变化中，分子可以再分，分子发生变化生成了其它物质的分子，故选项解释正确故选A。5、D【解析】A、墙内开花墙外香分子不断运动；故选项正确，但不符合题意。B. 夏天钢轨间缝隙减小原子间隔变大；故选项正确，但不符合题意。C. 葡萄糖溶液是混合物含有水和葡萄糖两种物质；故选项正确，但不符合题意。D. 用打气筒给气球打气，气球变大分子数变多，分子间间隔变小；故选项错误，但符合题意。故选：D。6、B【解析】A、胆矾研碎只是物质形状发生改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化,不符合题意；B、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化,符合题意；C

13、、水的沸腾是水的状态发生改变，由液态变为气态，过程中没有新物质生成，属于物理变化,不符合题意；D、石蜡熔化只是物质状态发生改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是：是否有新物质生成。7、B【解析】A. 由化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，错误；B. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，正确；C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个葡萄糖分子由24个原子构成，错误；D. 葡萄糖分子由碳原子和氢原子、氧原子构成，错误。故选B。【点睛】熟记化学式的意

14、义。元素符号表示物质的组成元素，数字表示一个分子中原子的个数。8、B【解析】等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸反应，由于锌比铁活泼，故锌与酸的反应速率更快；但铁生成的氢气的质量更多。故选B。9、B【解析】A. 由图可知，该反应生成一种物质，选项错误；B. 该反应是由两种物质生成一种物质，是化合反应，选项正确；C. 化学反应前后原子的种类不变，原子个数也不变，选项错误；D. 分子在化学变化中是可分的，反应前后分子的种类改变，选项错误。故选B。10、A【解析】A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故选项错误；C、应该是2个氢原子，故选项

15、错误；D、应该是钙元素的化合价为+2价，故选项错误；故选A11、C【解析】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，物质中的Na、K、Ca是对所有Na、K、Ca原子的总称，意即钠元素、钾元素、钙元素，而不是它们的原子、分子和单质。故选C。12、C【解析】A、空气属于混合物，没有空气分子，其中含有多种分子，故选项说法错误；B、氧气约占空气体积的1/5，氮气约占4/5，不是质量，故选项说法错误；C、稀有气体化学性质很不活泼，故选项正确；D、化石燃料的使用会生成有害气体和烟尘，故选项说法错误；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 锥形瓶 集气瓶 B C D A

16、 分解反应 【解析】（1）图中仪器的名称：a为长颈漏斗； b为锥形瓶；c为集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，因为反应物是固体，反应条件是加热，因此应选用的发生装置是：B；因为氧气的密度比空气略大，应该用向上排空气法收集，所以若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是：C；已知氨气易溶于水，且密度比空气小，因此氨气不能使用排水法收集，应该使用向下排空气法收集，所以应选用的收集装置是：D。（3）实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气，生成物是水和氧气，对环境没有污染，最符合绿色化学理念，该方法制取氧气应选用的发生装置是：A，其反应的文字表达式是：。该反应符合分解反应的特征，属于分解反应。【点睛】在实验

17、室制取气体实验中，一般根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性等选择收集装置。14、4P+5O22P2O5 【解析】磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5；（1）步骤中，鼓入空气的体积至少应该使红磷露出水面，选项错误；若步骤I中只关闭止水夹a，不关闭止水夹b，在白磷燃烧时，部分空气受热逸出，造成装置冷却至室温后，进入的水偏多，测得氧气的体积分数偏大，选项正确；与图1相比，图2装置的优点有：误差减少和污染减少，选项正确，故选。（2）步骤中，氧气的体积分数为：，故填：。【点睛】通过磷的燃烧测空气中氧气含量时，为达到实验效果，应

18、做到：1、装置的气密性应该良好；2、所用的红磷或白磷的量要足，最好过量一点；3、一定要在装置冷却后打开弹簧夹或读取剩余气体的体积数。15、， 防止冷凝水回流，炸裂试管； 过氧化氢水+氧气 ，B； D或E， 甲烷难溶于水、密度比空气小。 【解析】（1）实验室制取氧气时，先组装仪器，然后检查装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以操作顺序是：，实验中试管口应略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置为B；（3）甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体，所以收集装置应选用D或E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、集气瓶 装置的气密性 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条移近集气瓶口，木条复燃，证明瓶内已收集满氧气 AB 【解析】（1）仪器a的名称：集气瓶；（2）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的气体发生装置是固-液常温型，在加入试剂之前的操作是检查装置的气密性。该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H2O22H2O+O2；（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥